номер 3, страница 65 - гдз по французскому языку 9 класс (loiseau bleu) учебник Селиванова, Шашурина

Lisez les phrases suivantes et trouvez pour chacune d'elles dans le texte du reportage une phrase synonymique.

1. Nous avons eu l'idée d'aller nous promener dans le quartier où nous habitions.

2. Ce quartier a reçu ce nom parce que dans le passé la langue des études — c'était le latin.

3. Devant le bâtiment principal de l'université, on voit des jeunes gens qui parlent de quelque chose avec enthousiasme.

4. La personne qui nous accompagne nous apprend que nous sommes devant le musée de Cluny qui est célèbre pour ses trésors d'art médiéval.

5. Nombreuses sont les personnes qui se retrouvent devant la célèbre fontaine.

6. Nous voilà devant le berceau de Paris, où se dresse la majestueuse cathédrale, chantée par Victor Hugo dans un de ses romans, et l'ancien siège du Tribunal.

7. Pour ne pas prendre la même route au retour, nous marchons le long du quai et puis nous suivons une rue à notre droite, en regardant les belles maisons des deux côtés de cette rue.

8. Brusquement, au bout d'une rue, nous voyons un magnifique temple éclairé par des projecteurs.

9. Nous avons un peu de temps, et quelques membres de notre groupe l'utilisent pour appeler leur proches et parler des sentiments qu'ils ont éprouvés pendant cette promenade dans Paris.

Упр. 3. Стр. 65. Прочитайте следующие предложения и найдите для каждого из них в тексте репортажа синонимическое предложение.

Перевод:

1. Мы захотели прогуляться по кварталу, в котором находится наш квартал.

2. Этот квартал получил такое название потому, что в прошлом языком обучения была латынь.

3. Перед главным корпусом университета мы видим молодых людей, увлеченно о чем-то разговаривающих.

4. Сопровождающий нас человек сообщает нам, что мы находимся перед музеем Клюни, который славится своими сокровищами средневекового искусства.

5. Множество людей встречаются перед знаменитым фонтаном.

6. Вот мы перед колыбелью Парижа, где стоит величественный собор, воспетый Виктором Гюго в одном из его романов, и бывшая резиденция Трибунала.

7. Чтобы не идти по тому же маршруту на обратном пути, мы идем вдоль набережной, а затем идем по улице направо, глядя на красивые дома по обеим сторонам этой улицы.

8. Внезапно в конце улицы мы видим величественный храм, освещенный прожекторами.

9. У нас есть немного времени, и некоторые члены нашей группы используют его, чтобы позвонить своим близким и рассказать о впечатлениях, которые они испытали во время этой прогулки по Парижу.

Ответ:

1. Nous avons décidé d'aller faire un tour dans le quartier où nous étions logés.

2. Le Quartier Latin s'appelle comme ça parce que jusqu'en 1789 la langue officielle de l'enseignement a été le latin.

3. Sur la place devant la Sorbonne des groupes d'étudiants discutent avec animation.

4. Le professeur nous explique que c'est le musée national du Moyen Age, qui abrite de très riches collections de sculptures, tapisseries, peintures, broderies et tissus moyenâgeux.

5. Beaucoup de gens se donnent rendez-vous devant la fontaine Saint-Michel.

6. Nous sommes en face de l'Ile de la Cité, où se trouve Notre-Dame et le Palais de Justice.

7. Pour ne pas retourner par le même chemin, nous longeons le quai et nous prenons à droite la rue Saint-Jacques, dont nous admirons les belles façades.

8. Tout à coup à notre gauche nous apercevons un très beau bâtiment ancien, tout illuminé.

9. Il nous reste encore quelque temps, certains d'entre nous en profitent pour téléphoner à la maison et faire part de leurs premières impressions de la capitale française.

Перевод:

1. Мы решили прогуляться по кварталу, в котором мы остановились.

2. Латинский квартал называется так потому, что до 1789 года официальным языком обучения была латынь.

3. На площади перед Сорбонной оживленно болтают группы студентов.

4. Преподаватель объясняет нам, что это национальный музей Средневековья, в котором собраны очень богатые коллекции скульптур, гобеленов, картин, вышивок и средневековых тканей.

5. Множество людей встречаются перед фонтаном Сен-Мишель.

6. Мы находимся напротив острова Сите, где расположены Нотр-Дам и Дворец правосудия.

7. Чтобы не возвращаться той же дорогой, мы идем вдоль набережной и сворачиваем направо на улицу Сен-Жак, прекрасными фасадами которой мы восхищаемся.

8. Вдруг слева мы видим очень красивое старинное здание, полностью освещенное.

9. У нас немного времени, некоторые из нас пользуются возможностью позвонить домой и поделиться своими первыми впечатлениями от французской столицы.

3. Прочитайте следующие фразы и найдите для каждой из них в тексте репортажа синонимичную фразу.

1. Нам пришла в голову идея пойти погулять в квартале, где мы живем.

2. Этот квартал получил такое название, потому что в прошлом языком обучения была латынь.

3. Перед главным зданием университета мы видим молодых людей, которые с энтузиазмом о чём-то говорят.

4. Человек, который нас сопровождает, сообщает нам, что мы находимся перед музеем Клюни, который знаменит своими сокровищами средневекового искусства.

5. Многочисленны люди, которые встречаются перед знаменитым фонтаном.

6. Вот мы перед колыбелью Парижа, где возвышается величественный собор, воспетый Виктором Гюго в одном из его романов, и бывшее здание Суда.

7. Чтобы не возвращаться тем же путем, мы идем по набережной, а затем сворачиваем на улицу справа от нас, разглядывая красивые дома по обеим сторонам этой улицы.

8. Внезапно, в конце улицы, мы видим великолепный храм, освещенный прожекторами.

9. У нас есть немного времени, и некоторые члены нашей группы используют его, чтобы позвонить своим близким и рассказать о чувствах, которые они испытали во время этой прогулки по Парижу.

Ответ:

Pour répondre à cette question, il est nécessaire d'avoir le texte du reportage, qui n'est pas fourni dans l'image. Il est donc impossible de trouver les phrases synonymiques.

Перевод:

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо иметь текст репортажа, который не представлен на изображении. Поэтому найти синонимичные фразы невозможно.