номер 7, страница 58 - гдз по немецкому языку 10 класс (horizonte) рабочая тетрадь Бажанов, Фурманова

Немецкий язык (Deutsch), 10 класс рабочая тетрадь (arbeitsbuch), авторы: Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Бажанов А. Е., Фурманова С. Л., Джин Ф., Рорман Л., Михалак М., Фосс У.

Тип: arbeitsbuch (рабочая тетрадь)

Серия: horizonte (Горизонты)

Издательство: Просвещение, Cornelsen

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: базовый и углублённый

Цвет обложки: фиолетовый, серый

ISBN: 978-5-09-096698-6 (2023)

Второй иностранный язык

12. Mensch und Meer - номер 7, страница 58.

№7 (с. 58)
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ÖRD Aula: Vortrag von Dr. Justinus Namrohr zum Thema Nachhaltigkeit

Intro: ÖRD Aula. Heute mit einem Vortrag von Dr. Justinus Namrohr zum Thema „Nachhaltigkeit – Konzept oder Phrase?“

Dr. Namrohr: Im Jahre 1992 fand in Rio de Janeiro, Brasilien, die erste umfassende Konferenz zum Thema eines weltweiten Umwelt- und Klimaschutzes statt. Auf dieser Konferenz haben sich die Regierungen der Welt zu einer Politik der Nachhaltigkeit verpflichtet.

Dr. Namrohr: Nachhaltigkeit ist heute ein positiver Begriff, den man fast täglich irgendwo hört. Aber was bedeutet er eigentlich genau?

Dr. Namrohr: Spätestens seit den 70er Jahren weiß man, dass unser heutiges Wirtschaftssystem katastrophale Konsequenzen für die zukünftigen Generationen haben wird. In einem Bericht aus dem Jahre 1987 heißt es, ich zitiere: „Mögen die Bilanzen unserer Generation auch noch Gewinne aufweisen, unseren Kindern werden wir die Verluste hinterlassen. Ohne Absicht und Aussicht auf Rückzahlung borgen wir heute von künftigen Generationen unser Umweltkapital.“ Zitat Ende.

Dr. Namrohr: Das bedeutet: Wir verhalten uns heute unverantwortlich, weil wir wissen, dass die Konsequenzen unserer Handlungsweise nicht unser Problem sind. Die Menschen, die die Rechnung bezahlen müssen, haben heute kein Wahlrecht, sie verfügen über keine politische oder finanzielle Macht, denn sie sind noch Kinder oder noch nicht einmal geboren.

Dr. Namrohr: Die heutige Art und Weise, Waren und Dienstleistungen herzustellen, beachtet die Interessen der Menschen, die in der Zukunft leben werden, nicht.

Dr. Namrohr: Deshalb wird dieser Wirtschaftsform seit Mitte der 80er Jahre das Konzept der Nachhaltigkeit entgegengesetzt. Das ist ein Konzept, bei dem für lange Zeiträume in die Zukunft hinein geplant wird.

Dr. Namrohr: Der Begriff „nachhaltig“ steht für eine Entwicklung, die die Grundbedürfnisse der heutigen Generationen befriedigt, ohne den späteren Generationen diese Möglichkeit zu nehmen.

Dr. Namrohr: Das Konzept der Nachhaltigkeit beinhaltet auch, dass man ökologische Fragen nicht ohne die Fragen der sozialen Gerechtigkeit diskutieren kann. Wenn etwas zwar ökologisch richtig, aber nicht sozial ist, dann ist es auf Dauer auch nicht ökologisch. Wenn etwas sozial zwar richtig, aber ökologisch nicht verantwortbar ist, dann ist es am Ende auch nicht sozial.

Dr. Namrohr: Im Zentrum der Diskussion über Nachhaltigkeit steht das Begriffsdreieck: Ökologie, Ökonomie, Soziales. Politische Entscheidungen müssen stets danach beurteilt werden, ob sie sozial, ökonomisch und ökologisch richtig sind. Nur wenn eine Entscheidung unter allen drei Aspekten richtig ist, kann man von Nachhaltigkeit sprechen.

Dr. Namrohr: Es geht dabei nicht nur um Wirtschaft, Ökologie und Sozialpolitik. Nachhaltige Entwicklung ist eine Aufgabe, die alle Bereiche des Lebens betrifft, zum Beispiel auch Bildung und Kultur.

Dr. Namrohr: Es reicht nicht, die Produktion ökologischer zu machen. Es geht um eine grundlegende Veränderung unserer Ideen vom guten Leben. Die Konsumgesellschaft definiert das gute Leben als einen Zustand, in dem man sich möglichst viele Produkte und Dienstleistungen kaufen kann. Diese Definition muss sich in Zukunft verändern.

Dr. Namrohr: Eine nachhaltige Gesellschaft wird eine Gesellschaft sein, die ihren Mitgliedern gute Chancen zur Entwicklung der Persönlichkeit anbieten kann und dabei die materiellen Grundbedürfnisse – Ernährung, Gesundheit, Wohnen usw. – für alle ausreichend sichert.

Dr. Namrohr: Ich bedanke mich für Ihre Aufmerksamkeit.

Outro: Das war die ÖRD Aula mit einem Vortrag von Dr. Namrohr zum Begriff der Nachhaltigkeit. Am nächsten Sonntag hören Sie an gleicher Stelle Frau Professor Dr. Friederike Nitsch mit einem Vortrag zum Thema „Sprache und Grammatik“.

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Немецкий язык (Deutsch), 10 класс рабочая тетрадь (arbeitsbuch), авторы: Бажанов Александр Евгеньевич, Фурманова София Львовна, Джин Фридерике (Jin Friederike), Рорман Лутц (Rohrmann Lutz), Михалак Магдалена (Michalak Magdalena), Фосс Уте (Voß Ute), издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 58, номер 7, Условие

7 Das Dreieck der Nachhaltigkeit

a Klären Sie folgende Wörter.

Gewinne • Verluste • borgen • hinterlassen • Rückzahlung • Konzept • Dienstleistung

22 b Lesen Sie jetzt die Aufgaben (1–6). Sie haben dafür zwei Minuten Zeit. Hören Sie einen Vortrag zum Thema „Nachhaltigkeit“. Kreuzen Sie beim Hören bei jeder Aufgabe die richtige Lösung an. Hören Sie den Text zweimal.

1. 1992 gab es ...

a eine Konferenz zum Thema „Nachhaltigkeit“.

b einen wichtigen Bericht zur Umwelt.

c eine neue Regierung.

2. Wir wissen heute, dass ...

a unsere Kinder besser leben werden als wir.

b wir auch für die zukünftigen Generationen verantwortlich sind.

c unsere Kinder uns kritisieren werden.

3. „Nachhaltigkeit“ bedeutet vor allem, ...

a die Konsequenzen unseres Handelns für die Zukunft zu beachten.

b weniger zu konsumieren.

c die Grundbedürfnisse zu befriedigen.

4. Soziale Innovationen ...

a sind das Wichtigste.

b müssen ökologisch akzeptabel sein.

c müssen wirtschaftlich sein.

5. „Nachhaltigkeit“ betrifft ...

a die Industrieproduktion.

b das magische Dreieck.

c alle Bereiche der Gesellschaft.

6. Nachhaltiges „gutes Leben“ bedeutet vor allem ...

a besser produzieren.

b die eigene Persönlichkeit entwickeln.

c Umweltfreundlichkeit.

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