Номер 204, страница 146 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

204. 1. Подготовьте сообщение о придаточных обстоятельственных (см. учебник «Русский язык. Теория», § 215), используя следующий план.

1. На какие вопросы отвечают придаточные обстоятельственные? К каким придаточным обстоятельственным иногда трудно поставить вопрос?

2. Какие союзы помогают определить значение придаточных обстоятельственных?

3. Какие слова в главном предложении помогают определить значение придаточных обстоятельственных?

2. Проиллюстрируйте каждый пункт плана примерами, отобранными из текстов упражнений или из произведений русских писателей. Подготовьте материалы для презентации.

1. На какие вопросы отвечают придаточные обстоятельственные? К каким придаточным обстоятельственным иногда трудно поставить вопрос?

Придаточные обстоятельственные предложения отвечают на те же вопросы, что и обстоятельства в простом предложении. Они уточняют место, время, причину, цель, условие, способ действия, о котором говорится в главной части. В зависимости от значения, к ним можно задать следующие вопросы:

• где? куда? откуда? (придаточные места);
• когда? как долго? с каких пор? до каких пор? (придаточные времени);
• почему? отчего? (придаточные причины);
• зачем? с какой целью? (придаточные цели);
• при каком условии? (придаточные условия);
• несмотря на что? вопреки чему? (придаточные уступки);
• как? каким образом? в какой степени? (придаточные образа действия и степени);
• вследствие чего? (придаточные следствия);
• подобно чему? (придаточные сравнения).

Трудно или невозможно поставить вопрос к придаточным сравнения и следствия.

В случае с придаточным сравнения (союзы словно, будто, как будто, точно) мы не задаем вопрос, а сопоставляем одну ситуацию с другой. В случае с придаточным следствия (союз так что) мы указываем на вывод, результат, который вытекает из содержания главного предложения. Здесь можно задать не грамматический, а скорее смысловой вопрос: «что из этого следует?».

Примеры:

• Придаточное времени: «Ямщик засвистал, и лошади поскакали, когда скрылись из виду барышни». (А.С. Пушкин) → Лошади поскакали (когда?) когда скрылись из виду барышни.

• Придаточное причины: «Мне грустно, потому что я тебя люблю». (М.Ю. Лермонтов) → Мне грустно (почему?) потому что я тебя люблю.

• Придаточное сравнения (вопрос поставить трудно): «Воздух чист и свеж, как поцелуй ребенка». (М.Ю. Лермонтов) → Здесь происходит прямое сравнение, грамматический вопрос неуместен.

• Придаточное следствия (вопрос поставить трудно): «Снег становился все белее и ярче, так что ломило глаза». (Л.Н. Толстой) → Из того, что снег становился белее и ярче, следует, что ломило глаза.

2. Какие союзы помогают определить значение придаточных обстоятельственных?

Значение придаточных обстоятельственных в первую очередь определяется союзами и союзными словами, которые присоединяют их к главной части. Для каждого вида придаточного характерен свой набор союзов.

• Времени: когда, пока, как только, едва, прежде чем, с тех пор как, в то время как.
• Места: где, куда, откуда.
• Причины: потому что, оттого что, так как, ибо, благодаря тому что, ввиду того что.
• Цели: чтобы (чтоб), для того чтобы, с тем чтобы.
• Условия: если, если бы, раз, когда (в значении «если»), коли.
• Уступки: хотя (хоть), несмотря на то что, пускай, пусть.
• Образа действия и степени: как, сколько, насколько, что.
• Сравнения: как, словно, будто, как будто, точно.
• Следствия: так что.

Примеры:

• Придаточное цели: «Я пришел к вам с приветом, рассказать, чтоб солнце встало». (А.А. Фет) → Союз чтоб указывает на цель визита.

• Придаточное условия: «Если жизнь тебя обманет, не печалься, не сердись!» (А.С. Пушкин) → Союз если вводит условие, при котором следует выполнить действие из главной части.

• Придаточное уступки: «Хотя было уже поздно, никто не расходился». (В.А. Каверин) → Союз хотя указывает на обстоятельство, вопреки которому совершается действие.

3. Какие слова в главном предложении помогают определить значение придаточных обстоятельственных?

Определить значение придаточных обстоятельственных помогают не только союзы, но и указательные (соотносительные) слова в главной части предложения. Они заранее указывают на то, что далее последует разъяснение (места, времени, степени и т.д.). Такие слова образуют структурно-смысловую пару с союзом или союзным словом в придаточной части.

Основные указательные слова:

• Места: там, туда, оттуда, везде, всюду. (Пара: там, где; туда, куда)
• Времени: тогда, до тех пор, после того. (Пара: тогда, когда; до тех пор, пока)
• Образа действия и степени: так, столько, настолько. (Пара: так, что; столько, сколько)

Наличие такого слова в главном предложении делает придаточное необходимым для раскрытия смысла всего высказывания.

Примеры:

• «И буревестник гордо реет меж молний над ревущим гневно морем; то крик пророка слышен в громе, он видит бури пламень в нём!» (М. Горький) (В данном контексте "то" не является указательным словом, связанным с придаточным. Лучше привести другой пример). «Я вернулся туда, откуда мы вчера уехали». → Указательное слово туда требует пояснения, которое дает придаточное места откуда мы вчера уехали.

• «Старик был так поражен его словами, что всплеснул руками и остолбенел». (И.С. Тургенев) → Указательное слово так в главной части указывает на степень поражения, которая раскрывается в придаточном следствия что всплеснул руками и остолбенел.

• «Я буду ждать тебя до тех пор, пока ты не вернешься». → Указательное словосочетание до тех пор определяет временной предел, который конкретизируется в придаточном времени пока ты не вернешься.