Номер 372, страница 191 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

372. Составьте предложения с данными словами, присоединяя приложения союзом как.

Образец. Спортсмены школы, победители в соревновании. — Спортсмены школы, как победители в соревновании, были выдвинуты на районную спартакиаду.

1) Володя Семёнов, вратарь дворовой команды. 2) Мой дедушка, участник Великой Отечественной войны. 3) Сестра, отличница учёбы. 4) Серёжа Егоров, лучший шахматист школы.

372. Прочитайте текст-рассуждение. Определите его главную мысль. Какие доводы приводит писатель для доказательства этой мысли? Какая смысловая связь существует между главной мыслью и доводами?

Слово — дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, можно и разъединить их, словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. (Л. Толстой)

Стр. 191. упр. 372.

Основная мысль: слово имеет огромную силу воздействия на людей.

Для доказательства этой мысли писатель приводит убедительные доводы: словом можно соединить людей и можно разъединить их; словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти.

Между основной мыслью и доводами существует смысловая связь. Слово - дело великое, и его сила заключается в удивительной способности влиять на людей, их поступки, взаимоотношения, их жизнь.

Упр. 372, стр. 191

Главная мысль текста: Слово имеет огромную силу и влияние на отношения людей.

Доводы, приводимые писателем для доказательства этой мысли, включают следующее:
1. Словом можно соединить людей: Слово может быть использовано для создания связей и установления положительных отношений между людьми.
2. Словом можно разъединить людей: Слово может привести к разладу, конфликтам и разрыву отношений между людьми.
3. Словом можно служить любви: Слова могут выражать чувства любви, создавать романтическую атмосферу и укреплять связи между людьми.
4.Словом можно служить вражде и ненависти: Слова могут быть использованы для распространения ненависти, разжигания конфликтов и причинения вреда отношениям между людьми.

Смысловая связь между главной мыслью и доводами заключается в том, что автор хочет показать множественные аспекты влияния слова на межличностные отношения. Он обращает внимание на то, что слово может быть использовано как инструмент для создания и разрушения связей, для проявления любви или ненависти. Главная мысль и доводы служат обоснованием и уточнением этой идеи, демонстрируя мощь и значимость слова в общении и взаимодействии людей.

Определите его главную мысль.

Главная мысль текста, высказанная Л. Н. Толстым, заключается в том, что слово — это «дело великое», то есть оно обладает огромной силой и значимостью. Автор утверждает, что слово является мощнейшим инструментом, который имеет двойственную природу: оно способно как созидать, так и разрушать, коренным образом влияя на человеческие отношения и чувства.

Какие доводы приводит писатель для доказательства этой мысли?

Для доказательства своей главной мысли писатель приводит два сильных довода, построенных на приёме антитезы (противопоставления). Эти доводы раскрывают, в чём именно заключается величие слова:

1. Первый довод касается социального влияния слова: «словом можно соединить людей, можно и разъединить их». Это показывает, что слово может служить как инструментом единения и дружбы, так и причиной розни и отчуждения.
2. Второй довод затрагивает морально-эмоциональную сферу: «словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти». Здесь подчёркивается, что слово способно выражать и порождать как самые светлые и добрые чувства, так и самые тёмные и разрушительные.

Какая смысловая связь существует между главной мыслью и доводами?

Между главной мыслью и доводами существует прямая причинно-следственная связь, которая характерна для текста-рассуждения. Главная мысль («Слово — дело великое») выступает в роли тезиса. Доводы, которые вводятся союзом «потому, что», являются аргументами, доказывающими этот тезис. Они объясняют причину, по которой слово является «великим делом». Таким образом, доводы логически обосновывают и раскрывают содержание главной мысли, служа её доказательством.