gdz.top
Номер 195, страница 100 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
§ 20. Тире между подлежащим и сказуемым. Двусоставные предложения. Составные сказуемые - номер 195, страница 100.
№194
№195 (с. 100)
Условие 2019-2022. №195 (с. 100)
скриншот условия
195. Укажите в словосочетаниях главные и зависимые слова. Определите грамматическое значение словосочетаний. Составьте с данными словосочетаниями предложения. Какими членами предложения являются зависимые слова в этих словосочетаниях? На какие вопросы они отвечают? Каким способом связаны со словами, от которых зависят?
Отправить телеграмму, любоваться пейзажем, разжечь костёр, рассказать о встрече, встретить друга.
Решение 1 (2019-2023). №195 (с. 100)
Решение 2 (2019-2022). №195 (с. 100)
Решение 3 (2019-2022). №195 (с. 100)
Решение 4 (2019-2022). №195 (с. 100)
Решение 5 (2019-2022). №195 (с. 100)
Условие 2023. №195 (с. 100)
скриншот условия
195. Послушайте текст. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания. Какие виды сказуемого встречаются в тексте? Как связано их распределение в тексте с функционально-смысловыми типами речи? Напишите сжатое изложение по этому тексту.
Встреча с Дерсу
Часов в десять вечера я закрыл тетрадь лёг к огню. ...Стволы деревьев к..зались дли(н,нн)ой коло(н,нн)адой уходившей (в)глубь леса. ‹...›
Вдруг лошади подняли головы и насторожили уши. ...Мы стали прислушива(т,ть)ся но кругом была тишина. ‹...›
(С)верху посыпались мелкие камни. ...Через несколько минут к нашему огню подошёл человек поздоровался с нами. ...Затем он поставил к дереву своё ружьё снял со спины котомку и подсел к костру. ‹...›
Это был человек (не)высокого роста коренастый. Грудь у него была выпуклая руки крепкие мускулистые ноги (не)много кривые. Заг..релое лицо его было типично для местных жителей. ...(Не)большие (тёмно)русые волосы окаймляли верхнюю губу а маленькая рыжая бородка укр..шала подбородок² но всего замечательнее были его глаза. Они казались (тёмно)серыми но (не)карими. В них сквозили решительность и прямота характера.
(В. Арсеньев. «Дерсу Узала»)
Решение 1 (2023-2027). №195 (с. 100)
Решение 2 (2023-2027). №195 (с. 100)
Решение 3 (2023-2027). №195 (с. 100)
Решение 2024. №195 (с. 100)
Часов в десять вечера я закрыл тетрадь, лёг к огню. Стволы деревьев казались длинной колоннадой, уходившей вглубь леса.
Вдруг лошади подняли головы и насторожили уши. Мы стали прислушиваться, но кругом была тишина. Сверху посыпались мелкие камни. Через несколько минут к нашему огню подошёл человек, поздоровался с нами. Затем он поставил к дереву своё ружьё, снял со спины котомку и подсел к костру.
Это был человек невысокого роста, коренастый. Грудь у него была выпуклая, руки крепкие, мускулистые, ноги немного кривые. Загорелое лицо его было типично для местных жителей. Небольшие тёмно-русые волосы окаймляли верхнюю губу, а маленькая рыжая бородка украшала подбородок, но всего замечательнее были его глаза. Они казались тёмно-серыми, но не карими. В них сквозили решительность и прямота характера.
Какие виды сказуемого встречаются в тексте?
В тексте встречаются все три вида сказуемого:
- Простое глагольное сказуемое (выражено глаголом в форме одного из наклонений): я закрыл, лёг; лошади подняли, насторожили; посыпались камни; подошёл человек, поздоровался; он поставил, снял, подсел; волосы окаймляли; бородка украшала; сквозили решительность и прямота.
- Составное глагольное сказуемое (состоит из вспомогательного глагола и инфинитива): мы стали прислушиваться.
- Составное именное сказуемое (состоит из глагола-связки и именной части): стволы казались колоннадой; была тишина; это был человек; грудь была выпуклая; руки (были) крепкие, мускулистые; ноги (были) кривые; лицо было типично; замечательнее были глаза; они казались тёмно-серыми, но не карими.
Как связано их распределение в тексте с функционально-смысловыми типами речи?
Распределение видов сказуемого в тексте напрямую связано с функционально-смысловыми типами речи. В тексте сочетаются повествование и описание.
- В той части текста, где представлено повествование (рассказ о последовательности событий: как появился незнакомец), преобладают простые глагольные сказуемые. Они передают динамику, смену действий и состояний: закрыл, лёг, подняли, насторожили, посыпались, подошёл, поздоровался, поставил, снял, подсел.
- Во фрагменте, где используется описание (внешность пришедшего человека), преобладают составные именные сказуемые. Они помогают охарактеризовать предмет или человека, указать на его постоянные или временные признаки: был человек, была выпуклая, были крепкие, было типично, были замечательнее, казались тёмно-серыми.
Напишите сжатое изложение по этому тексту.
Однажды вечером, когда путешественники сидели у костра, к ним подошёл незнакомец. Это был коренастый человек невысокого роста, типичный местный житель. Автор подробно описывает его внешность: загорелое лицо, тёмно-русые волосы, рыжую бородку. Но самым примечательным в его облике были глаза — не карие, а тёмно-серые, в которых чувствовались решительность и прямота характера.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 195 расположенного на странице 100 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №195 (с. 100), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.