Номер 493, страница 227 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Предложения с обращениями. Осложнённые предложения. Синтаксис и пунктуация - номер 493, страница 227.

Условие.

493. 1. Запишите текст, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.

Прощай океан! Нет-нет, только не прощай! Я вернусь к тебе. Непреме(н, нн)о вернусь. Потому что вряд (ли) смогу теперь без тебя без нашего сурового братства.

И я говорю тебе — ты слышиш(?) — не прощай, а (до) свидания океан! До нашего (не) преме(н, нн)ого свидания.

(В. Ядин)

2. Какова роль в этом тексте восклицательных предложений, повтора, обращения, слова нет, вводного предложения?

3. Как используются в тексте слова прощай – до свидания?

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

Прощай, океан! Нет-нет, только не прощай! Я вернусь к тебе. Непременно вернусь. Потому что вряд ли смогу теперь без тебя, без нашего сурового братства. И я говорю тебе — ты слышишь? — не прощай, а до свидания, океан! До нашего непременного свидания!

2.

В этом тексте использован ряд стилистических приёмов, которые создают его высокую эмоциональность и экспрессивность:

• Восклицательные предложения («Прощай, океан!», «Нет-нет, только не прощай!» и др.) передают сильные чувства говорящего: горечь расставания, решимость, надежду. Они задают напряжённый, взволнованный тон всему монологу.
• Повтор используется для усиления ключевых мыслей и эмоций. Повтор «Нет-нет» подчёркивает категорическое несогласие автора с мыслью о вечной разлуке. Повторение глагола «вернусь» («Я вернусь... Непременно вернусь») выражает твёрдую уверенность и клятву. Повтор предлога «без» («без тебя, без нашего сурового братства») усиливает ощущение невозможности жизни в разлуке с океаном.
• Обращение «океан» олицетворяет стихию, превращая её в живое существо, друга, собеседника. Это делает монолог очень личным, интимным, похожим на диалог с близким существом.
• Слово «нет», повторённое дважды, играет роль поворотного момента в тексте. Оно резко меняет настроение от трагического прощания к борьбе за будущую встречу, отрицая саму возможность окончательной разлуки.
• Вставная конструкция (в тексте — вводное предложение) «— ты слышишь? —» прерывает плавное течение речи, имитируя живой, спонтанный разговор. Этот риторический вопрос, обращённый к океану, создаёт эффект присутствия и подчёркивает, насколько для говорящего важно быть услышанным и понятым.

3.

Слова «прощай» и «до свидания» используются в тексте как антонимы и образуют приём антитезы (противопоставления). Слово «прощай» обычно подразумевает расставание навсегда, окончательную разлуку. Выражение «до свидания» означает прощание на время, с надеждой на новую встречу. Автор начинает с трагического «прощай», но тут же отвергает его и заменяет на «до свидания» («не прощай, а до свидания, океан!»). Эта замена является смысловым и эмоциональным центром текста. Она показывает внутреннюю борьбу героя и его итоговое решение: он не может и не хочет принять разлуку как нечто окончательное и верит в их новую встречу, превращая прощание в обещание вернуться.