номер 144 (страница 79) гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков, Максимов

144. Прочитайте. Укажите, к какому функционально-смысловому типу речи относится этот текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Определите виды придаточных предложений. На какие вопросы они отвечают и к чему присоединяются? Составьте схему последнего предложения.

Он [Чичиков] вступил в тёмные широкие сени³ от которых подуло холодом как из погреба. Из сеней он попал в комнату то(же) тёмную¹ чуть(чуть) оз..рё(н,нн)ую светом выходивш..м из(под) широкой щели находившейся внизу двери. Отв..ривши² эту дверь он наконец очутился в свету и был пораж..н представш..м беспорядком. Казалось (как)будто в доме происходило мытьё полов и сюда на время нагр..моздили всю мебель. На одном столе стоял даже слома(н,нн)ый² стул и рядом с ним часы с остановивш..мся маятником к которому паук уже пр..ладил паутину. Тут(же) стоял прислонё(н,нн)ый боком к стене шкаф с стари(н,нн)ым серебром графинч..ками и китайским фарфором. На бюре* вылож..(н,нн)ом перламутною** мозаикой которая местами уже выпала и оставила после себя одни ж..лтенькие ж..лобки наполн..(н,нн)ые клеем лежало² множество всякой всячины.

(Н. Гоголь. «Мёртвые души»)

* На бюре (устар.) — вместо современного на бюро.

** Перламутный (устар.) — вместо современного перламутровый.