Номер 374, страница 191 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

374. Спишите, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки. На какие правила орфографии вы будете опираться? В каких предложениях употреблены эпитеты-метафоры?

I.

1) В полдень (по)летнему горячий и белый они подъехали к сутулому особнячку на одной из пр..вокзальных² улиц.

2) Голос подполковника чёткий и напористый пр..тягивал внимание Григория.

3) Кошевой (не)понимавший беспокойной суетни был уд..влён.

4) Лёгонький ветерок поигрывал гривой (н..)разу (н..)запотевшего коня.

5) Взволнованный он (не)мог уснуть.

6) Сж..гаемый беспокойством он устремился вперёд.

7) По дороге встретился экспедиции казак фронтовик ехавший с женой на хутор.

8) Казаки в мокрых измазанных шинелях кипятили котелки с чаем.

9) Назаров этот энергичный кипучий генерал сидел, опершись на руку закрыв ладонью лоб.

10) Рослый широкоплечий парень он [солдат] лежал, вольно откинув голову.

(М. Шолохов)

II.

1) Наши праотцы основатели российских деревень и сёл заботились не только об удобстве но и о красоте. (В. Солоухин)

2) Действительно среди широких лугов то просто зелёных то цветущих разными цветами протекает тихая светлая Колокуша. (В. Солоухин)

3) Скользя по утреннему снегу друг милый предадимся бегу (не)терпеливого коня и навестим поля пустые леса недавно столь густые и берег милый для меня. (А. Пушкин)

4) Ребяческий крик повторяемый эхом с утра и до ночи гремит по лесам. (Н. Некрасов)

374. Академик Д. Лихачёв предложил разработать заповеди человечности и сформулировал некоторые из них. Выберите одну из заповедей. Постройте на её основе рассуждение со своими аргументами и примерами. Адресуйте рассуждение своим одноклассникам. Проанализируйте и оцените рассуждения участников других групп.

Не помысли народ свой врагом других народов.

Ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти.

Уважай мысли и чувства братьев своих.

Пусть труд и мысли твои будут трудом и мыслями свободного творца⁶, а не раба.

Пусть живёт всё живое, мыслится всё мыслимое.

Пусть свободным будет всё, ибо всё рождается свободным.

(«Десять заповедей человечности»)

Стр. 191. упр. 374.

Каждый народ велик. Величие народа не в его сильной армии, не в количестве выигранных войн, а в его человечности, способности жить мирно и дружно со всеми народами на планете. Помыслить народ свой врагом других народов – это значить убить свой народ. Это путь к ненависти и саморазрушению.

История давно уже всех научила, что зло порождает только зло, ненависть и вражда разжигают новые конфликты.

Всегда нужно помнить, что любой народ по-своему велик, потому что у каждой нации своя уникальная культура, история. Всем народам надо стремиться сотрудничать, перенимать друг у друга ценный опыт, знания, культурные и технические достижения.

Только сообща нужно находить пути дальнейшего развития. Особенно сейчас, когда планету захлестнули эпидемии новых болезней, глобальные экологические проблемы, только в сотрудничестве всех народов возможно их разрешить.

Когда один народ считает себя врагом других, когда видит в людях не личностей, а представителей враждебного мира, такой народ утрачивает чувство гуманности и способен совершать насилие и жестокость по отношению к другим народам.

Не помысли народ свой врагом других народов – это условие выживания и процветания любого народа. Помнить о гуманности и стремиться к взаимопониманию, ценить разнообразие культур – вот путь к миру.

Творец

1. Творец – 1. Тот, кто творит, создаёт что-либо; создатель.

2. Многозначное слово. В христианстве: одно из имён Бога.

3. Прямое значение.

4. Синонимы: создатель, автор, созидатель. Антонимы: разрушитель, варвар.

5. Исконно русское.

6. Общеупотребительное.

7. Высокое, книжное.

8. Активный словарный запас.

9. Творец истории, клянусь Творцом.

Упр. 374, стр. 191

Выбранная заповедь: "Уважай мысли и чувства братьев своих".

Уважение к мыслям и чувствам других людей является фундаментальным принципом, который способен укрепить наши отношения и создать гармоничное общество. Адресую это рассуждение своим одноклассникам.

Уважать мысли и чувства братьев своих означает признавать право каждого человека на свои убеждения и эмоции. Наш мир разнообразен, и в нём существует множество культур, религий, идей и мнений.

Уважение к мыслям и чувствам других людей не означает обязательное согласие с ними, но это подразумевает готовность выслушать и понять их точку зрения.

Когда мы уважаем мысли и чувства других людей, мы способствуем созданию толерантного и дружелюбного окружения. Это способствует укреплению наших отношений и разрешению конфликтов путём диалога и взаимопонимания. Взаимное уважение помогает нам строить гармоничные отношения в коллективе, семье и обществе в целом.

