gdz.top
Номер 3, страница 193 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Вопросы и задания для повторения. Предложения с однородными членами - номер 3, страница 193.
№2
№3 (с. 193)
Условие 2019-2022. №3 (с. 193)
скриншот условия
3. Как можно различить однородные и неоднородные определения?
Решение 1 (2019-2023). №3 (с. 193)
Решение 2 (2019-2022). №3 (с. 193)
Решение 4 (2019-2022). №3 (с. 193)
Решение 5 (2019-2022). №3 (с. 193)
Условие 2023. №3 (с. 193)
скриншот условия
3. Как можно различить однородные и неоднородные определения?
Решение 1 (2023-2027). №3 (с. 193)
Решение 2024. №3 (с. 193)
Различить однородные и неоднородные определения можно по ряду смысловых, грамматических и пунктуационных признаков. Основное различие заключается в том, как определения характеризуют предмет: с одной стороны (однородные) или с разных (неоднородные).
Однородные определения
Это определения, которые характеризуют предмет с одной и той же стороны, перечисляя его равноправные, взаимосвязанные признаки. Они связаны между собой сочинительной связью.
- Описывают предмет по одному общему признаку (цвет, размер, форма, материал, общее впечатление): на столе лежали красные, жёлтые, синие карандаши.
- Каждое из определений напрямую относится к определяемому существительному: красные карандаши, жёлтые карандаши, синие карандаши.
- Между ними можно мысленно вставить союз «и»: весёлый, громкий смех → весёлый и громкий смех.
- Их можно поменять местами без изменения смысла: холодный, пронизывающий ветер — то же самое, что пронизывающий, холодный ветер.
- На письме они разделяются запятыми (при отсутствии союзов) и произносятся с перечислительной интонацией.
- Часто являются эпитетами, синонимами или создают единый художественный образ: свинцовые, тяжёлые тучи.
Неоднородные определения
Это определения, которые характеризуют предмет с разных сторон, описывая его независимые, не связанные между собой качества. Они не являются равноправными по отношению друг к другу.
- Описывают разные признаки предмета (например, размер и материал, возраст и цвет): мы увидели большой каменный дом (размер + материал).
- Одно определение (более дальнее от существительного) относится ко всему словосочетанию, которое образует другое определение (ближайшее) и существительное: старинные (настенные часы). То есть, часы настенные, а уже это словосочетание характеризуется как «старинные».
- Между ними нельзя вставить союз «и» без искажения смысла: нельзя сказать «большой и каменный дом».
- Их, как правило, нельзя поменять местами: первый зимний день (указание на порядок) — не то же самое, что зимний первый день (звучит неестественно).
- На письме запятыми не разделяются и произносятся без перечислительной интонации.
- Часто выражаются прилагательными разных разрядов (например, качественное + относительное): вкусный (качественное) вишнёвый (относительное) пирог.
Основные способы проверки
Чтобы точно определить тип определений, используйте следующие приемы:
- Проверка союзом «и». Если союз можно вставить — определения однородные. Если нет — неоднородные.
- Проверка перестановкой. Если определения можно поменять местами без потери смысла — они однородные. Если смысл меняется или нарушается — неоднородные.
- Смысловой анализ. Задайте себе вопрос: определения описывают похожие, взаимодополняющие качества или совершенно разные, независимые друг от друга свойства предмета?
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 193 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 193), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.