✔ вопрос, страница 198 - гдз по химии 9 класс учебник Габриелян, Остроумов

Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-110655-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава V. Химия и окружающая среда. §38. Охрана окружающей среды от химического загрязнения. Задания внутри параграфа - страница 198.
✔ вопрос (с. 198)
Условие. ✔ вопрос (с. 198)

Химическое производство — основа жизни современного общества. Однако оно далеко не безопасно для окружающей среды, в которой живёт человечество. Какие наиболее известные глобальные экологические проблемы требуют незамедлительного решения?
Решение. ✔ вопрос (с. 198)

Решение 2. ✔ вопрос (с. 198)
Решение
Химическая промышленность и связанная с ней деятельность человека являются причиной возникновения ряда глобальных экологических проблем, требующих немедленного вмешательства. Наиболее известные из них:
Парниковый эффект и глобальное изменение климата. Это одна из самых острых проблем современности. Сжигание ископаемого топлива (уголь, нефть, газ) для получения энергии, промышленные процессы и сельское хозяйство приводят к выбросам в атмосферу парниковых газов, в первую очередь диоксида углерода ($CO_2$), метана ($CH_4$) и оксидов азота ($NO_x$). Эти газы накапливаются в атмосфере и создают "парниковый эффект", удерживая тепло у поверхности Земли. Следствием этого являются повышение средней глобальной температуры, таяние ледников и вечной мерзлоты, подъем уровня Мирового океана, а также увеличение частоты и интенсивности экстремальных погодных явлений (засух, наводнений, ураганов).
Ответ: Накопление в атмосфере парниковых газов ($CO_2$, $CH_4$ и др.) в результате деятельности человека приводит к глобальному потеплению и катастрофическим изменениям климата.
Разрушение озонового слоя. Озоновый слой в стратосфере защищает все живое на Земле от губительного воздействия жесткого ультрафиолетового излучения Солнца. В XX веке широкое применение в качестве хладагентов, пропеллентов в аэрозолях и вспенивателей нашли хлорфторуглероды (ХФУ или фреоны), например, фреон-11 ($CFCl_3$) и фреон-12 ($CF_2Cl_2$). Попадая в стратосферу, эти химически инертные у поверхности Земли вещества под действием УФ-излучения разрушаются с выделением атомов хлора, которые каталитически разрушают молекулы озона ($O_3$). Это приводит к образованию "озоновых дыр" и повышению уровня УФ-радиации у поверхности, что увеличивает риск онкологических заболеваний, катаракты и наносит вред экосистемам, в частности, фитопланктону в океане.
Ответ: Выбросы хлорфторуглеродов и других галогенсодержащих соединений вызывают истощение озонового слоя, что увеличивает поток вредного ультрафиолетового излучения на поверхность Земли.
Кислотные дожди. Выбросы промышленных предприятий и тепловых электростанций, работающих на угле и мазуте, содержат большие количества диоксида серы ($SO_2$), а выхлопы автомобилей — оксиды азота ($NO_x$). Взаимодействуя с атмосферной влагой, эти оксиды образуют кислоты — серную ($H_2SO_4$) и азотную ($HNO_3$), которые затем выпадают на землю в виде кислотных дождей, снега или тумана. Кислотные осадки вызывают закисление почв и водоемов, что ведет к гибели лесов и водных организмов. Также они ускоряют коррозию металлов и разрушение зданий и памятников из известняка и мрамора.
Ответ: Промышленные выбросы оксидов серы и азота приводят к образованию кислотных дождей, наносящих серьезный ущерб лесам, водоемам и рукотворным объектам.
Загрязнение Мирового океана и пресных вод. Водные ресурсы планеты подвергаются загрязнению из множества источников. Это сброс неочищенных промышленных и бытовых сточных вод, содержащих тяжелые металлы (ртуть, свинец, кадмий) и токсичные органические соединения. Сельское хозяйство является источником загрязнения пестицидами и удобрениями, которые, попадая в водоемы, вызывают их "цветение" (эвтрофикацию) и гибель рыбы. Огромную проблему представляют разливы нефти и нефтепродуктов при их добыче и транспортировке, а также пластиковое загрязнение. Пластик не разлагается сотнями лет и распадается на микрочастицы (микропластик), которые проникают в пищевые цепи и наносят вред морским обитателям и человеку.
Ответ: Сброс промышленных отходов, агрохимикатов, нефтепродуктов и пластикового мусора вызывает деградацию водных экосистем, отравляет их обитателей и создает угрозу для здоровья людей.
Сокращение биоразнообразия. Эта проблема является прямым следствием всех вышеперечисленных. Загрязнение окружающей среды, разрушение естественных мест обитания (вырубка лесов, осушение болот), изменение климата и интродукция чужеродных видов приводят к вымиранию многих видов растений и животных. Темпы вымирания сегодня в сотни раз превышают естественные. Сокращение биоразнообразия подрывает устойчивость экосистем, лишает человечество потенциальных источников лекарств, продовольствия и других ресурсов, а также нарушает жизненно важные экосистемные услуги, такие как опыление растений и очистка воды.
Ответ: Комплексное негативное воздействие человеческой деятельности на природу, включая химическое загрязнение, ведет к ускоренному вымиранию видов и разрушению экосистем.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения ✔ вопрос расположенного на странице 198 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению ✔ вопрос (с. 198), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.