Например, представьте ситуацию, когда одноклассник высказывает свою точку зрения на какую-то проблему, которая отличается от вашей. Вместо того, чтобы немедленно отвергать его мнение или сразу же спорить, стоит попытаться понять, почему он так думает. Выслушайте его аргументы, задайте вопросы, проявите интерес. Это поможет вам лучше понять его позицию и, возможно, найти общие точки соприкосновения или найти компромиссное решение.

Кроме того, уважение мыслей и чувств других людей позволяет нам учиться от них. Каждый человек обладает уникальным опытом и знаниями, и у нас есть возможность обогатиться этими знаниями. Когда мы открыты к новым идеям и пониманию чужой перспективы, мы расширяем свой кругозор и развиваемся как личности.

Выбранная заповедь: "Ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти".

Поиск истины и использование научных знаний являются важными принципами, которые необходимо придерживаться. Академик Д. Лихачёв подчеркнул необходимость использования научных знаний только для блага и непричинения вреда или личной выгоды. Давайте порассуждаем.

Истинность является основой научного метода. Наука стремится к открытию истины через наблюдение, эксперименты, анализ данных и проверку гипотез. Истина в науке является неотъемлемой частью прогресса и позволяет нам лучше понять мир, в котором мы живем.

Однако важно помнить, что научные знания и открытия могут быть использованы как для блага, так и для вреда. Способность применять науку и технологии может быть использована для развития медицины, защиты окружающей среды, улучшения качества жизни людей и решения глобальных проблем. Однако они также могут быть использованы для разработки оружия массового поражения, манипуляции информацией или эксплуатации других людей.

Поэтому важно придерживаться этических принципов при использовании научных знаний. Научные исследования должны осуществляться с учетом этических норм и правил, чтобы минимизировать возможный вред и максимизировать положительные результаты. Научные открытия должны быть использованы в интересах общества и прогресса, а не ради личной выгоды или злых намерений.

Например, разработка медицинских препаратов и технологий может значительно улучшить качество жизни людей, но их неправильное использование или злоупотребление может привести к негативным последствиям, включая нарушение прав и здоровья людей.

Также использование научных знаний в области информационных технологий и коммуникаций может способствовать прогрессу и развитию общества, но неправильное использование этих знаний может привести к нарушению приватности, манипуляции и распространению дезинформации.

В заключение, придерживаясь заповеди "Ищи в науке только истину и не пользуйся ею во зло или ради корысти", мы должны осознавать свою ответственность за использование научных знаний. Научные открытия должны быть направлены на благо людей и общества. Это поможет нам создать гармоничное и справедливое общество, где научные достижения будут служить улучшению нашей жизни и прогрессу человечества.

Выбранная заповедь: "Пусть живёт всё живое, мыслится всё мыслимое".

Эта заповедь отражает важность уважения к жизни во всех ее проявлениях и призывает нас быть открытыми к разнообразию мыслей и идей. Давайте порассуждаем.

Уважение к жизни во всех ее формах является фундаментальным принципом, который должен лежать в основе нашего отношения к окружающему миру. Все живые существа - будь то люди, животные или растения - заслуживают нашего уважения и защиты. Мы должны стремиться к справедливости и содействовать благополучию всех форм жизни на планете.

Когда мы говорим о "мыслении всего мыслимого", мы подчеркиваем значимость свободы мысли и разнообразия идей. Великие прорывы и открытия в науке, искусстве и культуре происходят благодаря творческому мышлению и исследованию неизведанного. Разнообразие мыслей и идей способствует инновациям и прогрессу человечества.

Однако, чтобы в полной мере реализовать эту заповедь, необходимо учиться принимать и уважать разные точки зрения и культурные различия. Мы должны быть открытыми к диалогу и готовыми слушать друг друга. Взаимное уважение и толерантность позволяют нам находить общие решения и строить гармоничные отношения в обществе.

Например, вопросы окружающей среды и сохранения биологического разнообразия становятся все более актуальными. Уважение к жизни во всех ее проявлениях требует от нас ответственности за сохранение природы и охрану ее ресурсов. Мы должны разрабатывать устойчивые подходы к использованию природных ресурсов, чтобы обеспечить благополучие не только для нас, но и для будущих поколений.

Также разнообразие стимулирует интеллектуальный рост и развитие общества. Когда мы открываемся для новых идей, мы можем обогатиться знаниями и пересмотреть свои представления. Это способствует научным открытиям, технологическому развитию, искусству и культуре.

