Номер 143, страница 113 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088232-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Практика

Популярные ГДЗ в 9 классе

Синтаксис и пунктуация. Сложноподчинённое предложение. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными - номер 143, страница 113.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№143 (с. 113)
Условие. №143 (с. 113)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 113, номер 143, Условие ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 113, номер 143, Условие (продолжение 2)

143. 1. Прочитайте, ведя диалог с текстом. Укажите средства речевой выразительности. Напишите сжатое изложение. Озаглавьте получившийся текст.

Можно ещё много написать о Мещёрском крае. Можно написать что край этот очень богат лесами и торфом сеном и картофелем молоком и ягодами. Но я нарочно не пишу об этом. Неужели мы должны любить свою землю только за то // что она богата что она даёт обильные⁵ урожаи и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния⁵?

Я люблю Мещёрский край за то // что он прекрасен хотя // вся прелесть его раскрывается не сразу. На первый взгляд — это тихая земля под неярким небом. Но чем больше // узнаёшь её тем всё больше // начинаешь любить эту обыкновенную землю.

(К. Паустовский)

2. Найдите в тексте сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Составьте схемы этих предложений.

3. Как бы вы ответили на вопрос, поставленный писателем в этом тексте? Напишите об этом сочинение-рассуждение.

Решение 2. №143 (с. 113)
ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 113, номер 143, Решение 2 ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 113, номер 143, Решение 2 (продолжение 2) ГДЗ Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Пичугов Юрий Степанович, Еремеева Ангелина Павловна, Купалова Александра Юльевна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пименова Светлана Николаевна, Талалаева Л Ф, Фоминых Б И, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 113, номер 143, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. №143 (с. 113)

1.

Средства речевой выразительности:

  • Риторический вопрос: «Неужели мы должны любить свою землю только за то // что она богата что она даёт обильные урожаи и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния?»
  • Анафора (единоначатие) и синтаксический параллелизм: «Можно ещё много написать... Можно написать...»
  • Эпитеты: «тихая земля», «неярким небом», «обыкновенную землю».
  • Антитеза (противопоставление): любовь к земле за её материальные богатства противопоставляется любви за её неброскую, духовную красоту.

Сжатое изложение:

Истинная любовь к родине

Писатель Константин Паустовский размышляет о том, за что нужно любить родной край. Он намеренно не описывает богатства Мещёрской земли — её леса, торф и обильные урожаи. Автор задаётся вопросом: разве можно любить землю только за выгоду, которую она приносит?

Сам он любит Мещёру за её неброскую, тихую красоту, которая открывается не сразу. По его мнению, чем глубже узнаёшь эту простую землю, тем сильнее становится любовь к ней. Именно в этой способности видеть прекрасное в обыкновенном и заключается истинное чувство к своей родине.

2.

В тексте можно выделить следующие сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными:

1. Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она даёт обильные урожаи и природные её силы можно использовать для нашего благосостояния?

Это предложение с однородным соподчинением придаточных изъяснительных, которые относятся к местоимению «то» в главной части.

Схема: [... за то], (что...), (что...) и ([что]...).

2. Я люблю Мещёрский край за то, что он прекрасен, хотя вся прелесть его раскрывается не сразу.

Это предложение с последовательным подчинением. К главной части относится придаточное изъяснительное («что он прекрасен»), а к этому придаточному, в свою очередь, относится придаточное уступительное («хотя вся прелесть его раскрывается не сразу»).

Схема: [... за то], (что...), (хотя...).

3.

Риторический вопрос, поставленный К. Паустовским, — «Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата... и её силы можно использовать для нашего благосостояния?» — заставляет задуматься о природе патриотизма и истинной любви к родине. Я полностью согласен с позицией автора: настоящая любовь к своей земле не может основываться на потребительском отношении и корыстном расчёте.

Во-первых, любовь, основанная на выгоде, непрочна и эгоистична. Если человек ценит свою страну только за её природные ресурсы, плодородные почвы и экономические возможности, то его «любовь» исчезнет, как только эти богатства иссякнут или перестанут приносить ему пользу. Это не патриотизм, а прагматизм. Истинное же чувство бескорыстно, оно не ищет выгоды и не зависит от внешних обстоятельств.

Во-вторых, родина — это не просто территория с полезными ископаемыми. Это нечто гораздо большее: это история наших предков, наша культура, язык, воспоминания детства. Это «тихая земля под неярким небом», как пишет автор. Эта духовная, почти иррациональная связь с местом, где ты вырос, и формирует подлинную привязанность. Мы любим родные места не за то, что они могут нам дать, а за то, что они являются частью нас самих.

Таким образом, отвечая на вопрос писателя, можно с уверенностью сказать: нет, мы не должны любить свою землю только за её богатство. Истинная любовь к родине рождается из глубокой духовной связи, из умения ценить её скромную красоту и ощущать себя неотъемлемой частью её истории и природы, а не из подсчёта её материальных благ.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 143 расположенного на странице 113 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №143 (с. 113), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться