Projekte, Projekte, страница 12 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Бим, Садомова

Projekte Projekte

1. Macht in der Schule Ausstellungen zum Thema „Schön war es im Sommer!“. Jeder wählt, was er gern machen will.

a) Malt Bilder oder bringt Fotos von euren Sommerferien mit. Findet eine passende Überschrift für jedes Bild. Schreibt einen Kommentar dazu.

MUSTER: Es ist prima, im Fluss zu baden. Auch Angeln macht Spaß!

b) Schreibt Briefe an eure deutschen Brieffreunde. Ihr könnt auch eine Landkarte anfertigen¹ und dort die Orte angeben, wo ihr Brieffreunde habt. Die Antworten eurer Brieffreunde und Landkarten können auch in der Ausstellung Platz finden. Auch die Fotos und Zeichnungen von euren Brieffreunden!

c) Macht in Gruppen eine Wandzeitung oder Collagen über eure Sommerferien. Ihr könnt sie z. B. „Erinnerungen an den Sommer“ oder „Unsere Sommererlebnisse“ nennen. Schreibt Artikel, Gedichte, malt Bilder, klebt Fotos auf.

2. Und hier ist ein Projekt fürs ganze Jahr.

In der Lektion 4 fahren wir in Gedanken nach Deutschland, ins Ausland also! Und da brauchen wir einen Sprachführer. Ein Sprachführer gibt an, wie man sich in typischen Situationen in der Fremdsprache ausdrücken kann. Jeder muss sich im Laufe des Jahres seinen eigenen Sprachführer anfertigen. Am Ende des Jahres machen wir dann eine Ausstellung der Sprachführer. Zeigt, dass ihr zeichnen und malen könnt, deutsche Gedichte und Lieder kennt, dass ihr Fantasie habt und die deutsche Sprache in bestimmten Situationen wirklich verstehen und sprechen könnt!

Wir geben euch extra Aufgaben unter diesem Symbol . Findet dieses Symbol im Lehrbuch und macht die Aufgaben!

in Gedanken — мысленно

der Sprachführer — разговорник

man kann sich ausdrücken — можно выразиться

3. Macht euch mit einem Abschnitt¹ aus einem Sprachführer bekannt. Schreibt die Wörter und Sätze in ein Sonderheft ab. Malt Bilder oder macht Fotos dazu.

Anrede (Обращение)

Bekanntschaft

Как представить другого/других?

Gruß- und Redeformeln (Приветствие)

Abschied (Прощание)

ПРОЕКТЫ, ПРОЕКТЫ

Стр. 12, упр. 1

Сделайте в школе выставки на тему «Летом было прекрасно!» Каждый выбирает, что он охотно делает

а) Нарисуй картинки или принеси фото о своих летних каникулах. Найдите подходящий заголовок для каждой картинки. Напишите к этому комментарий

Es ist schön, im Strandkorb zu sitzen und die Erholung zu genießen.
Прекрасно сидеть на лежаке и наслаждаться отдыхом.

Es ist wunderbar, am Strand zu liegen und sich zu sonnen.
Чудесно лежать на пляже и загорать.

Es ist toll, am Strand Volleyball zu spielen.
Классно играть в волейбол на пляже.

Es ist fantastisch, in die Berge zu steigen und schöne Landschaften zu genießen.
Фантастически подняться в горы и наслаждаться красивыми ландшафтами.

b) Напишите письма своим немецким друзьям по переписке. Вы можете также сделать географическую карту и обозначить места, где живут ваши друзья по переписке. Ответы ваших друзей и географические карты могут также найти место на выставке. Также фото и рисунки ваших друзей!

с) Группой сделайте настенную газету или коллаж о ваших летних каникулах. Вы можете назвать ее «Воспоминания о лете» или «Наши летние впечатления». Напишите статьи, стихи, нарисуйте картинки, приклейте фото

Справочно: для газеты вы можете использовать эти статьи для газеты и нарисовать картинки, наклеить фото

In den Sommerferien war ich mit meinen Eltern im Ausland. Wir sind nach Italien für drei Wochen gefahren. Es war fantastisch am Meer. Man kann sich ausschlafen, faulenzen und sich erholen. Wir haben gebadet, uns gesonnt. Die Ferien waren toll.
Во время летних каникул мы с родителями были заграницей. Мы поехали в Италию на три недели. На море было фантастически. Можно высыпаться, бездельничать и отдыхать. Мы купались, загорали. Каникулы были великолепными.

In den Sommerferien war ich mit Freunden einen Monat im Ferienlager. Es war interessant. Ich habe mich erholt und neue Freunde kennengelernt. Wir haben Fußball und Tennis gespielt, Ausflüge gemacht. Die Ferien waren klasse, wir haben viele Abenteuer erlebt.
Во время летних каникул я провел месяц в лагере отдыха с друзьями. Было интересно. Я отдохнул и встретил новых друзей. Мы играли в футбол и теннис, ездили на экскурсии. Каникулы были классными, мы пережили много приключений.

