Номер 178, страница 128 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

178. 1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы, расставляя и объясняя знаки препинания. Укажите средства связи между предложениями.

Я никому (н..) поверю что есть на нашей земле места скучные и (н..) дающие никакой пищи н.. глазу н.. слуху н.. воображению н.. человеческой мысли. Только исследуя какой-нибудь ключ..к нашей страны можно понять как она хороша и как мы сердцем пр..вязаны к каждой её тропинке роднику и даже к робкому попискиванию лесной пичуги.4

(К. Паустовский)

2. Выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне, обозначьте орфограмму.

3. Какой синоним к слову земля используется в тексте?

4. Подберите синонимы к словам: скучный, робкий, пичуга, воображение.

5. Сколько грамматических основ в последнем предложении?

6. Прокомментируйте в сочинении-рассуждении, как вы понимаете мысли, высказанные К. Паустовским.

1. Я никому не поверю, что есть на нашей земле места скучные и не дающие никакой пищи ни глазу, ни слуху, ни воображению, ни человеческой мысли. Только исследуя какой-нибудь клочок нашей страны, можно понять, как она хороша и как мы сердцем привязаны к каждой её тропинке, роднику и даже к робкому попискиванию лесной пичуги.

Предложения связаны между собой с помощью противительной частицы «только», лексического повтора местоимения «нашей» и контекстуальных синонимов «земля» — «страна». Второе предложение развивает и доказывает мысль, высказанную в первом.

2. Слова с проверяемыми безударными гласными в корне:

• земле́ (проверочное слово – зе́мли)
• челове́ческой (проверочное слово – чело́)
• хороша́ (проверочное слово – хоро́ш)
• се́рдцем (проверочное слово – се́рдце, непроизносимая согласная)
• лесно́й (проверочное слово – лес)

3. В тексте к слову земля используется синоним страна.

4. Синонимы к словам:

• скучный – унылый, неинтересный, однообразный, тоскливый.
• робкий – несмелый, боязливый, застенчивый, пугливый.
• пичуга – птичка, пташка, птаха.
• воображение – фантазия, вымысел, мечта.

5. В последнем предложении 3 (три) грамматические основы:
1) можно понять (безличное предложение, сказуемое);
2) она хороша (подлежащее и сказуемое);
3) мы привязаны (подлежащее и сказуемое).

6. Константин Паустовский в этом отрывке размышляет о связи человека с родной землёй. Основная мысль автора заключается в том, что не бывает по-настоящему скучных и неинтересных мест. Любой, даже самый маленький, уголок страны может показаться прекрасным и родным, если отнестись к нему с любовью и вниманием, то есть «исследуя» его. Поверхностный взгляд не даёт «никакой пищи» ни уму, ни сердцу. Настоящая, глубокая привязанность к родине, по мнению писателя, рождается не из общих представлений, а из личного опыта, из внимания к деталям: к каждой тропинке, роднику, к пению лесной птицы. Таким образом, автор убеждает нас, что красота окружающего мира и любовь к нему открываются только неравнодушному, пытливому человеку, который готов вглядываться и вслушиваться, чтобы почувствовать свою неразрывную связь с родной природой.