Номер 4, страница 64 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Сарсенбекова А. А.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-01-4202-2

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел II. Физика в современном мире: возможное и невозможное в природе. Лексика. Синтаксис и пунктуация. Урок 14. Движение, скорость, сопротивление - номер 4, страница 64.

Вернуться к содержанию
№4 (с. 64)
Условие. №4 (с. 64)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Сарсенбекова Айслу Альтиевна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2020, страница 64, номер 4, Условие

4. Прочитайте текст.

Почему птицы летят клином?

При взмахе птичьих крыльев вокруг конца каждого из них образуются вихревые потоки воздуха, которые улавливает и использует как дополнительную подъемную силу птица, летящая следом. Поэтому птицы, следующие за первой, стараются пристроиться за ее правым и левым крылом и так далее. Выстраиваясь клинообразно, птицы экономят силы и работу, связанную с сопротивлением воздуха, которую выполняет птица, летящая во главе клина. Орнитологи доказали, что летящие клином птицы способны преодолеть расстояние на 2/3 больше, чем летящие самостоятельно. клинообразно орнитолог

Немного о почему. (www.vseznayem.ru)

  • Какая тема объединяет данный текст с загадкой из упражнения №1 и текстом из упражнения №2?
  • Объясните расстановку знаков препинания. Выпишите обособленные определения с определяемыми словами, обособленное обстоятельство со сказуемым.
Решение. №4 (с. 64)

Какая тема объединяет данный текст с загадкой из упражнения №1 и текстом из упражнения №2?

Вероятно, все три текста объединены темой «Природные явления и их научное объяснение». Текст «Почему птицы летят клином?» и загадка из упражнения №1 представляют собой вопрос, на который дается ответ, раскрывающий суть того или иного явления.

Объясните расстановку знаков препинания. Выпишите обособленные определения с определяемыми словами, обособленное обстоятельство со сказуемым.

Запятые в тексте используются для выделения и разделения различных синтаксических конструкций:

1. Для разделения частей сложноподчиненного предложения (перед союзами которые, что).

2. Для выделения обособленных определений, выраженных причастными оборотами, которые стоят после определяемого слова.

3. Для выделения обособленного обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом.

4. Для разделения частей в сравнительном обороте (перед союзом чем).

Обособленные определения с определяемыми словами (причастные обороты): птица (какая?), летящая следом; птицы (какие?), следующие за первой; работу (какую?), связанную с сопротивлением воздуха; птица (какая?), летящая во главе клина.

Обособленное обстоятельство со сказуемым (деепричастный оборот): экономят (что делая?), выстраиваясь клинообразно.

Другие задания:

6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 64 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 64), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Сарсенбекова (Айслу Альтиевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.