Номер 2, страница 108 - гдз по немецкому языку 10 класс (horizonte) учебник Аверин, Бажанов

Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Аверин М. М., Бажанов А. Е., Фурманова С. Л., Джин Ф., Рорман Л., Михалак М., Фосс У.

Тип: lehrbuch (учебник)

Серия: horizonte (Горизонты)

Издательство: Просвещение, Cornelsen

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: фиолетовый, голубой

ISBN: 978-5-09-103585-8 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Второй иностранный язык

6. Prüfungsvorbereitung - номер 2, страница 108.

№2 (с. 108)
Условие. №2 (с. 108)
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Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 108, номер 2, Условие
Немецкий язык (Deutsch), 10 класс учебник (lehrbuch), авторы: Аверин Михаил Михайлович (Awerin М), Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 108, номер 2, Условие (продолжение 2)

2 SCHWERPUNKT: Sprechen — zwei Fotos vergleichen und seine Meinung zu einem Thema äußern

Sehen Sie sich zwei Fotos an. Sie sollen die zwei Fotos vergleichen und anschließend darüber berichten, was beide Fotos unterscheidet und verbindet. Halten Sie sich dabei an folgenden Plan:

• beschreiben Sie kurz beide Fotos

• sagen Sie, was beide Fotos gemeinsam haben

• sprechen Sie darüber, was beide Fotos unterscheidet

• sagen Sie, welche Familie zu haben Sie vorziehen würden

• erklären Sie, warum

Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen (12–15 Sätze). Sprechen Sie zusammenhängend.

TIPP

TIPPS zum Sprechen

1. Wie fange ich an?

Ich habe vor mir zwei Fotos, die dem Thema „...“ gewidmet sind, wenn ich die beiden richtig interpretiert habe. • Ich sehe zwei Fotos zum Thema „...“. • Die beiden Fotos auf dem Bildschirm verbindet das Thema „...“.

2. Wie beschreibe ich die Fotos?

Sehen Sie die Tipps auf Seiten 56–57.

3. Wie spreche ich über die Gemeinsamkeiten?

Beide Fotos zeigen Leute, die gern reisen. • Die Fotos haben es gemeinsam, dass sie Leute zeigen, die gern reisen. • Sowohl das erste als auch das zweite Foto zeigen Leute, die gern reisen. • Nicht nur auf dem ersten sondern auch auf dem zweiten Foto sehen wir Leute, die gern reisen. • Wie auf dem ersten Foto sehen wir auch auf dem zweiten Leute, die gern reisen. • Auf dem zweiten Foto kann man auch Leute sehen/entdecken, die gern reisen. • Der Autoverkehr auf dem Foto 1 ist genauso/ebenso intensiv wie der auf dem Foto 2.

4. Wie spreche ich über Unterschiede?

Verglichen mit dem zweiten Foto entdecken wir auf dem ersten noch ein kleines Baby. • Im Vergleich/im Unterschied/im Gegensatz zum zweiten Foto zeigt das erste noch ein kleines Baby. • Während auf dem zweiten Foto nur Erwachsene dargestellt sind, zeigt das erste Foto noch ein kleines Baby (dazu). • Die beiden Fotos unterscheiden sich dadurch, dass auf dem ersten ein kleines Baby zu sehen ist. • Die beiden Fotos zeigen Reisegruppen, die aber auf zwei unterschiedliche Weisen reisen. • Der Autoverkehr auf dem Foto 1 ist etwas/viel/wesentlich/bedeutend/erheblich intensiver als auf dem Foto 2.

5. Wie sage ich, was/welchen/welche/welches ... Beruf ich vorziehen würde)?

Ich würde den Beruf der Bankkauffrau vorziehen. • Was mich angeht, wäre mir der Beruf der Bankkauffrau lieber/näher. • Offen gesagt würde ich mich für den Beruf der Bankkauffrau kaum entscheiden. • Was mich betrifft, würde mir der Beruf der Bankkauffrau viel besser passen. • Ich würde lieber den Beruf der Bankkauffrau wählen. • Ich denke, dass der Beruf der Bankkauffrau nicht mein Fall ist.

