Страница 100 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

195. Укажите в словосочетаниях главные и зависимые слова. Определите грамматическое значение словосочетаний. Составьте с данными словосочетаниями предложения. Какими членами предложения являются зависимые слова в этих словосочетаниях? На какие вопросы они отвечают? Каким способом связаны со словами, от которых зависят?

Отправить телеграмму, любоваться пейзажем, разжечь костёр, рассказать о встрече, встретить друга.

195. Послушайте текст. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания. Какие виды сказуемого встречаются в тексте? Как связано их распределение в тексте с функционально-смысловыми типами речи? Напишите сжатое изложение по этому тексту.

Встреча с Дерсу

Часов в десять вечера я закрыл тетрадь лёг к огню. ...Стволы деревьев к..зались дли(н,нн)ой коло(н,нн)адой уходившей (в)глубь леса. ‹...›

Вдруг лошади подняли головы и насторожили уши. ...Мы стали прислушива(т,ть)ся но кругом была тишина. ‹...›

(С)верху посыпались мелкие камни. ...Через несколько минут к нашему огню подошёл человек поздоровался с нами. ...Затем он поставил к дереву своё ружьё снял со спины котомку и подсел к костру. ‹...›

Это был человек (не)высокого роста коренастый. Грудь у него была выпуклая руки крепкие мускулистые ноги (не)много кривые. Заг..релое лицо его было типично для местных жителей. ...(Не)большие (тёмно)русые волосы окаймляли верхнюю губу а маленькая рыжая бородка укр..шала подбородок² но всего замечательнее были его глаза. Они казались (тёмно)серыми но (не)карими. В них сквозили решительность и прямота характера.

(В. Арсеньев. «Дерсу Узала»)

Часов в десять вечера я закрыл тетрадь, лёг к огню. Стволы деревьев казались длинной колоннадой, уходившей вглубь леса.

Вдруг лошади подняли головы и насторожили уши. Мы стали прислушиваться, но кругом была тишина. Сверху посыпались мелкие камни. Через несколько минут к нашему огню подошёл человек, поздоровался с нами. Затем он поставил к дереву своё ружьё, снял со спины котомку и подсел к костру.

Это был человек невысокого роста, коренастый. Грудь у него была выпуклая, руки крепкие, мускулистые, ноги немного кривые. Загорелое лицо его было типично для местных жителей. Небольшие тёмно-русые волосы окаймляли верхнюю губу, а маленькая рыжая бородка украшала подбородок, но всего замечательнее были его глаза. Они казались тёмно-серыми, но не карими. В них сквозили решительность и прямота характера.

Какие виды сказуемого встречаются в тексте?

В тексте встречаются все три вида сказуемого:

• Простое глагольное сказуемое (выражено глаголом в форме одного из наклонений): я закрыл, лёг; лошади подняли, насторожили; посыпались камни; подошёл человек, поздоровался; он поставил, снял, подсел; волосы окаймляли; бородка украшала; сквозили решительность и прямота.
• Составное глагольное сказуемое (состоит из вспомогательного глагола и инфинитива): мы стали прислушиваться.
• Составное именное сказуемое (состоит из глагола-связки и именной части): стволы казались колоннадой; была тишина; это был человек; грудь была выпуклая; руки (были) крепкие, мускулистые; ноги (были) кривые; лицо было типично; замечательнее были глаза; они казались тёмно-серыми, но не карими.

Как связано их распределение в тексте с функционально-смысловыми типами речи?

Распределение видов сказуемого в тексте напрямую связано с функционально-смысловыми типами речи. В тексте сочетаются повествование и описание.

• В той части текста, где представлено повествование (рассказ о последовательности событий: как появился незнакомец), преобладают простые глагольные сказуемые. Они передают динамику, смену действий и состояний: закрыл, лёг, подняли, насторожили, посыпались, подошёл, поздоровался, поставил, снял, подсел.
• Во фрагменте, где используется описание (внешность пришедшего человека), преобладают составные именные сказуемые. Они помогают охарактеризовать предмет или человека, указать на его постоянные или временные признаки: был человек, была выпуклая, были крепкие, было типично, были замечательнее, казались тёмно-серыми.

Напишите сжатое изложение по этому тексту.

Однажды вечером, когда путешественники сидели у костра, к ним подошёл незнакомец. Это был коренастый человек невысокого роста, типичный местный житель. Автор подробно описывает его внешность: загорелое лицо, тёмно-русые волосы, рыжую бородку. Но самым примечательным в его облике были глаза — не карие, а тёмно-серые, в которых чувствовались решительность и прямота характера.

196. Найдите в предложениях дополнения. Спишите, обозначая их графически.

