gdz.top
Projekte, Projekte, страница 69 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Бим, Садомова
Авторы: Бим И. Л., Садомова Л. В., Крылова Ж. Я., Санникова Л. М., Картова А. С., Чернявская Л. А.
Тип: lehrbuch (учебник)
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2026
Цвет обложки: жёлтый с замком
ISBN: 978-5-09-102419-7
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Kapitel II. Aber jetzt ist schon längst wieder Schule!. Lesen macht klug - страница 69.
Projekte, Projekte (с. 69)
Условие. Projekte, Projekte (с. 69)
скриншот условия
Projekte, Projekte
1. Wie steht es mit unseren Projekten? Hier sind einige Vorschläge für die Vorbereitung von Ausstellungen und Schulabenden.
a) Wir schreiben über unsere Schule/Klasse und malen Bilder, machen Fotos, suchen Gedichte und Lieder zum Thema „Schule“.
b) Wir machen uns Gedanken über die Schule der Zukunft, malen Bilder dazu und denken Bildunterschriften aus.
c) Wir erfinden Szenen aus dem Schulleben, üben sie ein und führen sie auf.
d) Wir schreiben eine humorvolle Schulchronik dieses Jahres.
2. Wir arbeiten an unserem Hauptprojekt – dem Sprachführer.
a) Stellt euch vor: Einige Austauschschüler kommen aus Deutschland zu uns. Es kann auch vorkommen (passieren), dass ihr selbst Austauschschüler seid. Welche Gespräche werdet ihr miteinander führen? Natürlich über die Schulfreunde, über die Lehrer. Schreibt in eure Sprachführer mögliche Fragen und Antworten, übersetzt sie ins Russische, wenn es nötig ist.
Schule
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| – Wie ist eure Schule? Ist sie groß? | – Meine Schule ist ... |
| – Ist sie ...? | |
| – Gehst du zur Schule zu Fuß oder fährst du? | – Ich z. B. gehe zu Fuß. |
Stundenplan, Fächer
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| – Welche Fächer habt ihr auf dem Stundenplan? | – Wir haben ... |
| – Habt ihr Zeichnen/.../Religion? | |
| – Was ist dein Lieblingsfach? | |
| – Ist Deutsch/Englisch dein ...? | |
| – ... (Chemie) ...? | |
| – Welche Fächer fallen dir leicht? | – Mir fallen ..., ... leicht. |
| – Fällt dir Deutsch/Englisch leicht/ schwer? | – ... |
| – ... Mathematik ...? | – ... |
| – Was macht dir in der Englischstunde Spaß? | – Wir haben kein Englisch. In der Deutschstunde ... |
| – Besuchst du irgendeine Arbeitsgemeinschaft? | – ... |
| – Gibt es Diskotheken in der Schule? | – ... |
| – Gibt es ... ... ...? | – ... |
Lehrer
| Вопрос | Ответ |
|---|---|
| – Sind alle Lehrer gut, freundlich oder gibt es unfreundliche, böse, ungerechte Lehrer? | – Bei uns sind einige Lehrer ... |
| – Gibt es viele Männer unter den Lehrern? | – Wir haben nur einen/... |
| – Lobt man euch oft? | – Uns lobt man ... |
| – Tadelt man ...? | – ... |
| – Wie versteht ihr euch mit den Lehrern? | – ... |
b) Bei den Gesprächen kommt es oft vor, dass ihr eure Meinung über ein Problem sagt oder zeigt, dass ihr über etwas gut informiert seid. Schreibt die nötigen Sprachformen in eure Sprachführer. Übersetzt sie ins Russische.
Meinung
| – Ich meine/denke/glaube, dass ... | – Sie haben (nicht) recht. |
| – Meiner Meinung nach ist ... | – Sie irren sich. |
| – Ich bin derselben/der gleichen Meinung. | – Ja, stimmt./Nein, unmöglich. |
| – Mir gefällt (nicht). | – Mich freut/Mich ärgert, dass ... |
c) Bei den Gesprächen kommt es oft zu verschiedenen Bitten. Schreibt einige Bitten in eure Sprachführer und übersetzt sie.
Informiertheit/Uninformiertheit
| – Ich weiß (nicht)/habe (nicht) gewusst, dass ... |
| – Ich habe (nicht) gehört, dass ... |
| – Ich habe gelesen, dass ... |
Bitte
| – Können Sie mir bitte helfen? |
| – Sag mal/Sagen Sie bitte/Können Sie mir bitte sagen, ob (wie, wo, wer usw.) |
| – Sprechen Sie bitte langsamer./Sprich bitte nicht so schnell. |
| – Ich verstehe dich/Sie nicht. Wiederhole(n) (Sie) bitte. |
Решение. Projekte, Projekte (с. 69)
скриншот решения
ПРОЕКТЫ, ПРОЕКТЫ
Стр. 69, упр. 1 Как дела с нашими проектами? Здесь некоторые советы по подготовке выставок и школьных вечеров
а) Мы пишем о нашей школе/классе и рисуем картинки, делаем фото, ищем стихи и песни по теме «Школа»
b) Мы размышляем о школе в будущем, рисуем картинки и придумываем подписи к ним
c) Мы придумываем сцены из школьной жизни, разучиваем их и разыгрываем
d) Мы пишем смешную школьную хронику этого года
Стр. 70, упр. 2 Мы работаем над нашим главным проектом – разговорник
а) Представьте себе: К нам приезжают из Германии несколько учеников по обмену. Может произойти, что вы сами ученик по обмену. О чем вы будете друг с другом говорить? Конечно, о школьных друзьях, об учителях. Запишите в свой разговорник возможные вопросы и ответы, переведите их на русский язык, если нужно (можно выбрать один из вариантов)
| Школа | |
|---|---|
| Вопрос | Ответ |
| Расписание, предметы | |
| Вопрос | Ответ |
| Учителя | |
| Вопрос | Ответ |
| Какая ваша школа? Она большая? | Meine Schule ist groß und gemütlich. (Моя школа большая и уютная.) |
| Ist sie gemütlich? (Она уютная?) | |
| Ты идешь в школу пешком или едешь на автобусе? | Я, например иду пешком. Ich fahre mit dem Bus. (Я еду на автобусе.) |
| Wohnst du weit von der Schule? (Ты живешь далеко от школы?) | Nein, ich wohne nicht weit. (Нет, я живу недалеко.) |
| Какие предметы у вас в расписании? | Wir haben Mathe, Deutsch, Englisch, Literatur, Werken, Sport, Chemie, Physik, Biologie. (У нас есть математика, немецкий, английский, литература, труды, физкультура, химия, физика, биология.) |
| Habt ihr Zeichnen/ Werken/ Religion? (У вас есть рисование/ труды /религия?) | Ja, wir haben Werken und Religion. (Да, у нас есть труды и религия.) |
| Was ist dein Lieblingsfach? (Какой твой любимый предмет?) | Mein Lieblingsfach ist Mathe. (Мой любимый предмет – математика.) |
| Ist Deutsch/ Englisch/ Literatur/ Mathe dein Lieblingsfach? (Немецкий/ английский/ литература/ математика твой любимый предмет?) | Ja, Deutsch ist mein Lieblingsfach. (Да, немецкий – мой любимый предмет.) Nein, Mathe ist nicht mein Lieblingsfach. (Нет, математика – не мой любимый предмет.) |
| Fällt dir Chemie leicht? (Тебе легко дается химия?) | Ja, Chemie fällt mir leicht. (Да, химия дается мне легко.) Nein, Chemie fällt mir nicht leicht. (Нет, химия дается мне нелегко.) |
| Welche Fächer fallen dir leicht? (Какие предметы даются тебе легко?) | Deutsch und Erdkunde fallen mir leicht. (Немецкий и география даются мне легко.) |
| Fällt dir Deutsch/Englisch leicht/schwer? (Немецкий/ английский дается тебе легко/ тяжело.) | Deutsch fällt mir leicht. (Немецкий дается мне легко.) Englisch fällt mir schwer. (Английский дается мне тяжело.) |