6. So gehen Sie zum Argumentieren über:

Ich kann meine Entscheidung auch begründen. • Und ich habe auch einige Gründe dafür. • Meine Entscheidung lässt sich auch leicht erklären. • Ich meine, das würden die meisten auch vorziehen, weil ...

7. Wie erkläre ich meinen Standpunkt? Wie bringe ich meine Meinung zum Ausdruck? Wie kann ich meine Meinung argumentieren?

Ich finde/ich meine/ich glaube, dass ... • Ich bin der Meinung/Ansicht, dass ... • Meiner Meinung/Ansicht/Auffassung nach ist ... • Aus meiner Sicht ist ... • Aus/Nach meiner Erfahrung ist ... • Ich sehe es anders. • Es ist offensichtlich, dass ... • Ich bin überzeugt, dass ... • Es ist fraglich, ob ... • Ich zweifle, ob ... • Ich kann es nicht ausschließen, dass ... • Ich meine damit, dass ... • Ich teile nicht den Standpunkt, dass ...

8. Wie runde ich meine Aussage ab?

Wie gesagt, ... ist mir lieber, da kann ich ... • Nun möchte ich zum Schluss kommen und wiederholen, dass ... • Zusammenfassend kann ich sagen, dass ... • Zum Schluss möchte ich noch einmal betonen, dass ... • Nun möchte ich meine Überlegungen abschließen und noch einmal unterstreichen, dass ...

Решение. №2 (с. 108)

Посмотрите на две фотографии. Вы должны сравнить две фотографии и затем рассказать, что их отличает и что объединяет. Придерживайтесь следующего плана: кратко опишите обе фотографии, скажите, что общего у обеих фотографий, расскажите, чем обе фотографии отличаются, скажите, какую семью вы бы предпочли иметь, объясните, почему.

Ответ:

Ich habe zwei Fotos vor mir, die dem Thema "Familie" gewidmet sind. Auf dem ersten Foto sehen wir eine kleine, junge Familie: einen Vater, eine Mutter und ihre kleine Tochter. Auf dem zweiten Foto ist eine große Familie mit mehreren Generationen abgebildet.
Передо мной две фотографии, посвященные теме "Семья". На первой фотографии мы видим маленькую, молодую семью: отца, мать и их маленькую дочь. На второй фотографии изображена большая семья, состоящая из нескольких поколений.

Beide Fotos haben gemeinsam, dass sie glückliche Familien zeigen. Die Menschen auf beiden Bildern lächeln und sehen zufrieden aus. Sie stellen die Freude am Familienleben dar.
Общим для обеих фотографий является то, что на них изображены счастливые семьи. Люди на обоих снимках улыбаются и выглядят довольными. Они олицетворяют радость семейной жизни.

Der Hauptunterschied liegt in der Größe und Zusammensetzung der Familien. Das erste Foto zeigt eine Kernfamilie, während das zweite Foto eine Großfamilie mit Großeltern, Eltern und Kindern zeigt.
Основное различие заключается в размере и составе семей. На первой фотографии изображена нуклеарная семья, в то время как на второй фотографии показана большая семья с бабушкой, дедушкой, родителями и детьми.

Ich persönlich würde die große Familie vom zweiten Foto vorziehen. Ich glaube, in einer großen Familie ist es immer lustig und man fühlt sich nie allein. Es gibt immer jemanden zum Reden und Spielen. Familienfeste sind bestimmt sehr lebhaft. Daher gefällt mir die Vorstellung einer großen, eng verbundenen Familie besser.
Лично я бы предпочел большую семью со второй фотографии. Я думаю, что в большой семье всегда весело и никогда не чувствуешь себя одиноким. Всегда есть с кем поговорить и поиграть. Семейные праздники, должно быть, очень оживленные. Поэтому мне больше нравится идея большой, сплоченной семьи.

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