Страница 109 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

T 213. Озаглавьте текст. Определите его тему, составьте план. Какой тип речи представлен в этом тексте? Подготовьтесь к письменному изложению. Продолжите изложение, выразив своё отношение к утверждениям Д. Лихачёва.

Самая большая ценность народа — его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Мысли наши формулируются языком.

Вернейший способ узнать человека — его умственное развитие, его моральный облик, его характер — прислушаться к тому, как он говорит. Язык человека — точный показатель его человеческих качеств, его культуры.

Русский язык — это один из совершеннейших языков мира, язык, развивавшийся в течение более тысячелетия, давший в XIX веке лучшую в мире литературу и поэзию. Тургенев говорил о русском языке: «...Нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»

В языке сказались «внутренние силы» народа — его склонность к эмоциональности, разнообразие в нём характеров и типов. Если верно, что в языке народа сказывается его национальный характер, то национальный характер русского народа чрезвычайно внутренне разнообразен, богат, противоречив.

Язык не развивается один, он обладает языковой памятью. Ему способствует существование тысячелетней литературы, письменности.

213. Составьте предложения, используя слова, данные в скобках. Необходимые предлоги подберите сами. Запишите составленные предложения. Обозначьте дополнения. На какие правила даны слова с пропущенными буквами?

1) Мы очень тревожились (наши волейболисты). 2) Все особенно беспокоились (капитан). 3) Мы были бы рады предостеречь их (возможные ошибки). 4) Но сами игроки были полны (уверенность ... успех). 5) Вера (победа) очень помогла им. 6) Первенство было завоёв..но (команда) вполне заслуж..нно. 7) Тренер был удосто..н (специальная награда).

1. Мы очень тревожились за наших волейболистов.

2. Все особенно беспокоились за капитана.

3. Мы были бы рады предостеречь их от возможных ошибок.

4. Но сами игроки были полны уверенности в успехе.

5. Вера в победу очень помогла им.

6. Первенство было завоёвано командой вполне заслуженно.

7. Тренер был удостоен специальной награды.

На какие правила даны слова с пропущенными буквами?

Слова с пропущенными буквами даны на следующие орфографические правила:

• Завоёвано: правописание гласной перед суффиксом в страдательных причастиях прошедшего времени. В причастиях, образованных от глаголов на -ать (в данном случае завоевать), перед суффиксом -н- сохраняется гласная инфинитива -а-.
• Заслуженно: правописание Н и НН в наречиях на -о/-е. В наречии пишется столько же н, сколько в прилагательном или причастии, от которого оно образовано. Слово заслуженно образовано от причастия заслуженный, в котором пишется НН, так как оно образовано от глагола совершенного вида (заслужить).
• Удостоен: правописание Н и НН в кратких страдательных причастиях. В кратких страдательных причастиях всегда пишется одна буква н.

214. Прочитайте. Из какого произведения взят этот отрывок? Найдите в тексте определения. Уточните, какие из них являются эпитетами. Какие определения имеют переносное значение?

Кругом меня цвёл Божий сад;

Растений радужный наряд

Хранил следы небесных слёз,

И кудри виноградных лоз

Вились, красуясь меж дерев

Прозрачной зеленью листов;

И грозды полные на них,

Серёг подобье дорогих,

Висели пышно, и порой

К ним птиц летал пугливый рой.

И снова я к земле припал,

И снова вслушиваться стал

К волшебным, странным голосам;

Они шептались по кустам,

Как будто речь свою вели

О тайнах неба и земли...

214. Найдите определения. На какие вопросы они отвечают? Чем выражены? К чему относятся? Каким способом связаны со словами, от которых зависят?

1) Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора. (Ф. Тютчев) 2) Но далеко ещё до первых зимних бурь — и льётся чистая и тёплая лазурь на отдыхающее поле. (Ф. Тютчев) 3) Не в твои ль глаза смотрю с белых, матовых страниц? (А. Ахматова)

В предложении «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора» содержатся следующие определения:

Первоначальной
- Отвечает на вопрос: какой? (осени какой?).
- Выражено прилагательным.
- Относится к существительному «осени».
- Связано с ним способом согласования (согласуется в женском роде, единственном числе, предложном падеже).