In den Ferien war ich den ganzen Sommer zu Hause. Es war nicht so ganz interessant, aber ich hatte Zeit für meine Hobbys: ich habe gestrickt, Museen besucht, Bücher gelesen.
Все лето на каникулах я был дома. Было не так уж и интересно, но было время для хобби: я вязала, посещала музеи, читала книги.

Стр. 13, упр. 2

Здесь проект на весь год

В 4 части мы мысленно поедем в Германию, итак, заграницу! И там нам нужен разговорник. Разговорник указывает, как можно выразиться на иностранном языке в типичной ситуации.

Каждый должен в течение года сделать свой собственный разговорник. В конце года мы сделаем выставку разговорников.

Покажите, что вы умеете рисовать, знаете немецкие стихи и песни, что у вас есть фантазия и вы можете понимать и говорить на немецком в определенных ситуациях.

Мы даем вам специальные задания с этим символом. Находите этот символ в учебнике и делайте задания.

Стр. 13, упр. 3

Познакомьтесь с этим отрывком из разговорника. Спишите слова предложения в специальную тетрадь. нарисуйте к ним картинки или сделайте фото

Приветствие

Как поприветствовать знакомых, спросить, как дела?

Hallo
Привет

Guten Tag
Добрый день

Grüß dich
Привет

Wie geht es dir/euch/Ihnen/?
Как у тебя/вас/Вас дела?

Как отреагировать?

Danke, es geht mir gut.
Спасибо, все хорошо.

Danke, alles ist О.К.
Спасибо, все ОК

Прощание

Как попрощаться?

Tschüss
Пока

Auf Wiedersehen
До свидания

Bis bald
До скорого

Bis morgen
До завтра

Как отреагировать?

Tschüss
Пока

Auf Wiedersehen
До свидания

Bis bald
До скорого

Bis morgen
До завтра

1. Организуйте в школе выставку на тему «Как хорошо было летом!». Каждый выбирает, что он хочет сделать.

Ответ:

а) Нарисовать картинки или принести фотографии с летних каникул. Придумать подходящий заголовок для каждой картинки. Написать к ней комментарий.

Überschrift: Ein Tag am Meer.

(Заголовок: День на море.)

Kommentar: Im Sommer war ich mit meiner Familie am Meer. Das Wetter war sonnig und warm. Wir haben im Meer gebadet und eine Sandburg gebaut. Das hat viel Spaß gemacht!

(Комментарий: Летом я был(а) с семьей на море. Погода была солнечная и теплая. Мы купались в море и строили замок из песка. Это было очень весело!)

б) Написать письма своим немецким друзьям по переписке. Можно также сделать карту и указать, где живут ваши друзья по переписке.

Beispiel eines Briefes:

(Пример письма:)

Lieber Klaus,

wie geht es dir? Mir geht es gut. Der Sommer war toll! Ich war bei meiner Oma auf dem Land. Wir sind im Fluss geschwommen und haben Beeren gesammelt. Und was hast du im Sommer gemacht? Schreib mir bald!

Viele Grüße,

dein(e) Mischa/Mascha

(Дорогой Клаус,

как твои дела? У меня все хорошо. Лето было замечательное! Я был(а) у бабушки в деревне. Мы плавали в реке и собирали ягоды. А что ты делал летом? Напиши мне скорее!

С наилучшими пожеланиями,

твой(я) Миша/Маша)

в) Сделать стенгазету или коллаж о своих летних каникулах. Можно назвать её, например, «Воспоминания о лете» или «Наши летние впечатления». Написать статьи, стихи, нарисовать картинки, наклеить фотографии.

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

2. А вот проект на целый год. На четвёртом уроке мы мысленно отправимся в Германию, за границу! И для этого нам понадобится разговорник. ... Сделайте свой собственный разговорник.

Ответ:

Hier ist der Anfang meines Sprachführers.

(Вот начало моего разговорника.)

3. Ознакомьтесь с отрывком из разговорника. Выпишите слова и предложения в отдельную тетрадь. Нарисуйте к ним картинки или сделайте фотографии. (Заполните пропуски в схеме).

Ответ:

Gruß- und Redeformeln (Приветствие)

Как поприветствовать знакомых, спросить, как дела?

— Hallo! Wie geht's?

(— Привет! Как дела?)

— Grüß dich! Alles in Ordnung?

(— Приветствую тебя! Все в порядке?)

Как отреагировать?

— Danke, gut. Und dir?

(— Спасибо, хорошо. А у тебя?)

— Es geht. Was machst du so?

(— Нормально. А ты что делаешь?)

Abschied (Прощание)

Как попрощаться?

— Tschüss!

(— Пока!)

— Auf Wiedersehen!

(— До свидания!)

— Bis bald!

(— До скорого!)

Как отреагировать?

— Tschüss! Mach's gut!

(— Пока! Всего хорошего!)

— Auf Wiedersehen!

(— До свидания!)

— Bis dann!

(— До скорого!)