В заключение, заповедь "Пусть живёт всё живое, мыслится всё мыслимое" напоминает нам о необходимости уважения к жизни во всех ее формах и поощрении разнообразия мыслей и идей. Призывая нас быть толерантными и открытыми, эта заповедь вдохновляет нас стремиться к гармонии и прогрессу, уважая и ценя все, что живет и мыслит в этом мире.

Выбранная заповедь: "Пусть свободным будет всё, ибо всё рождается свободным".

Эта заповедь подчеркивает важность свободы как естественного права всех существ и призывает нас уважать и защищать это право. Давайте рассмотрим это в рассуждении.

Свобода является фундаментальным аспектом человеческого существования. Каждое живое существо, будь то человек или животное, рождается с определенными правами и потребностями, которые требуют свободы для их самореализации и благополучия. Свобода включает в себя право на выражение мнения, выбор, передвижение, веру и принятие решений.

Заповедь "Пусть свободным будет всё" напоминает нам о необходимости уважения и защиты свободы всех существ. Это означает, что мы должны ставить целью создание условий, в которых каждый человек и животное могут жить без принуждения и ограничений, осуществлять свои права и преследовать свои цели.

Однако важно помнить, что свобода не должна противоречить правам и свободам других. Все мы живем в обществе, и наша свобода должна ограничиваться там, где она может нанести вред или ущерб другим. Понимание и уважение границ свободы помогает нам соблюдать баланс и справедливость в обществе.

Например, свобода слова является важным аспектом свободы, но она должна ограничиваться уважением к правам и достоинству других людей. Свобода вероисповедания также должна быть уважаема, при условии, что она не нарушает прав других людей. Свобода передвижения должна быть гарантирована, но при соблюдении законов и правил, чтобы не причинять вреда обществу.

В заключение, заповедь "Пусть свободным будет всё, ибо всё рождается свободным" напоминает нам о важности уважения и защиты свободы всех существ. Свобода является неотъемлемым правом каждого индивидуума и должна быть соблюдаема в обществе. Однако, эта свобода должна существовать в рамках законов и этических норм, чтобы обеспечить справедливость и гармонию между всеми членами общества.

1. Творец – 1) тот, кто создает что-либо; 2) создатель, одно из имен Бога.
2. Прямое значение
3. Синонимы: создатель, автор, Бог. Антонимы: разрушитель
4. Исконно русское слово
5. Общеупотребительное
6. Книжное, высокое
7. Фразеологизмов нет

В качестве основы для рассуждения я хотел бы выбрать следующую заповедь, сформулированную академиком Д. Лихачёвым:

Не помысли народ свой врагом других народов.

Друзья, мне кажется, в этих простых, но очень ёмких словах заключена одна из важнейших идей для современного мира. Эта заповедь призывает нас к мудрости и человечности, к умению видеть в представителях других культур не противников, а партнёров и соседей по нашей общей планете. Давайте разберёмся, почему это так важно.

Во-первых, представление о другом народе как о «враге» — это очень опасный и разрушительный путь. История человечества, к сожалению, полна примеров того, к каким катастрофам приводила подобная логика. Когда целая нация демонизируется, когда ей приписываются исключительно негативные черты, становится очень легко оправдать любую агрессию и жестокость по отношению к ней. Пропаганда ненависти стирает из сознания тот факт, что любой народ состоит из миллионов отдельных людей — со своими семьями, мечтами, радостями и горестями. Вспомните, как разжигались мировые войны в XX веке: всё начиналось именно с создания «образа врага».

Во-вторых, отказ от вражды и открытость к диалогу — это путь к взаимному обогащению. Каждая культура, каждая нация уникальна. Она веками накапливала свой опыт, создавала шедевры искусства, совершала научные открытия. Когда мы не отгораживаемся друг от друга стеной недоверия, а стремимся к сотрудничеству, происходит удивительный процесс культурного и научного обмена. Например, сегодня мы можем наслаждаться японской анимацией, слушать африканские музыкальные ритмы, пользоваться изобретениями, сделанными учёными со всего мира. Ярким символом такого сотрудничества является Международная космическая станция, где астронавты из разных стран, некогда враждовавших, работают вместе ради общей цели — познания Вселенной.

Наконец, важно понимать, что эта заповедь не противоречит любви к своей родине и своему народу. Истинный патриотизм заключается не в ненависти и презрении к другим, а в созидательной работе на благо своей страны. Любить свою культуру — значит ценить и уважать и другие культуры, признавая их право на существование и самобытность. В XXI веке человечество столкнулось с глобальными проблемами — изменением климата, пандемиями, угрозой исчерпания ресурсов. Решить их можно только сообща, объединив усилия всех народов. Поэтому завет Дмитрия Лихачёва — это не просто красивый гуманистический лозунг, а необходимое условие для выживания и достойного будущего всего человечества.