Короткая, дивная (однородные определения)
- Отвечают на вопрос: какая? (пора какая?).
- Выражены прилагательными.
- Относятся к существительному «пора».
- Связаны с ним способом согласования (согласуются в женском роде, единственном числе, именительном падеже).

В предложении «Но далеко ещё до первых зимних бурь — и льётся чистая и тёплая лазурь на отдыхающее поле» содержатся следующие определения:

Первых, зимних (однородные определения)
- Отвечают на вопрос: каких? (бурь каких?).
- Первых выражено порядковым числительным, зимних — прилагательным.
- Относятся к существительному «бурь».
- Связаны с ним способом согласования (согласуются во множественном числе, родительном падеже).

Чистая, тёплая (однородные определения)
- Отвечают на вопрос: какая? (лазурь какая?).
- Выражены прилагательными.
- Относятся к существительному «лазурь».
- Связаны с ним способом согласования (согласуются в женском роде, единственном числе, именительном падеже).

Отдыхающее
- Отвечает на вопрос: какое? (поле какое?).
- Выражено причастием.
- Относится к существительному «поле».
- Связано с ним способом согласования (согласуется в среднем роде, единственном числе, винительном падеже).

В предложении «Не в твои ль глаза смотрю с белых, матовых страниц?» содержатся следующие определения:

Твои
- Отвечает на вопрос: чьи? (глаза чьи?).
- Выражено притяжательным местоимением.
- Относится к существительному «глаза».
- Связано с ним способом согласования (согласуется во множественном числе, винительном падеже).

Белых, матовых (однородные определения)
- Отвечают на вопрос: каких? (страниц каких?).
- Выражены прилагательными.
- Относятся к существительному «страниц».
- Связаны с ним способом согласования (согласуются во множественном числе, родительном падеже).

215. Подготовьте мини-проект на тему «Роль эпитета в поэме М. Лермонтова «Мцыри». В ходе работы над проектом:

— выпишите эпитеты из текста поэмы и определите, чем они выражены;

— найдите повторяющиеся эпитеты, определите их роль в тексте;

— покажите связь эпитетов с метафорами;

— докажите, что эпитеты, как и другие образные средства, помогают создать образ страстного, мятежного бунтаря.

215. В произведениях Ф. Тютчева и А. Ахматовой найдите ещё шесть предложений с определениями. Уточните, чем выражены эти определения, к чему относятся, как связаны со словами, от которых зависят.

1. «Когда весенний, первый гром, / Как бы резвяся и играя, / Грохочет в небе голубом».

• Определения весенний, первый относятся к существительному «гром».
• Они выражены прилагательным (весенний) и порядковым числительным (первый). Это согласованные определения.
• Связь с главным словом — согласование в мужском роде, единственном числе, именительном падеже (гром какой? весенний, первый).

2. «Есть в осени первоначальной / Короткая, но дивная пора...»

• Определение первоначальной относится к существительному «осени».
• Выражено именем прилагательным. Это согласованное определение.
• Связь с главным словом — согласование в женском роде, единственном числе, предложном падеже (в осени какой? первоначальной).

3. «Мы то всего вернее губим, / Что сердцу нашему милей!»

• Определение нашему относится к существительному «сердцу».
• Выражено притяжательным местоимением. Это согласованное определение.
• Связь с главным словом — согласование в среднем роде, единственном числе, дательном падеже (сердцу чьему? нашему).

1. «И долго перед вечером бродить, / Чтоб утомить ненужную тревогу».

• Определение ненужную относится к существительному «тревогу».
• Выражено именем прилагательным. Это согласованное определение.
• Связь с главным словом — согласование в женском роде, единственном числе, винительном падеже (тревогу какую? ненужную).

2. «Сжала руки под темной вуалью…»

• Определение темной относится к существительному «вуалью».
• Выражено именем прилагательным. Это согласованное определение.
• Связь с главным словом — согласование в женском роде, единственном числе, творительном падеже (под вуалью какой? темной).

3. «Двадцать первое. Ночь. Понедельник. / Очертанья столицы во мгле».

• Определение столицы относится к существительному «очертанья».
• Выражено именем существительным в родительном падеже. Это несогласованное определение.
• Связь с главным словом — управление (определяемое слово «очертанья» требует от зависимого постановки в родительном падеже: очертанья чего? столицы).