Номер 172, страница 102 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Упражнение 172. Назовите ключевые слова и словосочетания стихотворений А. Ахматовой «Родная земля» и В. Брюсова «Земле». Составьте диалог с использованием отобранных ключевых слов и словосочетаний. Дополните диалог информацией об «истощении» ресурсов Земли, вашей точкой зрения по данной проблеме. Определите тему составленного диалога, разыграйте его по ролям.

Ключевые слова и словосочетания

Из стихотворения А. Ахматовой «Родная земля»: родная земля, не носим на груди, заветные ладанки, лечь в нее и стать ею, прахом, грязью.

Из стихотворения В. Брюсова «Земле»: Земля, владычица, мать, покорный раб, сыновья, вечно юная, безжалостная, прекрасная, любим землю.

Диалог по ролям

Ученик 1: Привет! Мы сегодня обсуждали два взгляда на землю — Ахматовой и Брюсова. У Брюсова Земля предстает как могущественная владычица и мать, а мы, её сыновья, — её покорные рабы. Он называет её прекрасной и вечно юной.

Ученик 2: Привет! Да, а у Ахматовой совсем иное чувство. Её родная земля — это не то, что мы носим на груди как заветные ладанки. Это нечто более приземленное, даже просто прах и грязь. Но связь с ней самая глубокая из всех: в конце пути человек должен лечь в нее и стать ею.

Ученик 1: Вот именно эта мысль Брюсова о том, что Земля вечно юная, заставляет меня задуматься. Разве это так? Сегодня мы постоянно слышим об «истощении» ресурсов Земли. Человечество потребляет больше, чем планета может восстановить. Вырубка лесов, загрязнение океанов, изменение климата — всё это старит нашу планету.

Ученик 2: Я с тобой полностью согласен. Мы, её сыновья, забыли, что должны любить землю. С моей точки зрения, мы ведем себя не как заботливые дети, а как бездумные потребители. Эта прекраснаямать может стать и безжалостной, отвечая нам стихийными бедствиями. Мы разрушаем собственный дом. Мне кажется, корень проблемы в том, что человек возомнил себя хозяином природы, а не её частью.

Ученик 1: И в итоге мы рискуем исполнить завет Ахматовой в трагическом смысле. Мы, конечно, ляжем в землю, но если мы не изменим своего отношения, то станем прахом в мертвой, истощенной земле, а не частью живой и любящей родной земли.

Тема составленного диалога

Тема диалога — осмысление отношения человека к планете Земля, противопоставление поэтического, сакрального восприятия Земли и современного потребительского подхода, ведущего к экологическому кризису и «истощению» ресурсов.