Номер 146, страница 79 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Параграф 13. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными. Основные виды сложноподчинённых предложений по характеру смысловых отношений между частями, структуре, средствам связи. Союзные сложные предложения - номер 146, страница 79.

Условие 2019-2022.

146. Спишите, расставляя знаки препинания и раскрывая скобки. Объясните расстановку знаков препинания и выделенные орфограммы. Укажите типы придаточных предложений. На что указывают придаточные, на какие вопросы отвечают? С помощью каких средств связи присоединяются придаточные предложения к главному?

I. Нет (не)хватает нам... самой обыкновенной нежности которая так нужна людям. Всё остальное чуткость доброта умение быть ласковым это лишь продукт затаённой в нас нежности неоценимого человеческого качества без которого мы не имели(бы) трепетной музыки прекрасной живописи книг стихов поэм при чтении которых закипают в горле слёзы. Прекрасное оно проникает в самое сердце где хранятся настоящие чувства.

(В. Астафьев)

II. В краю где по дебрям по рекам

Метелица свищет кругом

Стоял запорошенный снегом

Бревенчатый низенький дом.

Я помню как звёзды светили

Скрипел за окошком плетень

И стаями волки бродили

Ночами (в)близи деревень.

И всё(же) глаза закрывая

Я вижу: над крышами хат

В морозном тумане мерцая

Таинственно звёзды дрожат.

А вьюга по сумрачным рекам

По дебрям гуляет кругом

И весь запорошенный снегом

Стоит у околицы дом.

(Н. Рубцов)

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

146. По данным схемам составьте сложноподчинённые предложения, запишите их, расставляя знаки препинания. Обменяйтесь работами, прокомментируйте выполненное задание.

I. С придаточным определительным:

1) [... сущ.], (союзн. сл. что ...).

2) [... указ. сл. + сущ.], (союзн. сл. когда ...).

II. С придаточным изъяснительным:

1) [... сущ.], (союз что ...).

2) [... глаг.], (союзн. сл. что ...).

3) [... глаг. + указ. сл.], (союз что ...).

Решение 2023.

Решение 2 2024.

I. С придаточным определительным:

1) Я нашёл на столе записку, что оставила для меня мама.

2) Мы вернулись в тот город, когда уже начали цвести сады.

II. С придаточным изъяснительным:

1) Меня обрадовала новость, что наш рейс не отменили.

2) Я не сразу понял, что от меня требуется.

3) Всё закончилось тем, что мы договорились встретиться на следующий день.