Номер 10, страница 139 - гдз по физике 9 класс тетрадь-тренажёр Артеменков, Белага

Физика, 9 класс Тетрадь-тренажёр, авторы: Артеменков Денис Александрович, Белага Виктория Владимировна, Воронцова Наталия Игоревна, Жумаев Владислав Викторович, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета

Авторы: Артеменков Д. А., Белага В. В., Воронцова Н. И., Жумаев В. В., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.

Тип: Тетрадь-тренажёр

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: голубой голубой фой, парень и девушка, что-то читают в ноутбуке

ISBN: 978-5-09-122128-2

Популярные ГДЗ в 9 классе

Приложение «Знаем и применяем» - номер 10, страница 139.

№10 (с. 139)
Условие. №10 (с. 139)
скриншот условия
Физика, 9 класс Тетрадь-тренажёр, авторы: Артеменков Денис Александрович, Белага Виктория Владимировна, Воронцова Наталия Игоревна, Жумаев Владислав Викторович, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, страница 139, номер 10, Условие

10. Имеются светящаяся лампочка и очки для дальнозоркости и близорукости. Каким способом можно отличить эти очки?

ПОМОЩНИК

▪ С помощью какой линзы получается действительное изображение?

Решение. №10 (с. 139)

Решение

Очки для коррекции дальнозоркости (гиперметропии) содержат собирающие (выпуклые) линзы, а очки для коррекции близорукости (миопии) — рассеивающие (вогнутые) линзы. Эти два типа линз можно отличить друг от друга по характеру создаваемых ими изображений. Для этого можно провести простой эксперимент со светящейся лампочкой.

Способ 1. Получение действительного изображения

Этот способ основан на фундаментальном свойстве линз: только собирающая линза способна создавать действительное изображение, которое можно спроецировать на экран. Рассеивающая линза всегда создает только мнимое изображение.

Порядок действий:
1. Возьмите одну пару очков и расположите одну из линз между включенной лампочкой и экраном (например, стеной или листом белой бумаги).
2. Перемещая линзу вперед и назад между лампочкой и экраном, найдите положение, в котором на экране формируется наиболее четкое изображение нити накала лампочки.
3. Если на экране удалось получить четкое, перевернутое изображение, значит, линза в очках — собирающая. Следовательно, это очки для дальнозоркости.
4. Если получить четкое изображение на экране не удается ни при каком положении линзы, значит, она является рассеивающей. Это очки для близорукости.

Способ 2. Наблюдение мнимого изображения

Это более простой способ, не требующий экрана.

Порядок действий:
1. Посмотрите через одну из линз на лампочку или любой другой близко расположенный предмет (например, текст).
2. Если изображение предмета кажется увеличенным (очки работают как лупа), то линза является собирающей, а очки предназначены для дальнозорких.
3. Если изображение предмета кажется уменьшенным, то линза является рассеивающей, а очки — для близоруких.

Ответ: Необходимо поочередно использовать каждые очки, чтобы посмотреть сквозь них на светящуюся лампочку. Если при этом попытаться спроецировать изображение лампочки на экран (стену) и удастся получить четкое перевернутое изображение, то это очки для дальнозоркости (с собирающими линзами). Если же изображение на экране получить невозможно, а при простом взгляде через очки предметы кажутся уменьшенными, то это очки для близорукости (с рассеивающими линзами).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 10 расположенного на странице 139 к тетради-тренажёру 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №10 (с. 139), авторов: Артеменков (Денис Александрович), Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Жумаев (Владислав Викторович), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.