| Fällt dir Mathematik leicht/schwer? (Математика дается тебе легко/ тяжело.) | Mathematik fällt mir leicht. (Математика дается мне легко.) Mathematik fällt mir schwer. (Математика дается мне тяжело.) |
| Was macht dir in der Englischstunde Spaß? (Что тебе доставляет удовольствие на уроке английского?) | Wir haben kein Englisch. In der Deutschstunde mache ich gern Übungen. (У нас нет английского. На уроке немецкого я охотно делаю упражнения.) |
| Besuchst du irgendeine Arbeitsgemeinschaft? (Ты посещаешь какой-нибудь кружок?) | Ja, ich besuche Sportgemeinschaft. (Да, я посещаю спортивный кружок.) Nein, ich besuche keine Arbeitsgemeinschaft. (Нет, я не посещаю никакой кружок.) |
| Gibt es Diskotheken in der Schule? (В школе есть дискотеки?) | Ja, es gibt Diskotheken in der Schule. (Да, в школе есть дискотеки.) Nein, es gibt keine Diskotheken in der Schule. (Нет, в школе нет дискотек.) |
| Gibt es Feste und Schulabende? (Есть праздники и школьные вечера?) | Ja, es gibt Feste und Schulabende in unserer Schule. (Да, в нашей школе есть праздники и школьные вечера.) Nein, es gibt Feste und Schulabende. (Нет, в нашей школе нет праздников и школьных вечеров.) |
| Все учителя хорошие, дружелюбные или есть недружелюбные, злые, несправедливые учителя? | Ja, alle Lehrer sind gut und freundlich. (Да, все учителя хорошие, дружелюбные.) Nein, es gibt unfreundliche und ungerechte Lehrer. (Нет, есть недружелюбные и несправедливые учителя.) |
| Среди учителей много мужчин? | Nein, es gibt nicht viele Männer. (Нет, мужчин немного.) |
| Вас часто хвалят? | Ja, man lobt uns oft. (Да, нас часто хвалят.) Nein, man lobt uns nicht oft. (Нет, нас нечасто хвалят.) |
| Tadelt man euch oft? (Вас часто ругают?) | Ja, man tadelt uns oft. (Да, нас часто ругают.) Nein, man tadelt uns nicht oft. (Нет, нас нечасто ругают.) |
| Как вы ладите с учителями? | Wir verstehen uns gut. (Мы понимаем друг друга хорошо.) Nicht mit allen Lehrern verstehen wir uns gut. (Не со всеми учителями мы понимаем друг друга хорошо.) |
b) В разговорах часто происходит, что вы говорите или показываете свое мнение по проблеме, что вы о чем-то хорошо проинформированы. Запишите в ваш разговорник необходимые языковые формы. Переведите их на русский язык
Мнение
- Я считаю, думаю, считаю, что .... – Вы (не) правы.
- По моему мнению ... – Вы заблуждаетесь.
- Я того же / такого же мнения. – Да, правильно. / Нет, невозможно.
- Мне (не) нравится. – Меня радует / Меня злит, что ...
c) В разговорах часто возникают различные просьбы. Запишите некоторые просьбы в ваш разговорник и переведите их
Информированность / Не информированность
- Я (не) знаю / (не) знал, что ...
- Я (не) слышал, что ...
- Я читал, что
Просьба
- Не могли бы Вы мне помочь?
- Скажи/ скажите / могли бы Вы мне сказать, как, где, кто и т.д.
- Говорите, пожалуйста, медленнее. / Говори, пожалуйста, не так быстро.
- Я не понимаю тебя / Вас. Повтори(те), пожалуйста.
Решение 2. Projekte, Projekte (с. 69)
Выполните задания для создания разговорника, отвечая на вопросы и дополняя фразы для общения со школьником по обмену из Германии.
