Номер 144, страница 79 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 13. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными. Основные виды сложноподчинённых предложений по характеру смысловых отношений между частями, структуре, средствам связи. Союзные сложные предложения - номер 144, страница 79.

Условие 2019-2022.

144. Прочитайте, найдите придаточные предложения. Какие это придаточные? К чему они относятся и чем присоединяются? Спишите, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте грамматические основы предложений.

Составьте схемы 1, 2 и 6-го предложений.

1) Пожелаем что(б) не меркнул правды луч в краю родном что(б) волной широкой знанье разлилось повсюду в нём. (А. Плещеев)

2) О том что жизнь борьба людей и рока от мудрецов древнейших слышал мир. (С. Маршак)

3) По нескольку раз в день Николай Петрович записывал в тетрадку откуда и с какой силой дует ветер. (К. Паустовский)

4) Ганна расспрашивала Николая Петровича зачем он записывает в тетрадку всё что меняется в воздухе и воде. (К. Паустовский)

5) Я видел и вижу свою задачу как писателя в том что(бы) всем что написал и напишу отдать поклон этому народу труженику народу строителю народу герою. (М. Шолохов)

6) Мы не знали успеем ли мы на поезд. (Ю. Нагибин)

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

144. Прочитайте. Укажите, к какому функционально-смысловому типу речи относится этот текст. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Определите виды придаточных предложений. На какие вопросы они отвечают и к чему присоединяются? Составьте схему последнего предложения.

Он [Чичиков] вступил в тёмные широкие сени³ от которых подуло холодом как из погреба. Из сеней он попал в комнату то(же) тёмную¹ чуть(чуть) оз..рё(н, нн)ую светом выходивш..м из(под) широкой щели находившейся внизу двери. Отв..ривши² эту дверь он наконец очутился в свету и был пораж..н представш..м беспорядком. Казалось (как)будто в доме происходило мытьё полов и сюда на время нагромоздили всю мебель. На одном столе стоял даже слома(н, нн)ый² стул и рядом с ним часы с остановивш..мся маятником к которому паук уже пр..ладил паутину. Тут(же) стоял прислонё(н, нн)ый боком к стене шкаф с стари(н, нн)ым серебром графинчиками и китайским фарфором. На бюре* вылож..(н, нн)ом перламутною** мозаикой которая местами уже выпала и оставила после себя одни ж..лтенькие ж..лобки наполн..(н, нн)ые клеем лежало² множество всякой всячины.

мозаика

фарфор

(Н. Гоголь. «Мёртвые души»)

* На бюре (устар.) — вместо современного на бюро.

** Перламутный (устар.) — вместо современного перламутровый.

Решение 2023.

Решение 2 2024.

Он [Чичиков] вступил в тёмные широкие сени, из которых подуло холодом, как из погреба. Из сеней он попал в комнату, тоже тёмную, чуть-чуть озарённую светом, выходившим из-под широкой щели, находившейся внизу двери. Отворивши эту дверь, он наконец очутился в свету и был поражён представшим беспорядком. Казалось, как будто в доме происходило мытьё полов и сюда на время нагромоздили всю мебель. На одном столе стоял даже сломанный стул, и рядом с ним часы с остановившимся маятником, к которому паук уже приладил паутину. Тут же стоял прислонённый боком к стене шкаф со старинным серебром, графинчиками и китайским фарфором. На бюре, выложенном перламутною мозаикой, которая местами уже выпала и оставила после себя одни жёлтенькие желобки, наполненные клеем, лежало множество всякой всячины.

Функционально-смысловой тип речи

Данный текст относится к описанию. Автор последовательно изображает обстановку, перечисляя предметы и их признаки (тёмные широкие сени, комната тоже тёмная, сломанный стул, шкаф со старинным серебром и т.д.), создавая у читателя целостную, но статичную картину запущенного помещения.

Виды придаточных предложений

В тексте встречаются следующие придаточные предложения:

• ...сени, из которых подуло холодом, как из погреба.
  Это придаточное определительное. Оно относится к существительному «сени» в главной части, присоединяется с помощью союзного слова из которых и отвечает на вопрос какие?

• ...часы с остановившимся маятником, к которому паук уже приладил паутину.
  Это придаточное определительное. Оно относится к существительному «маятником», присоединяется с помощью союзного слова к которому и отвечает на вопрос каким?

• ...мозаикой, которая местами уже выпала и оставила после себя одни жёлтенькие желобки, наполненные клеем...
  Это придаточное определительное. Оно относится к существительному «мозаикой», присоединяется с помощью союзного слова которая и отвечает на вопрос какой?

Схема последнего предложения

На бюре, выложенном перламутною мозаикой, которая местами уже выпала и оставила после себя одни жёлтенькие желобки, наполненные клеем, лежало множество всякой всячины.

Это сложноподчинённое предложение, осложнённое обособленными определениями, выраженными причастными оборотами.

Схема:
[ _._._ , |прич. оборот, (союзн. сл. которая = и = , |прич. оборот|),| === ___ ].

Пояснение к схеме:

• [ ... ] — главная часть предложения (На бюре ... лежало множество всякой всячины).

• |прич. оборот| — причастный оборот.

• ( ... ) — придаточная часть.

• _._._ — обстоятельство (На бюре).

• === — сказуемое (лежало).

• ___ — подлежащее (множество).

• = и = — однородные сказуемые в придаточной части (выпала и оставила).