Номер 7, страница 16 - гдз по немецкому языку 10 класс (horizonte) учебник Аверин, Бажанов

Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Аверин М. М., Бажанов А. Е., Фурманова С. Л., Джин Ф., Рорман Л., Михалак М., Фосс У.

Тип: lehrbuch (учебник)

Серия: horizonte (Горизонты)

Издательство: Просвещение, Cornelsen

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: фиолетовый, голубой

ISBN: 978-5-09-103585-8 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Второй иностранный язык

2. Träume und Wünsche - номер 7, страница 16.

Вернуться к содержанию
№7 (с. 16)
Условие. №7 (с. 16)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 16, номер 7, Условие
Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 16, номер 7, Условие (продолжение 2)

Alternativen

a Eine Zukunftsreise. Lesen Sie zuerst das „Denk nach“.

Denk nach

Das eine oder das andere: Heute Nachmittag gehe ich entweder ins Schwimmbad oder ins Kino. Entweder sehe ich fern oder ich lese.

Keines von beiden: Ich gehe weder ins Schwimmbad noch ins Kino. Ich muss lernen. Ich sehe weder fern noch lese ich. Mein Hobby ist Reiten.

5 b Hören Sie zu und schreiben Sie die Alternativen in Ihr Heft. Wer bekommt die meisten zusammen?

In einem Monat ...

In einem Jahr ...

In zwei Jahren ...

In drei Jahren ...

In fünf Jahren ...

In zehn Jahren ...

In 20 Jahren ...

In 30 Jahren ...

In 50 Jahren ...

In 100 Jahren ...

In hundert Jahren haben mich entweder alle vergessen oder ich bin in allen Geschichtsbüchern.

c Spielen Sie das Spiel in der Klasse: A nennt Alternativen, B widerspricht.

Projekt

Machen Sie Plakate oder Präsentationen zu Ihren Träumen für die Zukunft. Hängen Sie die Plakate im Klassenraum auf und sprechen Sie darüber.

Meine Träume

Uli Rohrbach

Max-Planck-Gymnasium,

Göttingen

Ich möchte auch eine Familie und Kinder haben.

Nach dem Abitur will ich Medizin studieren. Am Ende mache ich meinen Doktor.

Danach arbeite ich im Krankenhaus.

Wünsche äußern

Ich hätte gern ein schönes Haus mit Garten.

Wir wären gern reich.

Ich würde gern eine Zeit lang im Ausland arbeiten.

Ich würde im Sommer gern allein nach Spanien reisen.

Bedingungen nennen

Wenn ich Geld hätte, würde ich viel reisen.

Wenn ich Pilotin wäre, dann würde ich viel in der Welt herumkommen.

Ich würde auf jeden Fall Musik studieren, wenn ich gut genug wäre.

Über Zukunftspläne sprechen

Ich möchte sowohl eine Berufskarriere machen als auch Familie und Kinder haben.

Ich hoffe, dass ich eine bessere Arbeit bekomme, wenn ich zwei Fremdsprachen gut kann.

Außerdem können Sie ...

... ein Gespräch zwischen Vater und Tochter verstehen.

... Blog-Texte über Zukunftspläne verstehen.

Grammatik: kurz und bündig

1 Konjunktiv-II-Sätze

Den Konjunktiv II von den meisten Verben bildet man mit würd- + Infinitiv vom Verb.

Position 2 Ende

werden: Konjunktiv II Verb im Infinitiv

Ich würde gern in Australien tauchen.

Bei sein, haben und den Modalverben benutzt man folgende Konjunktiv-II-Formen:

Wir wären alle gern sehr intelligent.

Ich hätte gern ein schickes Auto.

Wenn wir dürften, würden wir in den Ferien alleine nach Spanien fahren.

Ihr könntet am Wochenende zu uns kommen, wenn ihr wolltet.

2 Konjunktiv-II-Formen: sein, haben, werden und die Modalverben

Infinitivseinhabenwerdenmüssenkönnendürfenwollen
ich/er/es/sie/manwärehättewürdemüsstekönntedürftewollte
duwärsthättestwürdestmüsstestkönntestdürftestwolltest
wir/sie/Siewärenhättenwürdenmüsstenkönntendürftenwollten
ihrwärthättetwürdetmüsstetkönntetdürftetwolltet

3 Zweiteilige Konjunktionen: entweder ... oder ... - weder ... noch

Das eine oder das andere: Ich werde entweder Ärztin oder Pilotin. Entweder gehe ich einkaufen oder (ich gehe) ins Kino.

Keines von beiden: Ich werde weder Ärztin noch Pilotin. Ich werde Bankerin! Ich gehe weder einkaufen noch (gehe ich) ins Kino. Ich lese ein Buch.

Решение не найдено

Решение не найдено

К сожалению, к этому заданию ещё не сделаны ответы.
Если вдруг Вы нашли ответ, пожалуйста, напишите его в комментариях. Вы очень поможете остальным учащимся.

Другие задания:

6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 10 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 16 к учебнику (lehrbuch) серии Горизонты , horizonte 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №7 (с. 16), авторов: Аверин (Михаил Михайлович), Бажанов (Александр Евгеньевич), Фурманова (София Львовна), Джин (Фридерике ), Рорман (Лутц ), Михалак (Магдалена ), Фосс (Уте ), ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Cornelsen.