106, страница 106 - гдз по биологии 9 класс учебник Сухова, Сарычева

Оборудование и материалы: банка с дождевыми червями в почве, пинцет, стекло, ёмкость с землёй.

Ход работы

1. Извлеките пинцетом дождевого червя из банки с почвой и поместите его в ёмкость с небольшим количеством земли, наблюдайте его реакцию на свет — раздражитель, вызывающий ответную реакцию (зарывание).

2. Положите дождевого червя на стекло и слегка прикоснитесь к любой части тела червя иглой. Наблюдайте ответную реакцию животного на раздражение (напомним, что изменение освещённости и прикосновение предметов дождевой червь чувствует с помощью разбросанных по всему телу осязательных и светочувствительных клеток).

3. Рассмотрите рисунок 72. Назовите, какие клетки, ткани, органы или системы органов единого организма осуществляли движение червя в ответ на раздражение (действие света, прикосновение).

Рис. 72. Дождевой червь: А — внешний вид; Б — внутреннее строение на поперечном разрезе; В — внутреннее строение на продольном разрезе

Д. Подберите любой пример самоанализа или самоконтроля из курса биологии «Человек», который можно использовать для доказательства тези-

3. В ответной реакции на раздражение участвовали: чувствительные (светочувствительные и осязательные) клетки, нервная система (окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка) и мышечная система (кожно-мускульный мешок, состоящий из кольцевых и продольных мышц).