Номер 147, страница 208, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Вопросы в параграфе. § 107. Знаки препинания при цитатах. Предложения с чужой речью. Предложение. ч. 2 - номер 147, страница 208.

147. Объясните постановку знаков препинания в предложениях. Выделите разные способы введения цитаты в текст.

1. Здесь Пушкин в чувственном огне слагал душой своей опальной: «Не пой, красавица, при мне ты песен Грузии печальной». (С. Есенин)

2. Киреевский утверждал, что в просвещении одиноком, ограниченном лишь своей национальностью, «нет жизни, нет блага, ибо нет прогрессии, нет того успеха, который добывается только совокупными усилиями человечества». (В. Солоухин)

3. Я перелистал свою работу. Вдоль каждой страницы шла красная черта, а в конце было написано: «Идеализм. Чрезвычайно слабо». (В. Каверин)

4. «Каждый человек должен быть человеком и относиться к другим как человек к человеку» — вот идеал, сложившийся в душе автора помимо всяких условных воззрений. (Н. Добролюбов)

5. И когда во вступлении к поэме Блок обрушивает на нас свои могучие ямбы:

Но не за вами суд последний,

Не вам замкнуть мои уста!...

Пусть церковь тёмная пуста,

Пусть пастырь спит; я до обедни

Пройду росистую межу,

Ключ ржавый поверну в затворе

И в алом от зари притворе

Свою обедню отслужу... —

когда мы читаем это, мы понимаем, что не раз, видимо, прошёл Блок, прогуливаясь утром, по росистой меже от Шахматова до Тараканова, до церкви, хотя и не заходил в неё, потому что как бы он мог войти в запертую церковь? (В. Солоухин)

В представленных предложениях используются различные способы введения цитат в текст, которые определяют постановку знаков препинания.

1.

Цитата вводится как прямая речь, стоящая после слов автора. Согласно правилу, после слов автора («…слагал душой своей опальной») ставится двоеточие. Сама цитата заключается в кавычки и начинается с заглавной буквы. Точка в конце всего предложения ставится после закрывающей кавычки и указания автора в скобках, так как цитата является частью авторского предложения, а не самостоятельным высказыванием.

2.

Здесь цитата вводится в текст как часть придаточного изъяснительного предложения при помощи союза «что». В этом случае цитата заключается в кавычки, но пишется со строчной (маленькой) буквы, поскольку она синтаксически встроена в авторское предложение. Двоеточие перед такой цитатой не ставится. Точка ставится после кавычек.

3.

Цитата представляет собой прямую речь, идущую после слов автора («…было написано»), поэтому перед ней ставится двоеточие. Цитата заключается в кавычки и начинается с прописной буквы. В данном случае цитата является самостоятельным законченным высказыванием (состоящим из двух предложений), поэтому точка ставится внутри закрывающих кавычек.

4.

В этом предложении цитата стоит перед словами автора. Она заключается в кавычки, а после неё ставится тире. Тире используется вместо запятой, потому что последующие слова автора («вот идеал…») содержат обобщение или вывод из содержания цитаты. Слова автора после тире начинаются со строчной буквы.

5.

Это пример введения в текст стихотворной цитаты. Она вводится после слов автора, которые заканчиваются двоеточием. Стихотворная цитата не заключается в кавычки, а приводится с новой строки, с сохранением оригинального деления на строки и строфы (так называемая «цитата в столбик»). Последующий текст автора продолжается с новой строки.