Страница 268 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков

528. Используя материал раздела «Предложения с обращениями, междометиями, вводными и вставными конструкциями», составьте список вопросов для повторения. Проверьте у одноклассников знание теоретического материала и умение его использовать на практике.

Вот список вопросов для повторения по разделу «Предложения с обращениями, междометиями, вводными и вставными конструкциями».

Обращения

• Что такое обращение и для чего оно служит в речи? Является ли обращение членом предложения?

• С помощью какой интонации (звательной) выделяется обращение в устной речи и какими знаками препинания на письме? Расскажите о правилах пунктуации при обращении в зависимости от его места в предложении (начало, середина, конец).

• Найдите обращение в предложении и объясните постановку знаков препинания: «Отколе, умная, бредёшь ты, голова?»

• Объясните, почему в предложении «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…» слово Алёша является обращением и выделяется запятыми, а в предложении «Ты помнишь дороги Смоленщины» местоимение ты — это подлежащее, а не обращение.

Междометия

• Что такое междометия? Что они выражают, не называя?

• На какие группы по значению делятся междометия (эмоциональные, императивные, этикетные)? Приведите примеры.

• Как междометия выделяются на письме? В каких случаях они отделяются запятой, а в каких — восклицательным знаком?

• Найдите междометие в предложении, определите его значение и объясните знак препинания: «Ах, как красиво вокруг!»

Вводные и вставные конструкции

• Что такое вводные слова (словосочетания, предложения) и какова их роль в предложении? Являются ли они членами предложения?

• Назовите основные группы вводных слов по значению. Приведите по одному примеру на каждую группу (например: уверенность/неуверенность, различные чувства, источник сообщения, порядок мыслей, способ оформления мыслей).

• Как отличить вводное слово от омонимичного ему члена предложения? Сравните предложения и объясните пунктуацию:
  1) Это решение кажется мне правильным. и Кажется, скоро пойдёт дождь.
  2) Однако ветер был сильным. и Ветер, однако, был сильным.

• Что такое вставные конструкции? Чем они отличаются от вводных по значению и интонации?

• Какими знаками препинания выделяются вставные конструкции? Расскажите, в каких случаях предпочтительнее использовать скобки, а в каких — тире.

• Найдите в предложении вставную конструкцию и объясните выбор знаков препинания: Однажды — это было прошлой осенью — мы отправились в лес за грибами.

529. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Укажите вводные слова, обращения и междометия. Спишите, расставляя знаки препинания.

1) Казалось последний луч солнца медлил уходить из избы. (В. Короленко) 2) Незнакомец видимо удивился и на его лице появилось выражение доверчивой радости. (В. Короленко) 3) Мы решили продолжать наш путь без проводника но к великой нашей досаде совсем¹ потеряли тропу.⁴ (В. Арсеньев) 4) По словам наших проводников река часто выходит из берегов и затопляет лес.⁴ (В. Арсеньев) 5) Я милый друг рассказал³ бы вам с самого начала но история длинная и такая сложная.⁵ (А. Чехов) 6) Ах какой я начал рассказ! (А. Чехов) 7) Сзади послышалось Эй малый ты куда провалился? (В. Астафьев)

1) Казалось, последний луч солнца медлил уходить из избы.
Вводное слово: казалось.

2) Незнакомец, видимо, удивился, и на его лице появилось выражение доверчивой радости.
Вводное слово: видимо.

3) Мы решили продолжать наш путь без проводника, но, к великой нашей досаде, совсем потеряли тропу.
Вводная конструкция (выражает чувства говорящего): к великой нашей досаде.

4) По словам наших проводников, река часто выходит из берегов и затопляет лес.
Вводная конструкция (указывает на источник сообщения): по словам наших проводников.

5) Я, милый друг, рассказал бы вам с самого начала, но история длинная и такая сложная.
Обращение: милый друг.

6) Ах какой я начал рассказ!
Междометие: Ах.

7) Сзади послышалось: «Эй, малый, ты куда провалился?»
Междометие: Эй.
Обращение: малый.

530. При выполнении тестовых заданий начертите таблицу ответов так, как показано на с. 257. Под номером каждого выполняемого вами задания карандашом поставьте знак Х в клеточке, соответствующей номеру выбранного вами ответа. Проверьте тестовые задания у соседа по парте. Обсудите результаты. (Знаки препинания в предложениях не расставлены.)