Ответ:
2a)
| Тема: Школа | |
|---|---|
| Wie ist eure Schule? Ist sie groß? Какая у вас школа? Она большая? | Meine Schule ist groß und modern. Моя школа большая и современная. |
| Gehst du zur Schule zu Fuß oder fährst du? Ты ходишь в школу пешком или едешь? | Ich gehe zur Schule zu Fuß. Я хожу в школу пешком. |
| Тема: Расписание, Предметы | |
|---|---|
| Welche Fächer habt ihr auf dem Stundenplan? Какие предметы у вас в расписании? | Wir haben Mathe, Russisch, Literatur, Geschichte und Sport. У нас есть математика, русский язык, литература, история и физкультура. |
| Habt ihr Zeichnen? У вас есть рисование? | Ja, wir haben Zeichnen. Да, у нас есть рисование. |
| Was ist dein Lieblingsfach? Какой твой любимый предмет? | Mein Lieblingsfach ist Geschichte. Мой любимый предмет — история. |
| Welche Fächer fallen dir leicht? Какие предметы даются тебе легко? | Mir fallen Literatur und Geschichte leicht. Мне легко даются литература и история. |
| Fällt dir Deutsch leicht oder schwer? Немецкий язык дается тебе легко или сложно? | Deutsch fällt mir leicht. Немецкий дается мне легко. |
| Und Mathematik? А математика? | Mathematik finde ich schwer. Математика кажется мне сложной. |
| Was macht dir in der Deutschstunde Spaß? Что тебе нравится делать на уроке немецкого? | In der Deutschstunde sprechen wir viel. Das macht Spaß. На уроке немецкого мы много разговариваем. Это весело. |
| Besuchst du irgendeine Arbeitsgemeinschaft? Ты посещаешь какой-нибудь кружок? | Ja, ich besuche die Theater-AG. Да, я посещаю театральный кружок. |
| Gibt es Diskotheken in der Schule? В школе бывают дискотеки? | Ja, manchmal gibt es Diskotheken. Да, иногда бывают дискотеки. |
| Тема: Учителя | |
|---|---|
| Sind alle Lehrer gut und freundlich? Все учителя хорошие и дружелюбные? | Bei uns sind die meisten Lehrer freundlich und gerecht. У нас большинство учителей дружелюбные и справедливые. |
| Gibt es viele Männer unter den Lehrern? Среди учителей много мужчин? | Wir haben nur einen Lehrer, er unterrichtet Sport. У нас только один учитель-мужчина, он преподает физкультуру. |
| Lobt man euch oft? Вас часто хвалят? | Uns lobt man, wenn wir gute Noten bekommen. Нас хвалят, когда мы получаем хорошие оценки. |
| Wie versteht ihr euch mit den Lehrern? Как вы ладите с учителями? | Wir verstehen uns gut mit den meisten Lehrern. Мы хорошо ладим с большинством учителей. |
2b)
Фразы для выражения мнения:
Ich meine/denke/glaube, dass ... — Я считаю/думаю/полагаю, что ...
Meiner Meinung nach ist ... — По моему мнению, ...
Ich bin derselben/der gleichen Meinung. — Я того же мнения.
Mir gefällt (nicht). — Мне (не) нравится.
Sie haben (nicht) recht. — Вы (не) правы.
Sie irren sich. — Вы ошибаетесь.
Ja, stimmt./Nein, unmöglich. — Да, верно./Нет, невозможно.
Mich freut/Mich ärgert, dass ... — Меня радует/Меня злит, что ...
2c)
Фразы для выражения информированности/неинформированности:
Ich weiß (nicht)/habe (nicht) gewusst, dass ... — Я (не) знаю/(не) знал, что ...
Ich habe (nicht) gehört, dass ... — Я (не) слышал, что ...
Ich habe gelesen, dass ... — Я читал, что ...
Фразы для выражения просьбы:
Können Sie mir bitte helfen? — Вы не могли бы мне помочь?
Sagen Sie mir bitte, wo die Bibliothek ist. — Скажите мне, пожалуйста, где находится библиотека.
Sprechen Sie bitte langsamer. — Говорите, пожалуйста, медленнее.
Ich verstehe Sie nicht. Wiederholen Sie bitte. — Я Вас не понимаю. Повторите, пожалуйста.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 8 класс, для упражнения Projekte, Projekte расположенного на странице 69 к учебнику (lehrbuch) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению Projekte, Projekte (с. 69), авторов: Бим (Инесса Львовна), Садомова (Людмила Васильевна), Крылова (Жанета Яковлевна), Санникова (Лидия Михайловна), Картова (Алима Султановна), Чернявская (Людмила Александровна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.