Номер 137, страница 76 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 13. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными. Основные виды сложноподчинённых предложений по характеру смысловых отношений между частями, структуре, средствам связи. Союзные сложные предложения - номер 137, страница 76.

Условие 2019-2022.

137. Спишите, присоединяя при помощи союза что к выделенным словам и словосочетаниям изъяснительные придаточные предложения и расставляя запятые. Укажите среди выделенных слов и словосочетаний те, которые являются синонимичными (например: заверил — дал слово). Обсудите в группе варианты синонимичной замены. Выполните синтаксический разбор сказуемых в главных предложениях.

1) Скоро мы убедились... 2) Я был убеждён... 3) У меня сложилось твёрдое убеждение в том... 4) Мы твёрдо верим... 5) Володя был уверен в том... 6) Твёрдая вера в то... поддерживала его в самые тяжёлые минуты. 7) Я предполагаю... 8) Докладчик высказал предположение о том...

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

137. Познакомьтесь с теоретической информацией. Составьте тезисный план.

Придаточные изъяснительные отвечают на падежные вопросы. Они относятся к словам, которые имеют значения речи, мысли или чувства. Это чаще всего глаголы (сказал, ответил, спросил и др.; подумал, вспомнил, решил и др.; гордился, обрадовался и др.), реже другие части речи, например существительные и прилагательные (разговор, сообщение, мысль (о ч ё м?), рад (ч е м у?), доволен (ч е м?), известен (ч е м?). Например: 1) Я сказал мальчикам (ч т о сказал?), что заблудился. (Л. Толстой) 2) Недаром говорится (ч т о говорится?), что дело мастера боится. (Пословица) 3) Она требовала (ч е г о требовала?), чтобы я всё больше учил стихов. (М. Горький) 4) Говорили (о ч ё м говорили?), будто его видели в городе. (И. Бунин) 5) Я рад (ч е м у рад?), что вы успешно закончили свою работу. 6) Сообщение о том (о ч ё м?), что космический корабль благополучно приземлился, быстро облетело весь мир.

Придаточные изъяснительные присоединяются к изъясняемому слову: 1) с помощью союзов что, как, будто, чтобы (см. примеры далее); 2) с помощью союзных слов, например: Дети чувствуют (ч т о чувствуют?), кто их любит (Л. Толстой); 3) с помощью частицы ли, употреблённой в значении союза, например: Я не знаю (ч е г о?), буду ли дома вечером.

Придаточная часть используется для передачи чужой речи. Оформленная как придаточное предложение, она называется косвенной речью. С помощью союзов что, как, будто и союзных слов где, как, когда и др. выражаются косвенные сообщения; союза чтобы — побуждения; союзных слов какой, который, когда и др. и союза-частицы ли — вопросы. Например: Она сказала, что в Ярославле скоро откроется выставка фотографий XIX века. Она рассказала, где будет проходить эта выставка (косвенные сообщения). Она потребовала, чтобы все встали (косвенное побуждение). Он спросил, какая погода была в июле. Я не знаю, который час.

Он не помнил, видел ли он раньше эту фотографию (косвенные вопросы).

В главном предложении при изъясняемом слове может быть указательное слово то, которое служит для выделения содержания придаточного предложения. Сравните, например: Никто не знал, откуда у этого ворчливого старика брались ласковые слова и Никто не знал того, откуда у этого ворчливого старика брались ласковые слова.

Решение 2023.

Решение 2 2024.

1. Понятие придаточного изъяснительного.
Придаточные изъяснительные — это вид придаточных предложений, которые отвечают на падежные вопросы (кого? чего? кому? чему? что? о чём? и т.д.). Они поясняют (изъясняют) значение определённого слова в главном предложении. Таким словом чаще всего является:
• глагол со значением речи, мысли, чувства (сказал, спросил, подумал, решил, обрадовался);
• существительное с аналогичным значением (разговор, сообщение, мысль);
• краткое прилагательное или наречие в роли сказуемого (рад, доволен, известен).

2. Средства связи придаточного изъяснительного с главным предложением.
Придаточная часть может присоединяться к главному предложению тремя способами:
• с помощью союзов: что, как, будто, чтобы;
• с помощью союзных слов (относительных местоимений и наречий): кто, что, какой, который, где, куда, когда и др.;
• с помощью частицы ли, которая выступает в роли союза.

3. Функции придаточных изъяснительных, передача косвенной речи.
Основная функция придаточных изъяснительных — передача чужой речи в форме косвенной. Выбор союза или союзного слова зависит от характера передаваемого высказывания:
• косвенные сообщения (повествование) передаются с помощью союзов что, как, будто и союзных слов где, как, когда;
• косвенное побуждение (просьба, приказ) передаётся с помощью союза чтобы;
• косвенные вопросы передаются с помощью союзных слов какой, который, когда и союза-частицы ли.

4. Указательное слово в главном предложении.
В главном предложении для выделения и акцентирования содержания придаточной части может использоваться указательное слово то в различных падежных формах (того, тому и т.д.). Оно стоит при изъясняемом слове и логически подчёркивает последующую информацию. Например: Никто не знал того, откуда у этого ворчливого старика брались ласковые слова.