Номер 533, страница 270 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Повторение изученного в 8 классе - номер 533, страница 270.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№533 (с. 270)
Условие 2023. №533 (с. 270)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 270, номер 533, Условие 2023

533. Напишите небольшое сочинение-рассуждение на лингвистическую тему «Роль знаков препинания в письменной речи». Используйте материал упр. 438, 531, 532.

Решение 1 (2023-2027). №533 (с. 270)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 270, номер 533, Решение 1 (2023-2027) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 270, номер 533, Решение 1 (2023-2027) (продолжение 2) Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 270, номер 533, Решение 1 (2023-2027) (продолжение 3)
Решение 2 (2023-2027). №533 (с. 270)
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, зелёного цвета, страница 270, номер 533, Решение 2 (2023-2027)
Решение 2024. №533 (с. 270)

Письменная речь – важнейший способ общения и передачи информации. Чтобы она была точной и понятной, одних лишь букв и слов недостаточно. Незаменимыми помощниками в этом деле становятся знаки препинания. Может показаться, что это всего лишь маленькие точки и запятые, но на самом деле они выполняют важнейшие функции, без которых текст превратился бы в хаотичный набор слов. Роль знаков препинания в письменной речи огромна: они структурируют мысль, передают интонацию и эмоции, а также помогают избежать двусмысленности.

Прежде всего, знаки препинания выполняют разделительную, или синтаксическую, функцию. Они помогают нам видеть границы смысловых отрезков. Точка завершает предложение, обозначая конец одной мысли. Запятые отделяют однородные члены, причастные и деепричастные обороты, а также части сложных предложений друг от друга, выстраивая их иерархию и показывая логические связи. Тире и двоеточие указывают на особые отношения между частями предложения: противопоставление, пояснение, следствие. Без этих «дорожных знаков» в тексте было бы очень легко заблудиться.

Кроме того, пунктуация передает смысловые и интонационные оттенки, которые в устной речи мы выражаем с помощью пауз, логического ударения и мелодики голоса. Вопросительный знак в конце предложения сразу дает понять, что автор о чем-то спрашивает, а восклицательный – что он выражает сильные чувства: радость, удивление или гнев. Многоточие создает интригу, намекает на недосказанность или заставляет читателя задуматься. Классический пример «казнить нельзя помиловать» наглядно демонстрирует, как одна-единственная запятая может кардинально изменить смысл высказывания и даже решить чью-то судьбу.

Знаки препинания также несут в себе мощный эмоционально-экспрессивный заряд. Они помогают автору передать свое отношение к написанному. Например, сочетание вопросительного и восклицательного знаков выражает крайнюю степень удивления или возмущения. Кавычки могут использоваться не только для выделения прямой речи или цитат, но и для указания на ироничное, переносное значение слова. Скобки и тире позволяют вставлять в текст попутные замечания, комментарии, что делает речь более живой и выразительной.

Таким образом, знаки препинания – это не формальность и не досадное усложнение правил, а неотъемлемая часть письменной культуры. Они, подобно нотным знакам в музыке, организуют текст, наполняют его смыслом, эмоциями и ритмом. Правильное использование пунктуации – это залог того, что автор будет точно понят читателем, а его мысль дойдет до адресата без искажений. Именно поэтому умение грамотно расставлять знаки препинания является одним из важнейших показателей речевой культуры человека.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 533 расположенного на странице 270 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №533 (с. 270), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться