Номер 14, страница 340, часть 2 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.

Тип: Учебник

Серия: инновационная школа

Издательство: Русское слово

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-533-02265-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 10 классе

Вариант 1. Готовимся к ЕГЭ. § 122. Текст. Типы текста. Стилистика. Функциональные стили. ч. 2 - номер 14, страница 340.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№14 (с. 340)
Условие. №14 (с. 340)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 340, номер 14, Условие

14. Определите средство связи предложения 5 с предложением 4:

а) лексический повтор

б) указательное местоимение

в) личное местоимение

г) притяжательное местоимение

Решение 1. №14 (с. 340)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 340, номер 14, Решение 1
Решение 3. №14 (с. 340)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Гольцова Нина Григорьевна, Шамшин Игорь Викторович, Мищерина Марина Алексеевна, издательство Русское слово, Москва, 2022, белого цвета, Часть 2, страница 340, номер 14, Решение 3
Решение 6. №14 (с. 340)

Для того чтобы определить средство связи между двумя предложениями, необходимо найти элемент в начале последующего предложения (в данном случае, предложения 5), который указывает на содержание предыдущего (предложения 4). Поскольку текст с предложениями 4 и 5 не предоставлен, невозможно дать единственно верный ответ. Ниже приведено объяснение каждого варианта, которое поможет вам сделать правильный выбор, основываясь на вашем тексте.

а) лексический повтор

Этот способ связи заключается в повторении одного и того же слова или словосочетания из предыдущего предложения в последующем. Это делается для того, чтобы подчеркнуть ключевое понятие или плавно развить мысль.
Пример: (4) На горизонте показался город. (5) Этот город манил своими огнями.
Если в предложении 5 повторяется какое-либо слово из предложения 4, то это лексический повтор.

б) указательное местоимение

Связь осуществляется при помощи указательных местоимений, таких как этот, эта, это, эти, тот, та, то, те, такой, таков, столько. Эти местоимения в начале второго предложения указывают на предмет, явление или понятие, упомянутое в первом.
Пример: (4) Вчера прошел сильный ливень. (5) Этот дождь затопил улицы.
Если предложение 5 содержит указательное местоимение, которое ссылается на что-либо в предложении 4, то это верный вариант.

в) личное местоимение

Личные местоимения 3-го лица (он, она, оно, они) используются для замены существительного из предыдущего предложения, чтобы избежать тавтологии.
Пример: (4) На ветку сел воробей. (5) Он громко зачирикал. (Местоимение «он» заменяет слово «воробей»).
Если в предложении 5 есть личное местоимение, заменяющее существительное из предложения 4, то это правильный ответ.

г) притяжательное местоимение

Притяжательные местоимения (его, ее, их, а также мой, твой, свой, наш, ваш) указывают на принадлежность предмета лицу или объекту, о котором говорилось в предыдущем предложении.
Пример: (4) В комнату вошла девочка. (5) Ее волосы были заплетены в косу. (Местоимение «ее» указывает, что волосы принадлежат девочке).
Если в предложении 5 есть притяжательное местоимение, которое отсылает к существительному из предложения 4, то этот вариант является верным.

Чтобы выбрать правильный ответ, вам необходимо проанализировать предложения 4 и 5 из вашего текста и найти одно из описанных выше средств связи.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 340 для 2-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №14 (с. 340), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться