gdz.top
Номер 322, страница 160 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
§ 36. Грамматические, интонационные и пунктуационные особенности предложений со словами да, нет. Односоставные предложения. Неполные предложения - номер 322, страница 160.
№321
№322 (с. 160)
Условие 2019-2022. №322 (с. 160)
скриншот условия
322. Какими союзами связаны однородные члены? Какие значения вносят в предложения эти союзы? Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Обозначьте союзы. Расскажите о правописании кое-, -то, -либо, -нибудь в неопределённых местоимениях и наречиях.
I. 1) Кое(где)3 при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка. (Л. Толстой)
2) Человек оставшийся в лесу обыкновенно или разговаривает сам с собой или свистит или поёт или сшибает палкой сухие суч..я. (К. Паустовский)
3) То справ.. то слев.. то позади слышался гул падающих деревьев. (К. Паустовский)
4) Послышался глухой звук (не)то от удара во что(то)3 мягкое (не)то от толчка. (Ю. Нагибин)
5) Дремали (не)только леса но и лесные озёра и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский)
6) Только море ветер и порой какая(нибудь) птица нарушают общее спокойствие. (Н. Миклухо-Маклай)
II. 1) Она шьёт хорошо да медленно.
2) Вот пошёл он в лес и заблудился.
3) Вася положил книгу в шкаф да и забыл про это.
Решение 1 (2019-2023). №322 (с. 160)
Решение 2 (2019-2022). №322 (с. 160)
Решение 3 (2019-2022). №322 (с. 160)
Решение 4 (2019-2022). №322 (с. 160)
Решение 5 (2019-2022). №322 (с. 160)
Условие 2023. №322 (с. 160)
скриншот условия
322. Перед чтением текста задайте вопросы, ответы на которые вы ожидаете найти. Прочитайте текст. Сравните свои вопросы и информацию, представленную в тексте. Оправдались ли ваши ожидания? Выделите ключевые слова в каждом абзаце. Составьте простой план. Изложите содержание текста однокласснику.
Решение 1 (2023-2027). №322 (с. 160)
Решение 2024. №322 (с. 160)
Поскольку в задании не приводится сам текст для анализа, невозможно выполнить его полностью. Однако можно предоставить подробное пошаговое руководство, как следует выполнять это задание с любым текстом.
Перед чтением текста задайте вопросы, ответы на которые вы ожидаете найти.
На этом этапе вы должны попытаться предугадать содержание текста. Если у него есть заголовок, внимательно изучите его. Например, для текста с заголовком «Удивительный мир муравьёв» можно сформулировать такие вопросы:
- Как устроен муравейник?
- Как распределяются обязанности в муравьиной семье?
- Чем питаются муравьи?
- Какие виды муравьёв существуют?
Задавая вопросы заранее, вы активизируете мышление и будете читать текст более внимательно и осознанно, ища конкретную информацию.
Прочитайте текст. Сравните свои вопросы и информацию, представленную в тексте. Оправдались ли ваши ожидания?
Внимательно прочтите предложенный текст. После этого вернитесь к списку своих вопросов. Проанализируйте, на какие из них вы смогли найти прямые ответы в тексте. Подумайте, совпало ли общее содержание с вашими предположениями. Возможно, текст раскрыл тему с неожиданной стороны или рассказал о фактах, о которых вы даже не задумывались. Этот анализ помогает оценить глубину понимания темы и развивает критическое мышление.
Выделите ключевые слова в каждом абзаце.
Ключевые слова — это главные, опорные слова или словосочетания в абзаце, которые несут основную смысловую нагрузку. Чтобы их найти, нужно определить главную мысль абзаца и выразить ее 2-4 словами. Например, если абзац посвящен описанию муравьиной «королевы» и ее роли в колонии, то ключевыми словами могут быть: «муравьиная матка», «откладывает яйца», «основа колонии».
Составьте простой план.
Простой план — это последовательный список основных мыслей текста, как правило, по одной на каждый абзац. Пункты плана можно формулировать на основе ключевых слов, выделенных на предыдущем шаге. План помогает увидеть структуру текста и логику автора.
Пример простого плана для текста о муравьях:
- Муравьи — общественные насекомые.
- Структура муравейника и его жители.
- Роль матки в муравьиной семье.
- Разнообразие видов и их особенности.
Изложите содержание текста однокласснику.
Это заключительный этап, на котором вы проверяете своё понимание материала. Опираясь на составленный план, перескажите содержание текста своими словами. Важно не просто зачитать пункты плана, а связно рассказать об основных идеях, фактах и выводах, содержащихся в тексте. Представьте, что ваш собеседник не читал этот текст, и ваша задача — донести до него самую важную информацию кратко и понятно.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 322 расположенного на странице 160 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №322 (с. 160), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.