1. Выделенное слово является обращением в предложении

1) Тебе Казбек о страж Востока принёс я странник свой поклон. (М. Лермонтов)

2) Случалось ли вам читатель в известную пору жизни вдруг замечать что ваш взгляд на вещи совершенно изменяется. (Л. Толстой)

3) Видишь братец вот это и есть Красное море. (И. Бунин)

2. Вводное слово есть в предложении

1) Вы я думаю привыкли к этим картинам. (М. Лермонтов)

2) Я вас пожалуй в свою избу проведу. (И. Тургенев)

3) Они мне кажется не ждали такой развязки.

3. Выделенное слово является вводным в предложении

1) Лучистое солнце казалось скользило по верхушкам деревьев. (И. Тургенев)

2) Всё казалось прочно слаженным. (М. Горький)

3) Это вполне вероятно.

4. Вводное слово выражает степень уверенности в предложении

1) Лось очевидно шёл большими скачками. (К. Паустовский)

2) Признаюсь с совершенным изумлением смотрел на странного старика. (И. Тургенев)

3) Я к несчастью сбился с пути и никак не мог выйти на опушку леса.

5. Вводное слово (вводная конструкция) указывает на порядок мыслей и их связь в предложении

1) Выслушайте наконец последнее условие.

2) Владимир к великому утешению Ермолая стрелял вовсе не отлично. (И. Тургенев)

3) Дом был конечно закрыт.

Правильными являются все три варианта: 1, 2 и 3.

Обращение — это слово или сочетание слов, которое называет того, к кому или чему обращена речь. Обращение не является членом предложения, и к нему нельзя задать вопрос от других слов. В каждом из предложенных вариантов выделенное слово является обращением:

• 1) Казбек — обращение к горе Казбек.
• 2) читатель — обращение к читателю.
• 3) братец — обращение к собеседнику.

Так как тестовое задание, скорее всего, предполагает один верный ответ, возможно, в задании допущена неточность. Однако, с точки зрения правил русского языка, все три предложения содержат обращение.

Правильный ответ — 2.

В вопросе требуется найти предложение с вводным словом, а не вводной конструкцией (словосочетанием или предложением).
В предложении 1 («Вы, я думаю, привыкли...») и предложении 3 («Они, мне кажется, не ждали...») используются вводные конструкции.
Только в предложении 2 («Я вас, пожалуй, в свою избу проведу») используется одно вводное слово — пожалуй, выражающее предположение.

Правильный ответ — 1.

В задании указано, что знаки препинания не расставлены. Это значит, что мы должны проанализировать, в каком предложении выделенное слово может быть вводным (то есть, его можно обособить запятыми, и оно не будет являться членом предложения).
1) «Лучистое солнце, казалось, скользило по верхушкам деревьев». В этом случае казалось — вводное слово со значением неуверенности. Предложение грамматически и по смыслу корректно.
2) В предложении «Всё казалось прочно слаженным» слово казалось является частью составного именного сказуемого (казалось слаженным) и не может быть вводным.
3) В предложении «Это вполне вероятно» слово вероятно является основной частью сказуемого и не может быть вводным.
Следовательно, только в первом предложении выделенное слово может выполнять функцию вводного.

Правильный ответ — 1.

Рассмотрим значения вводных слов в каждом предложении:
1) Очевидно («Лось, очевидно, шёл большими скачками») — выражает уверенность говорящего в том, что он сообщает.
2) Признаюсь («Признаюсь, с совершенным изумлением смотрел...») — указывает на способ оформления мысли и искренность говорящего.
3) К несчастью («Я, к несчастью, сбился с пути...») — выражает чувства говорящего (сожаление).
Таким образом, именно слово очевидно указывает на степень уверенности.

Правильный ответ — 1.

К вводным словам, указывающим на порядок мыслей и их связь, относятся такие слова, как: во-первых, во-вторых, наконец, итак, следовательно, с одной стороны и др.
1) Слово наконец («Выслушайте, наконец, последнее условие») относится к этой группе, так как может использоваться для завершения перечисления.
2) Вводная конструкция к великому утешению («Владимир, к великому утешению Ермолая, стрелял...») выражает чувства и оценку.
3) Вводное слово конечно («Дом был, конечно, закрыт») выражает степень уверенности.
Из предложенных вариантов только наконец принадлежит к искомой семантической группе.