Номер 381, страница 195 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

§ 42. Обособленные определения и приложения. Предложения с обособленными членами - номер 381, страница 195.

381. Переделайте предложения так, чтобы из каждого получилось: 1) предложение с однородными сказуемыми; 2) предложение с обособленным деепричастием или деепричастным оборотом. Запишите переделанные предложения, расставьте знаки препинания. Обозначьте, какими членами предложения являются деепричастные обороты. Имеют ли в них деепричастия значение добавочного сказуемого? Расскажите о пунктуации при деепричастиях и деепричастных оборотах.

Образец. После подписания соглашения главы государств провели пресс-конференцию. 1) Главы государств подписали соглашение и затем провели пресс-конференцию. 2) Подписав соглашение, главы государств провели пресс-конференцию.

1) По окончании занятий мы будем отдыхать в летнем лагере.

2) После сдачи экзаменов ученики гуманитарного класса поедут на практику в Пушкиногорье.

3) За неимением дома нужных книг я должен был заниматься в библиотеке.

381. Проведите наблюдения над интонацией предложений с обособленными и необособленными причастными оборотами. Рассмотрите схему (знак ↗ обозначает повышение голоса; знак ↘ — понижение, | — паузу).

Наблюдения над интонацией предложений с обособленными и необособленными причастными оборотами показывают, что интонационное оформление напрямую зависит от положения причастного оборота относительно определяемого слова и, соответственно, от его обособления.

В предложении «Ветер, дувший со всех сторон, усиливался» причастный оборот «дувший со всех сторон» является обособленным, так как стоит после определяемого слова «ветер». Интонационная схема показывает, что:

• На определяемом слове «ветер» происходит повышение тона (↗).
• Перед причастным оборотом и после него делаются паузы (|).
• Сам обособленный оборот произносится с ровной интонацией, несколько быстрее и ниже по тону, чем основная часть предложения.
• В конце предложения на сказуемом «усиливался» происходит понижение тона (↘), завершая мысль.

Такая интонация выделяет причастный оборот, придавая ему значение дополнительного сообщения или пояснения. Паузы в устной речи соответствуют запятым на письме.

В предложении «Дувший со всех сторон ветер усиливался» причастный оборот «дувший со всех сторон» является необособленным, так как стоит перед определяемым словом «ветер». В этом случае интонация иная:

• Причастный оборот и определяемое слово произносятся слитно, без пауз, как единое смысловое целое (одна синтагма).
• Интонация на всей группе слов «дувший со всех сторон ветер» плавно повышается (↗).
• После всей группы подлежащего делается пауза (|), отделяющая её от сказуемого.
• На сказуемом «усиливался» тон понижается (↘), что сигнализирует о конце предложения.

Отсутствие пауз между оборотом и определяемым словом показывает их тесную грамматическую и смысловую связь, что на письме отражается отсутствием запятых.

Таким образом, интонация (наличие пауз, повышение и понижение голоса) является в устной речи таким же средством выделения или объединения членов предложения, как и знаки препинания в письменной. Обособленный причастный оборот интонационно выделяется, а необособленный — сливается с определяемым словом.