Страница 197 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Cтраница 197

№429 (с. 197)
Условие. №429 (с. 197)

429. 1. Прочитайте предложения. Определите, где союз или присоединяет уточняющий член предложения, а где соединяет однородные члены.
1. Купавка или купальница, как называют её ботаники, один из самых пышных цветов нашей средней полосы. (И. Соколов-Микитов)
2. Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёза. (Л. Толстой)
3. Кунгас или большая рыболовная лодка медленно идёт к берегу.
4. Идёшь, бывало, по песчаному берегу реки или по полевой нахоженной тропинке. (И. Соколов-Микитов)
5. Река была забита салом или комами снега пропитанного водой.
2. Запишите предложения с уточняющими членами, расставляя недостающие знаки препинания.
3. Объясните подчёркнутые орфограммы.
Решение 2. №429 (с. 197)



Решение 3. №429 (с. 197)

Решение 4. №429 (с. 197)
Союз или присоединяет уточняющий член предложения в предложениях 1 и 3. В этих случаях союз или можно заменить словами «то есть», «другими словами». «Купальница» — это другое, более научное, название цветка «купавка». «Большая рыболовная лодка» — это пояснение к слову «кунгас».
Союз или соединяет однородные члены в предложениях 2, 4 и 5. В этих предложениях союз или имеет разделительное значение (указывает на выбор одного из двух или нескольких вариантов):
- в предложении 2 — однородные подлежащие: ракита или берёза;
- в предложении 4 — однородные обстоятельства места: по берегу или по тропинке;
- в предложении 5 — однородные дополнения: салом или комами.
Купавка, или купальница, как называют её ботаники, один из самых пышных цветов нашей средней полосы.
Кунгас, или большая рыболовная лодка, медленно идёт к берегу.
3.Купавка
— безударная гласная 'у' в корне слова. Это словарное слово, его написание необходимо запомнить.средней
— окончание прилагательного женского рода в родительном падеже (полосы какой? — средней). После мягкого согласного основы в окончании пишется 'е'.Кое-где
— неопределённое наречие с приставкой кое- пишется через дефис.дороге
— безударная гласная 'о' в корне слова, непроверяемая ударением. Это словарное слово, его написание необходимо запомнить.попадается
— в окончании глагола 3-го лица единственного или множественного числа пишется -тся, если глагол отвечает на вопрос «что делает?» или «что делают?». В вопросе нет мягкого знака, значит, и в окончании он не пишется.медленно
— в наречии на -о пишется столько же 'н', сколько в прилагательном, от которого оно образовано. Наречие образовано от прилагательного медленный, которое пишется с 'нн', так как в нём есть суффикс -енн-.песчаному
— сочетание букв 'сч' пишется на стыке корня и суффикса в прилагательном, образованном от существительного песок (корень пес-/песоч-/песоц-) при помощи суффикса -ан-. Происходит чередование согласных к//ч.нахоженной
— полное страдательное причастие, образованное от глагола совершенного вида (что сделать? — находить) и имеющее приставку (на-), поэтому в суффиксе пишется 'нн'.пропитанного
— полное страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола совершенного вида (что сделать? — пропитать) и имеющее приставку (про-), поэтому в суффиксе пишется 'нн'.
№430 (с. 197)
Условие. №430 (с. 197)


430. 1. Распространите предложения, вставляя вместо точек уточняющие члены предложения. Присоедините их с помощью союзов то есть, или.
1. Бронза ... широко применяется в машиностроении.
2. По сторонам ледника возвышались морены5 ... . 3. Гиппопотам ... кажется очень неуклюжим. 4. Поверхность корта ... требует тщательного ухода.
Для справки: ряды валунов и обломки скал, сплав меди и олова, бегемот, площадка для игры в теннис.
2. Полученные предложения запишите, расставляя знаки препинания.
Решение 2. №430 (с. 197)



Решение 3. №430 (с. 197)

Решение 4. №430 (с. 197)
1.
Чтобы распространить предложения, нужно сопоставить понятия из предложений с их определениями из раздела «Для справки» и присоединить их с помощью союзов «то есть» или «или».
- Бронза — это «сплав меди и олова».
- Морены — это «ряды валунов и обломки скал».
- Гиппопотам и бегемот — это синонимы, поэтому их можно соединить союзом «или».
- Корт — это «площадка для игры в теннис».
2.
Запишем полученные предложения, расставив знаки препинания. Уточняющие члены предложения, которые вводятся союзами «то есть» или «или» (в значении «то есть»), обособляются, то есть выделяются запятыми.
- Бронза, то есть сплав меди и олова, широко применяется в машиностроении.
- По сторонам ледника возвышались морены, то есть ряды валунов и обломки скал.
- Гиппопотам, или бегемот, кажется очень неуклюжим.
- Поверхность корта, то есть площадки для игры в теннис, требует тщательного ухода.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.