Номер 1, страница 190 - гдз по физике 9 класс учебник Пёрышкин, Гутник

Авторы: Пёрышкин И. М., Гутник Е. М., Иванов А. И., Петрова М. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2022
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-09-083892-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 3. Электромагнитное поле. 44. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Упражнение 41 - номер 1, страница 190.
№1 (с. 190)
Условие. №1 (с. 190)

1. Как вы думаете, почему прибор, изображённый на рисунке 142, изготовлен из алюминия? Как проходил бы опыт, если бы прибор был железным; медным?
Решение. №1 (с. 190)

Решение 2. №1 (с. 190)
Хотя сам рисунок 142 не представлен, вопрос о сравнении алюминия, железа и меди в контексте некоего «прибора» для физического опыта позволяет с высокой вероятностью предположить, что речь идет об эксперименте по демонстрации электромагнитной индукции, а именно вихревых токов (токов Фуко) и правила Ленца.
В типичном таком опыте используется маятник с металлической пластиной, которая колеблется между полюсами сильного магнита, или же магнит, падающий сквозь металлическую трубку.
Почему прибор изготовлен из алюминия?
Прибор изготовлен из алюминия по двум основным причинам, связанным с его физическими свойствами:
Алюминий является хорошим проводником электрического тока. Когда алюминиевый проводник движется в магнитном поле, в нём возникают индукционные (вихревые) токи. Согласно правилу Ленца, магнитное поле этих токов противодействует причине их возникновения (то есть движению). В результате возникает электромагнитная тормозящая сила, которая наглядно демонстрирует явление электромагнитной индукции.
Алюминий является парамагнетиком. Это означает, что он не обладает собственными магнитными свойствами и очень слабо притягивается к магниту. Эта слабая сила притяжения пренебрежимо мала по сравнению с силой электромагнитного торможения. Таким образом, использование алюминия позволяет наблюдать эффект вихревых токов в «чистом» виде, без искажающего влияния сильного магнитного притяжения, которое было бы в случае с ферромагнетиками.
Кроме того, алюминий имеет малую плотность, что делает прибор лёгким и удобным для демонстраций.
Ответ: Прибор изготовлен из алюминия, потому что он является хорошим проводником для создания заметных вихревых токов, но при этом не является ферромагнетиком, что позволяет наблюдать эффект электромагнитного торможения без сильного притяжения к магниту.
Как проходил бы опыт, если бы прибор был железным?
Железо — это ферромагнетик. Ферромагнетики обладают способностью сильно намагничиваться и, как следствие, очень сильно притягиваются к постоянным магнитам.
Если бы прибор был изготовлен из железа, то при его приближении к магниту возникла бы очень сильная сила притяжения. Эта сила была бы на порядки больше, чем сила электромагнитного торможения от вихревых токов. В результате:
Если это маятник, то железная пластина просто прилипла бы к полюсу магнита, и колебания бы прекратились. Демонстрация правила Ленца не удалась бы.
Если это трубка, а сквозь нее падает магнит, то он прилип бы к стенке трубки и не смог бы свободно падать.
Таким образом, основной эффект, который должен демонстрировать опыт (электромагнитное торможение), был бы полностью замаскирован сильным магнитным притяжением.
Ответ: Если бы прибор был железным, он бы сильно притянулся к магниту, что сделало бы невозможным проведение опыта по наблюдению за электромагнитным торможением.
Как проходил бы опыт, если бы прибор был медным?
Медь, как и алюминий, не является ферромагнетиком (медь — диамагнетик, она очень слабо отталкивается от магнита, чем можно пренебречь). Однако медь является лучшим проводником электричества, чем алюминий. Удельное электрическое сопротивление меди ($ \rho_{м} \approx 1,7 \cdot 10^{-8} $ Ом·м) ниже, чем у алюминия ($ \rho_{а} \approx 2,8 \cdot 10^{-8} $ Ом·м).
Из-за более высокой электропроводности при тех же условиях (скорость движения, индукция магнитного поля) в медном приборе возникали бы вихревые токи большей силы, чем в алюминиевом. Большая сила тока создаст более сильное противодействующее магнитное поле. Следовательно, тормозящая сила, действующая на медный прибор, была бы значительно больше.
Опыт проходил бы аналогично опыту с алюминиевым прибором, но эффект торможения был бы выражен гораздо сильнее: маятник затухал бы быстрее, а магнит сквозь медную трубку падал бы ещё медленнее.
Ответ: Если бы прибор был медным, опыт проходил бы так же, как и с алюминиевым, но эффект электромагнитного торможения был бы заметно сильнее из-за более высокой электропроводности меди.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 190 к учебнику 2021 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №1 (с. 190), авторов: Пёрышкин (И М), Гутник (Елена Моисеевна), Иванов (Александр Иванович), Петрова (Мария Арсеньевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.