Номер 217, страница 153 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088232-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 9 классе
Синтаксис и пунктуация. Сложное бессоюзное предложение. Значения сложных бессоюзных предложений. Знаки препинания в них - номер 217, страница 153.
№217 (с. 153)
Условие. №217 (с. 153)

217. 1. Запишите, заменяя сложные союзные предложения сложными бессоюзными и расставляя знаки препинания.
2. Сравните данные и полученные предложения. В каких предложениях более определённо обозначены смысловые отношения между частями?
1. Солнце скрылось и ночные тени надвинулись со стороны леса.
2. Сумерки усиливались сгущались и предметы теряли свои очертания.
3. Пруд промёрз речка то (же) покрылась тонкой коркой льда.
4. Грачи устраивали свои гнёзда скворцы и ласточки так (же) хлопотали на новых местах.
3. Вспомните правило правописания сочинительных союзов тоже, также и приведите примеры.
Решение 2. №217 (с. 153)



Решение 3. №217 (с. 153)
1. Солнце скрылось — ночные тени надвинулись со стороны леса. 2. Сумерки усиливались, сгущались — предметы теряли свои очертания. 3. Пруд промёрз, речка покрылась тонкой коркой льда. 4. Грачи устраивали свои гнёзда; скворцы и ласточки хлопотали на новых местах.
2.Смысловые отношения между частями более определённо и однозначно обозначены в исходных, союзных предложениях. Сочинительные союзы и, тоже, также прямо указывают на характер связи между частями (последовательность, одновременность, добавление). В полученных бессоюзных предложениях смысловые отношения (причина, следствие, перечисление и т. д.) выражаются при помощи интонации (на письме — знаков препинания) и лексического наполнения частей. Это оставляет больше пространства для интерпретации и делает связь менее явной, чем при использовании союзов.
3.Союзы тоже и также пишутся слитно. Они имеют значение «и», «в равной мере», «вдобавок» и являются взаимозаменяемыми. Их следует отличать от омонимичных сочетаний: указательного местоимения то с частицей же и наречия так с частицей же.
Чтобы различить их, нужно помнить, что в раздельном написании частицу же можно опустить или переставить в другое место, при этом смысл предложения не разрушится. Кроме того, за сочетанием то же часто следует относительное местоимение что, а за сочетанием так же — наречие как.
Примеры:
- Я тоже хочу прочитать эту книгу. (Смысл: И я хочу прочитать эту книгу. Союз).
- Каждый день я делаю одно и то же. (Смысл: то самое. За то же можно мысленно подставить «самое». То же, что и вчера. Местоимение + частица).
- Мой друг увлекается спортом, я также люблю активный отдых. (Смысл: И я люблю активный отдых. Союз).
- Сегодня он выглядел так же, как и всегда. (Смысл: таким же образом. Частицу же можно опустить: «он выглядел так, как и всегда». Наречие + частица).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 217 расположенного на странице 153 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №217 (с. 153), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.