Номер 13, страница 155 - гдз по химии 9 класс проверочные и контрольные работы Габриелян, Лысова

Авторы: Габриелян О. С., Лысова Г. Г.
Тип: Проверочные и контрольные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-103485-1
Популярные ГДЗ в 9 классе
Контрольные работы. Электролитическая диссоциация. Вариант 1 - номер 13, страница 155.
№13 (с. 155)
Условие. №13 (с. 155)

13. Изучите рисунок и придумайте подрисуночную подпись.
Диаграмма:
Первое состояние:
Центральный овал содержит заряды: `$+$`, `$-$`.
Окружающие малые овалы (8 штук), каждый с двумя знаками (внешний, внутренний):
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$x$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$x$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$x$`, внутренний `$-$`
Процесс: $\rightarrow$
Второе состояние:
Два соприкасающихся центральных круга: левый с зарядом `$+$`, правый с зарядом `$-$`.
Окружающие малые овалы (8 штук):
Вокруг левого `$+$` круга:
- Внешний `$-$`, внутренний `$x$`
- Внешний `$-$`, внутренний `$x$`
- Внешний `$-$`, внутренний `$+$`
- Внешний `$-$`, внутренний `$+$`
Вокруг правого `$-$` круга:
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
Процесс: $\rightarrow$
Третье состояние:
Две отдельных структуры:
Левая структура:
Центральный круг с зарядом `$+$`.
Окружающие малые овалы (4 штуки):
- Внешний `$-$`, внутренний `$+$`
- Внешний `$-$`, внутренний `$+$`
- Внешний `$-$`, внутренний `$+$`
- Внешний `$-$`, внутренний `$x$`
Правая структура:
Центральный круг с зарядом `$-$`.
Окружающие малые овалы (4 штуки):
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$-$`
- Внешний `$+$`, внутренний `$x$`
Решение. №13 (с. 155)

Решение 2. №13 (с. 155)
Решение
На рисунке схематично изображен процесс электролитической диссоциации — распад молекул вещества на ионы при его растворении в полярном растворителе. Процесс можно условно разделить на три стадии, последовательно представленные на схеме слева направо.
1. Начальное состояние (левый рисунок). В полярный растворитель, состоящий из дипольных молекул (маленькие вытянутые частицы со знаками «+» и «–»), помещена молекула растворяемого вещества-электролита (большая овальная частица). Молекулы растворителя ориентированы хаотично.
2. Ориентация диполей и разрыв связи (центральный рисунок). Под действием электрического поля молекулы электролита диполи растворителя переориентируются: они поворачиваются к положительному полюсу молекулы своими отрицательными концами, а к отрицательному полюсу – положительными. Это электростатическое взаимодействие ослабляет и в конечном итоге разрывает химическую связь в молекуле электролита. Молекула распадается на положительно заряженный ион (катион) и отрицательно заряженный ион (анион).
3. Образование сольватированных ионов (правые рисунки). Каждый образовавшийся ион оказывается окруженным прочной оболочкой из ориентированных диполей растворителя. Такая оболочка называется сольватной (или гидратной, если растворитель – вода). Вокруг катиона (+) молекулы растворителя ориентированы отрицательными полюсами, а вокруг аниона (–) – положительными. Эти сольватированные ионы стабильны и свободно перемещаются в растворе.
Ответ:
Механизм электролитической диссоциации: распад молекулы электролита на ионы под действием полярных молекул растворителя с последующим образованием сольватных (гидратных) оболочек вокруг ионов.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 13 расположенного на странице 155 к проверочным и контрольным работам 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №13 (с. 155), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Лысова (Галина Георгиевна), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.