Темы докладов, страница 326 - гдз по физике 10 класс учебник Кабардин, Орлов

Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Кабардин О. Ф., Орлов В. А., Эвенчик Э. Е., Шамаш С. Я., Шефер Н. И., Кабардина С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-088063-3

Раздел III. Электродинамика. Глава 6. Электрический ток в различных средах. Параграф 64. Электрон - страница 326.

Темы докладов (с. 326)
Условие. Темы докладов (с. 326)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 326, Условие

Опыты Милликена по определению удельного заряда электрона.

Решение. Темы докладов (с. 326)

Опыты Милликена по определению удельного заряда электрона.

Эксперимент, проведенный американским физиком Робертом Милликеном и его сотрудником Харви Флетчером в 1909–1913 годах, является одним из важнейших в истории физики. Его основной целью было точное измерение элементарного электрического заряда, то есть заряда электрона $\text{e}$. Хотя в названии вопроса упоминается удельный заряд электрона ($e/m_e$), эксперимент Милликена напрямую измерял именно заряд $\text{e}$. Значение удельного заряда было уже известно из опытов Дж. Дж. Томсона, и именно комбинация результатов двух экспериментов позволила впервые определить массу электрона.

Установка и методика эксперимента.

Установка состояла из камеры с двумя горизонтальными параллельными металлическими пластинами, между которыми создавалось однородное электрическое поле. С помощью распылителя (пульверизатора) в пространство над пластинами впрыскивались мельчайшие капельки масла. Некоторые из них через небольшое отверстие в верхней пластине попадали в пространство между пластинами. За движением отдельной капли наблюдали с помощью микроскопа. Воздух в камере можно было ионизировать рентгеновским излучением, что позволяло изменять заряд капель.

Эксперимент состоял из двух этапов:

Первый этап: движение капли без электрического поля. Сначала электрическое поле отсутствовало ($E=0$). Капля масла падала под действием силы тяжести. Вскоре скорость падения становилась постоянной ($v_1$), когда сила тяжести ($F_g$) уравновешивалась суммой силы сопротивления воздуха (силы Стокса, $F_d$) и выталкивающей силы Архимеда ($F_A$).

Условие равновесия сил: $F_g = F_d + F_A$.

Расписывая силы, получаем: $m g = 6 \pi \eta r v_1 + F_A$, где $\text{m}$ – масса капли, $\text{g}$ – ускорение свободного падения, $\eta$ – вязкость воздуха, $\text{r}$ – радиус капли. Массу и силу Архимеда можно выразить через радиус капли и плотности масла ($\rho_o$) и воздуха ($\rho_a$):

$(\rho_o - \rho_a) \cdot \frac{4}{3} \pi r^3 g = 6 \pi \eta r v_1$.

Из этого уравнения можно было вычислить радиус капли $\text{r}$, измерив скорость ее падения $v_1$. Зная радиус, находили и массу капли $m = \rho_o \cdot \frac{4}{3} \pi r^3$.

Второй этап: движение капли в электрическом поле. Затем между пластинами создавали электрическое поле напряженностью $\text{E}$, направленное так, чтобы электрическая сила $F_e = qE$ действовала на заряженную каплю (имеющую заряд $\text{q}$) вверх, противодействуя силе тяжести.

Подбирая напряжение, можно было добиться, чтобы капля «зависла» в воздухе. В этом случае электрическая сила уравновешивала эффективную силу тяжести (за вычетом силы Архимеда):

$qE = F_g - F_A = (\rho_o - \rho_a) V g$.

Зная массу капли (из первого этапа) и измерив напряженность поля $\text{E}$, Милликен вычислял ее заряд $\text{q}$.

В другом варианте поле заставляло каплю двигаться вверх с постоянной скоростью $v_2$. Тогда условие равновесия сил выглядело так: $F_e + F_A = F_g + F_d'$, где $F_d'$ - новая сила сопротивления. Из этого условия также можно было выразить заряд $\text{q}$:

$q = \frac{6 \pi \eta r (v_1 + v_2)}{E}$.

Результаты и значение.

Проведя множество измерений с разными каплями, а также меняя заряд одной и той же капли с помощью рентгеновского облучения, Милликен обнаружил, что полученное значение заряда $\text{q}$ всегда было кратно некоторой фундаментальной величине $\text{e}$:

$q = n \cdot e$, где $\text{n}$ – целое число (1, 2, 3, ...).

Это стало прямым доказательством дискретности (квантования) электрического заряда. Милликен с высокой точностью определил значение этого элементарного заряда: $e \approx 1.602 \times 10^{-19}$ Кл.

Связь с удельным зарядом электрона.

Удельный заряд электрона, то есть отношение $e/m_e$, был определен Дж. Дж. Томсоном в 1897 году и составлял примерно $1.76 \times 10^{11}$ Кл/кг. Однако его эксперимент не позволял найти заряд $\text{e}$ и массу $m_e$ по отдельности.

Опыт Милликена дал значение $\text{e}$. Зная обе величины, $\text{e}$ и $e/m_e$, стало возможно вычислить массу электрона:

$m_e = \frac{e}{e/m_e} = \frac{1.602 \times 10^{-19} \text{ Кл}}{1.76 \times 10^{11} \text{ Кл/кг}} \approx 9.1 \times 10^{-31}$ кг.

Таким образом, хотя опыт Милликена напрямую измерял элементарный заряд, он стал решающим шагом, позволившим определить как заряд, так и массу электрона, и подтвердить значение его удельного заряда.

Ответ: Опыт Милликена заключался в наблюдении за движением заряженных капель масла в гравитационном и электрическом полях. Сравнивая скорости движения капли с включенным и выключенным электрическим полем, Милликен смог вычислить ее заряд. Он обнаружил, что заряд любой капли всегда был кратен некоторой минимальной величине, которую он идентифицировал как элементарный заряд $\text{e}$ (заряд электрона), и измерил его значение. Этот результат доказал дискретность электрического заряда. В сочетании с ранее полученным Дж. Дж. Томсоном значением удельного заряда электрона ($e/m_e$) открытие Милликена позволило впервые вычислить массу электрона ($m_e$).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения Темы докладов расположенного на странице 326 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению Темы докладов (с. 326), авторов: Кабардин (Олег Фёдорович), Орлов (Владимир Алексеевич), Эвенчик (Эсфирь Ефимовна), Шамаш (Сергей Яковлевич), Шефер (Никодим Иванович), Кабардина (Светлана Ильинична), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.