Номер 143, страница 78 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Бархударов, Крючков

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета

Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-112113-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Параграф 13. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными. Основные виды сложноподчинённых предложений по характеру смысловых отношений между частями, структуре, средствам связи. Союзные сложные предложения - номер 143, страница 78.

№143 (с. 78)
Условие 2019-2022. №143 (с. 78)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 78, номер 143, Условие 2019-2022 Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 78, номер 143, Условие 2019-2022 (продолжение 2)

143. По данным схемам составьте сложноподчинённые предложения, запишите их, расставляя знаки препинания. Обменяйтесь работами, прокомментируйте выполненное задание.

I. С придаточным определительным.

1) [... сущ.], (союзн. сл. что ...).

2) [... указ. сл. + сущ.], (союзн. сл. когда ...).

II. С придаточным изъяснительным.

1) [... сущ.], (союз что ...).

2) [... глаг.], (союзн. сл. что ...).

3) [... глаг. + указ. сл.], (союз что ...).

Решение 2019-2022. №143 (с. 78)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 78, номер 143, Решение 2019-2022
Условие 2023. №143 (с. 78)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 78, номер 143, Условие 2023

143. Спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите вид каждого придаточного (устно). Составьте схемы 1, 2 и 5-го предложений. Объясните употребление частиц не и ни в 1, 2 и 7-м предложениях.

1) В каждом селе где я (н..)побывал в последние годы много новых домов. (Г. Троепольский)

2) Мест где (н..)ступала бы нога человека теперь пожалуй (н..)найдёшь. (В. Солоухин)

3) Сашу Косицина своего друга с которым уговорились ехать на рыбалку я наш..л возле его «Москвича». (В. Солоухин)

4) Охотники напали на тропинку изв..вающуюся² между деревьями и шли по ней надеясь что она выведет из леса. (В. Обручев)

5) Пять километров до села Спасского откуда мы должны были двину(т, ть)ся на Колокошу [река] (н..)заняли и сорока минут. (В. Солоухин)

6) Я хотел(бы) что(бы) мои книги помогали людям стать лучше стать чище душой пробуждали любовь к человеку стремление активно боро(т, ть)ся за ид..алы гуманизма и прогре(с, сс)а. (М. Шолохов)

7) (Не)мудрено что (н..)весёлым звоном звучит порой мой (н..)покорный стих. (А. Ахматова)

Решение 2023. №143 (с. 78)
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Бархударов Степан Григорьевич, Крючков Сергей Ефимович, Максимов Леонард Юрьевич, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Мишина Клара Ивановна, Текучева Ирина Викторовна, Курцева Зоя Ивановна, Комиссарова Людмила Юрьевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, страница 78, номер 143, Решение 2023
Решение 2 2024. №143 (с. 78)

1) В каждом селе, где я ни побывал, в последние годы много новых домов.

2) Мест, где не ступала бы нога человека, теперь, пожалуй, не найдёшь.

3) Сашу Косицина, своего друга, с которым уговорились ехать на рыбалку, я нашёл возле его «Москвича».

4) Охотники напали на тропинку, извивающуюся между деревьями, и шли по ней, надеясь, что она выведет из леса.

5) Пять километров до села Спасского, откуда мы должны были двинуться на Колокшу, не заняли и сорока минут.

6) Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, чище душой, пробуждали любовь к человеку, стремление активно бороться за идеалы гуманизма и прогресса.

7) Немудрено, что невесёлым звоном звучит порой мой непокорный стих.

Составьте схемы 1, 2 и 5-го предложений.

Все три предложения являются сложноподчинёнными с придаточной определительной частью, находящейся внутри главной.

1. Схема: [ ... селе, (где ...), ... ].

2. Схема: [Мест, (где ...), ... ].

5. Схема: [ ... до села Спасского, (откуда ...), ... ].

Объясните употребление частиц не и ни в 1, 2 и 7-м предложениях.

В предложении 1: частица ни в конструкции «где я ни побывал» является усилительной. Она используется в придаточных предложениях с союзными словами (где, кто, когда и т.д.) для подчёркивания обобщающего, утвердительного смысла всего высказывания (имеется в виду «в любом селе, где я был»).

В предложении 2: частица не в обоих случаях является отрицательной и пишется с глаголами раздельно. В придаточной части («не ступала») она служит для простого отрицания действия. В главной части («не найдёшь») она также выражает отрицание в составе безличного предложения со значением невозможности совершения действия.

В предложении 7: во всех случаях не является не частицей, а приставкой, поэтому пишется слитно.
Немудрено — предикативное наречие на -о, которое с приставкой не- образует новое слово с утвердительным смыслом (можно заменить синонимом «естественно», «понятно»).
Невесёлым — качественное прилагательное, которое с приставкой не- образует антоним и может быть заменено синонимом без «не» («грустным»).
Непокорный — качественное прилагательное, которое также можно заменить синонимом без «не» («мятежный», «своевольный»), и при нём нет противопоставления с союзом «а».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 143 расположенного на странице 78 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №143 (с. 78), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), учебного пособия издательства Просвещение.