Номер 6, страница 61 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Сарсенбекова А. А.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-01-4202-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел II. Физика в современном мире: возможное и невозможное в природе. Лексика. Синтаксис и пунктуация. Урок 13. Время! Время? Время... - номер 6, страница 61.

№6 (с. 61)
Условие. №6 (с. 61)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 61, номер 6, Условие

6. Проведите исследование.

Прочитайте начало словарной статьи из «Словаря русского языка» С.И. Ожегова и выполните задания.

«ВРЕМЯ, -мени, мн. -мена, -мён, -менем, ср. 1. Одна из форм (наряду с пространством) существования бесконечно развиваю щейся материи – последовательная смена ее явлений и состояний. Вне времени и пространства нет движения материи.»

  • Соотнесите определение значения слова время с информациями, данными в статьях, и с художественным образом времени, созданным в стихотворении А. Вознесенского.
  • Возможно ли противопоставление в реальности времени и пространства? Как рассматривает А. Вознесенский эти формы существования? Почему это возможно?
Решение. №6 (с. 61)

Соотнесите определение значения слова время с информациями, данными в статьях, и с художественным образом времени, созданным в стихотворении А. Вознесенского.

Словарная статья из «Словаря русского языка» С.И. Ожегова представляет научное, объективное определение времени. В нём время — это одна из форм существования материи, которая неразрывно связана с пространством и представляет собой последовательную смену событий. Это определение лишено эмоций и личностного восприятия, оно описывает время как фундаментальное свойство физического мира.

В отличие от этого, художественный образ времени в поэзии, в том числе у А. Вознесенского, всегда субъективен и метафоричен. Поэт передаёт не научную концепцию, а личное, эмоциональное переживание времени. Время в стихах может быть одушевлённым, оно может «бежать», «застывать», быть «врагом» или «лекарем». Если научное определение подчёркивает единство времени и пространства, то в поэзии они могут противопоставляться, вступать в конфликт, отражая внутреннюю борьбу человека, его воспоминания или мечты.

Возможно ли противопоставление в реальности времени и пространства? Как рассматривает А. Вознесенский эти формы существования? Почему это возможно?

В физической реальности, как её описывает современная наука, противопоставление времени и пространства некорректно. Они являются взаимосвязанными компонентами единого пространства-времени. Как точно указано в словарной статье, «Вне времени и пространства нет движения материи», что подчёркивает их неразрывность. Таким образом, в объективной реальности они не противостоят друг другу.

А. Вознесенский, как поэт, рассматривает эти формы существования не с научной, а с экзистенциальной, человеческой точки зрения. В его творчестве противопоставление времени и пространства — это распространённый художественный приём. Он может показать, как лирический герой, находясь в конкретном месте (пространстве), мыслями и чувствами уносится в прошлое или будущее (время). Пространство может восприниматься как рамки, ограничивающие человека, а время — как стихия, неподвластная ему. В этом случае они вступают в конфликт в сознании и переживаниях героя.

Такое противопоставление возможно потому, что искусство живёт по своим законам, отличным от законов физики. Задача поэзии — исследовать и передавать не объективную реальность, а реальность человеческой души, мир чувств и мыслей. В этом внутреннем мире абстрактные понятия, такие как время и пространство, могут приобретать новые свойства, вступать в сложные отношения и даже конфликтовать, чтобы выразить глубину человеческого опыта. Это право поэта на художественный вымысел и создание собственной образной системы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 61 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №6 (с. 61), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Сарсенбекова (Айслу Альтиевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.