1) Пароход будит город плачущ...м гудком. (К. Паустовский)

2) Нас встретил приветливый бритый старик. (К. Паустовский)

3) И понесла (в)перёд пехота своё родимое ура. (А. Твардовский)

4) Матушка в слезах наказывала мне беречь своё здоровье. (А. Пушкин)

5) Балагуру смотрят в рот, слово ловят жадно. (А. Твардовский)

6) По дачному шоссе пошли мы на станцию и долго ожидали электричку. (Ю. Коваль)

196. Прочитайте тексты, определите, к какому функционально-смысловому типу речи они принадлежат. Определите вид сказуемых во всех предложениях.

I. В Париже рассказывали много анекдотов о чудовищной рассеянности Ампера и его необыкновенной доверчивости. Так, стоя у доски и увлёкшись объяснениями, он иногда вместо носового платка употреблял влажную тряпку, запачканную мелом.

Остряки-студенты уверяли почтенного академика, будто они плохо разбирают цифры на доске, и доверчивый учёный писал всё крупнее и крупнее, покуда на огромной доске помещалось не более пяти цифр.

(Н. Шаховская, М. Шим. «Повелитель молний»)

II. Один великан с гордой осанкой посыпал голову песком, приплясывал и пел.

‹...› Магеллан решил, что туземец исполняет обряд миролюбия, и послал ему навстречу матроса, велев делать то же самое. Так они плясали, обсыпаясь песком, словно карнавальные шуты, причём матрос был по пояс гостю...

(В. Травинский. «Звезда мореплавателя (Магеллан)»)

III. О чём бы разговор ни был, он всегда умел поддержать его: шла ли речь о лошадином заводе, он говорил и о лошадином заводе; говорили ли о хороших собаках, и здесь он сообщал очень дельные замечания; трактовали ли касательно следствия, произведённого казённою палатою, — он показал, что ему небезызвестны и судейские проделки; было ли рассуждение о бильярдной игре — и в бильярдной игре не давал он промаха; говорили ли о добродетели, и о добродетели рассуждал он очень хорошо, даже со слезами на глазах...

(Н. Гоголь. «Мёртвые души»)

I.

Функционально-смысловой тип речи: повествование. В тексте последовательно излагаются события из жизни Ампера, рассказывается история, есть развитие действия.

Виды сказуемых:

• В Париже рассказывали... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...он иногда... употреблял влажную тряпку... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• Остряки-студенты уверяли... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...будто они плохо разбирают цифры... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...учёный писал всё крупнее... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...на огромной доске помещалось не более пяти цифр. — составное именное сказуемое (СИС), где глагол-связка «помещалось» выражает грамматическое значение, а именная часть «не более пяти», выраженная словосочетанием с числительным, — лексическое.

II.

Функционально-смысловой тип речи: повествование. В тексте рассказывается о последовательных действиях персонажей (великана, Магеллана, матроса).

Виды сказуемых:

• Один великан... посыпал..., приплясывал и пел. — три однородных простых глагольных сказуемых (ПГС).
• Магеллан решил... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...что туземец исполняет обряд... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...и послал ему навстречу матроса... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• Так они плясали... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...матрос был по пояс гостю... — составное именное сказуемое (СИС), состоящее из глагола-связки «был» и именной части «по пояс», выраженной фразеологическим оборотом.

III.

Функционально-смысловой тип речи: рассуждение. Текст содержит тезис (он всегда умел поддержать разговор) и ряд аргументов-примеров, доказывающих этот тезис.

Виды сказуемых:

• О чём бы разговор ни был... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...он всегда умел поддержать его... — составное глагольное сказуемое (СГС), состоящее из вспомогательного глагола «умел» и инфинитива «поддержать».
• ...шла ли речь о лошадином заводе... — простое глагольное сказуемое (ПГС), выраженное фразеологизмом «речь шла».
• ...он говорил и о лошадином заводе... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...говорили ли о хороших собаках... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...он сообщал... замечания... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...трактовали ли... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...он показал... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...что ему небезызвестны... проделки... — составное именное сказуемое (СИС) с нулевой связкой в настоящем времени; именная часть выражена кратким прилагательным «небезызвестны».
• ...было ли рассуждение... — составное именное сказуемое (СИС), где «было» — глагол-связка, а «рассуждение» — именная часть, выраженная существительным.
• ...не давал он промаха... — простое глагольное сказуемое (ПГС), выраженное фразеологизмом «не давать промаха».
• ...говорили ли о добродетели... — простое глагольное сказуемое (ПГС).
• ...о добродетели рассуждал он... — простое глагольное сказуемое (ПГС).