Номер 22, страница 21 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Пичугов, Еремеева

Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088232-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 9 классе
Повторим изученное в 8 классе - номер 22, страница 21.
№22 (с. 21)
Условие. №22 (с. 21)

22. 1. Вспомните правило о выделении запятыми обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и деепричастиями.
2. Перечислите деепричастия-наречия, которые при одиночном употреблении не выделяются запятыми.
3. Приведите примеры фразеологизмов, в состав которых входят слова, сохранившие форму деепричастий. Выделяются ли запятыми такие фразеологизмы?
Решение 2. №22 (с. 21)



Решение 3. №22 (с. 21)
1. Вспомните правило о выделении запятыми обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и деепричастиями.
Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами (деепричастие с зависимыми словами) и одиночными деепричастиями, как правило, всегда обособляются, то есть выделяются запятыми на письме. Обособление происходит независимо от того, где в предложении находится деепричастие или деепричастный оборот: в начале, в середине или в конце. Они обозначают добавочное действие, совершаемое тем же лицом или предметом, что и основное действие, выраженное глаголом-сказуемым.
Например: Прочитав книгу, я отложил ее в сторону. Мальчик, увидев маму, побежал ей навстречу. Он ушел, ничего не сказав. Одиночное деепричастие также обособляется: Она говорила, запинаясь.
Исключения составляют случаи, когда деепричастие теряет своё глагольное значение и переходит в наречие, а также когда оно входит в состав фразеологического оборота.
2. Перечислите деепричастия-наречия, которые при одиночном употреблении не выделяются запятыми.
Запятыми не выделяются одиночные деепричастия, которые утратили значение добавочного действия и приобрели значение наречия образа действия (такие слова отвечают на вопросы «как?», «каким образом?» и тесно связаны со сказуемым). Этот процесс называется адвербиализацией.
К таким деепричастиям-наречиям относятся: стоя, сидя, лёжа, молча, нехотя, шутя, не спеша, играя, крадучись и некоторые другие.
Например: Он отвечал на вопросы шутя. Спортсмен бежал к финишу не оглядываясь. Раненый солдат шёл прихрамывая. Важно помнить, что если у таких слов появляются зависимые слова, они снова становятся деепричастным оборотом и обособляются: Он читал, лёжа на диване (сравните: Он читал лёжа).
3. Приведите примеры фразеологизмов, в состав которых входят слова, сохранившие форму деепричастий. Выделяются ли запятыми такие фразеологизмы?
Фразеологизмы (устойчивые обороты речи), включающие в себя деепричастия, не выделяются запятыми. Они являются неделимыми по смыслу и синтаксически выступают как один член предложения, чаще всего как обстоятельство образа действия.
Примеры таких фразеологизмов:
- работать спустя рукава (то есть небрежно, плохо) – Он готовился к экзамену спустя рукава.
- бежать сломя голову (то есть очень быстро) – Мальчик мчался домой сломя голову.
- трудиться не покладая рук (то есть усердно, много) – Строители работали не покладая рук.
- сидеть сложа руки (то есть бездельничать) – Вместо того чтобы помочь, он сидел сложа руки.
- слушать развесив уши (то есть слишком доверчиво, с увлечением) – Дети слушали сказку развесив уши.
- говорить положа руку на сердце (то есть искренне, откровенно) – Скажу тебе положа руку на сердце, что ты был неправ.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 22 расположенного на странице 21 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №22 (с. 21), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.