Номер 345, страница 186 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета

Авторы: Кульгильдинова Т. А., Кажигалиева Г. А., Багдашкина И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: жёлтый, красный

ISBN: 978-601-331-581-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 7. Дилеммы и выбор. Параграф 49. Основные характеристики моральных дилемм. Синтаксис к пунктуация. Сложноподчинённые предложения с разными видами придаточных: определительные и изъяснительные - номер 345, страница 186.

№345 (с. 186)
Условие. №345 (с. 186)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Кульгильдинова Тулебике Алимжановна, Кажигалиева Гульмира Абзалхановна, Багдашкина Ирина Васильевна, издательство Атамұра, Алматы, 2019, жёлтого цвета, страница 186, номер 345, Условие

Домашнее задание

Упражнение 345. Напишите небольшой текст-рассуждение, отвечая на вопрос «Какие морально-этические дилеммы и почему породили новейшие открытия современной биомедицины (клонирование, сканер еды, 3D-биопринтинг и др.)?».

Решение. №345 (с. 186)

Новейшие открытия в области современной биомедицины, безусловно, открывают перед человечеством захватывающие перспективы, обещая победу над болезнями, продление жизни и улучшение ее качества. Однако за каждым таким прорывом стоит шлейф сложных морально-этических дилемм, заставляющих нас переосмысливать сами основы нашего существования.

Одним из самых ярких примеров является клонирование. С одной стороны, терапевтическое клонирование сулит создание тканей и органов для трансплантации, что спасет миллионы жизней. С другой стороны, репродуктивное клонирование человека поднимает фундаментальные вопросы. Что такое человеческая индивидуальность и уникальность, если можно создать генетическую копию? Каков будет правовой и социальный статус клона? Не приведет ли это к обесцениванию человеческой жизни, к ее «производству» для утилитарных целей, например, для получения органов? Эти дилеммы порождены тем, что клонирование вторгается в естественные процессы зарождения жизни, ставя человека на место творца и размывая границы между естественным и искусственным.

Даже, казалось бы, безобидная технология, как сканер еды, способная анализировать состав продуктов, порождает этические вопросы. Главная дилемма здесь связана с конфиденциальностью данных и социальным неравенством. Информация о нашем питании — это крайне личные данные. Кто будет иметь к ним доступ? Страховые компании, чтобы повысить стоимость полиса? Работодатели, чтобы оценить потенциальные риски для здоровья сотрудника? Кроме того, доступ к таким технологиям, вероятно, будет привилегией обеспеченных слоев населения, что может усугубить разрыв в здоровье и качестве жизни между богатыми и бедными. Дилемма возникает из-за коммерциализации здоровья и превращения личной информации в товар.

3D-биопринтинг, или печать живых органов, представляет собой еще одну палку о двух концах. Возможность напечатать почку или сердце покончит с очередями на трансплантацию и проблемой отторжения. Но здесь встает вопрос справедливости. Кто получит доступ к этим дорогостоящим технологиям в первую очередь? Будет ли это определяться медицинской необходимостью или финансовыми возможностями пациента? Более того, технология открывает путь не только к лечению, но и к «улучшению» человека — созданию усовершенствованных органов. Это порождает глубочайшую дилемму о границах между терапией и аугментацией, угрожая разделить общество на «обычных» и «улучшенных» людей. Причина этих дилемм — в столкновении стремления к прогрессу с фундаментальными принципами равенства и справедливости.

Таким образом, новейшие открытия биомедицины порождают морально-этические дилеммы, потому что они затрагивают самые чувствительные аспекты человеческого бытия: природу жизни, идентичность, равенство и справедливость. Они ставят под сомнение устоявшиеся ценности и требуют от общества выработки новых этических норм, способных направить научный прогресс в гуманное русло, не допустив его превращения в инструмент дискриминации и дегуманизации.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 345 расположенного на странице 186 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №345 (с. 186), авторов: Кульгильдинова (Тулебике Алимжановна), Кажигалиева (Гульмира Абзалхановна), Багдашкина (Ирина Васильевна), учебного пособия издательства Атамұра.