Номер 236, страница 219, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
Вопросы в параграфе. § 43. Правописание сложных имён прилагательных. Имя прилагательное. Самостоятельные части речи. ч. 1 - номер 236, страница 219.
№236 (с. 219)
Условие. №236 (с. 219)
скриншот условия


Р Л 236. Прочитайте отрывок из романа Ф.М. Достоевского «Униженные и оскорблённые». Определите тип текста. На-зовите способ связи предложений в первом абзаце. Какие средства связи предложений использованы в первом абзаце? Выпишите их.
Ещё с утра я чувствовал себя нездоровым, а к закату солн-ца мне стало даже и очень нехорошо: начиналось что-то вро-де лихорадки. К тому же я целый день был на ногах и устал. К вечеру, перед самыми сумерками, проходил и по Вознесен-скому проспекту. Я люблю мартовское солнце в Петербурге, особенно закат, разумеется, в ясный, морозный вечер. Вся улица вдруг блеснёт, облитая ярким светом. Все дома как будто вдруг засверкают. Серые, жёлтые и грязно-зелёные цвета их потеряют на миг всю свою угрюмость; как будто на душе прояснеет, как будто вздрогнешь или кто-то подтолк-нёт тебя локтем. Новый взгляд, новые мысли… Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека!
Но солнечный луч потух; мороз крепчал и начинал по-щипывать за нос; сумерки густели; газ блеснул из мага-зинов и лавок. Поравнявшись с кондитерской Миллера, я вдруг остановился как вкопанный и стал смотреть на ту сторону улицы, как будто предчувствуя, что вот сейчас со мной случится что-то необыкновенное, и в это-то самое мгновение на противоположной стороне я увидел старика и его собаку. Я очень хорошо помню, что сердце моё сжалось от какого-то неприятнейшего ощущения и я сам не мог ре-шить, какого рода было это ощущение.
Р 1. Пейзаж у Ф.М. Достоевского всегда играет важную психоло-гическую роль, становится символом каких-либо событий, по-могает раскрыть характер героев. Прочитайте описание города в приведённом отрывке. Какие языковые средства использует автор для описания?
* 2. Найдите описание города в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Сравните его с тем, как описыва-ется город в данном отрывке. Какие цветовые оттенки преобладают у Достоевского в описании города?
3. Выпишите из текста прилагательные, распределяя их в табли-цу по группам: 1) качественные; 2) относительные; 3) притяжатель-ные. Дополните таблицу прилагательными, выбранными из текста романа «Преступление и наказание».
Решение 2. №236 (с. 219)




Решение 3. №236 (с. 219)


Решение 4. №236 (с. 219)

Решение 5. №236 (с. 219)

Решение 6. №236 (с. 219)
Текст представляет собой повествование с элементами описания и рассуждения. Это отрывок из художественного произведения, в котором последовательно излагаются события (прогулка героя), его внутренние переживания и дается описание городского пейзажа.
В первом абзаце используется цепная (последовательная) связь предложений. Каждое последующее предложение развивает мысль предыдущего, цепляясь за него по смыслу. Например, мысль о нездоровье дополняется информацией об усталости. Описание прогулки по проспекту переходит в рассуждение о любви к мартовскому солнцу, которое, в свою очередь, влечет за собой детальное описание эффекта, производимого солнечным лучом на город и душу героя.
Средства связи, использованные в первом абзаце:
- Лексические средства: использование синонимов и контекстуальных синонимов (нездоровым, нехорошо, лихорадки, устал).
- Морфологические средства: единство видо-временных форм глаголов (преимущественно прошедшее время), использование личных местоимений (я, их).
- Синтаксические средства: вводные слова и конструкции (к тому же, к вечеру, разумеется), союзы (а, и, как будто), синтаксический параллелизм («Новый взгляд, новые мысли...»).
1. Пейзаж у Ф.М. Достоевского всегда играет важную психологическую роль, становится символом каких-либо событий, помогает раскрыть характер героев. Прочитайте описание города в приведённом отрывке. Какие языковые средства использует автор для описания?
В данном отрывке описание Петербурга неразрывно связано с внутренним состоянием рассказчика. Городской пейзаж является отражением его души, это так называемый «пейзаж-настроение». Изначальная угрюмость города («серые, жёлтые и грязно-зелёные цвета») соответствует нездоровому состоянию героя. Однако внезапный луч заходящего мартовского солнца преображает и город, и душу героя, даря ему надежду («на душе прояснеет», «Новый взгляд, новые мысли...»). Этот контраст между тьмой и мимолетным светом — ключевой для психологизма Достоевского. Пейзаж становится катализатором внутренних изменений и предчувствий.
Для создания этого описания автор использует богатый арсенал языковых средств:
- Эпитеты: мартовское солнце, ясный, морозный вечер, ярким светом, серые, жёлтые и грязно-зелёные цвета, новый взгляд, солнечный луч, неприятнейшего ощущения.
- Сравнения: «начиналось что-то вроде лихорадки», «Все дома как будто вдруг засверкают», «как будто на душе прояснеет», «как будто вздрогнешь или кто-то подтолкнёт тебя локтем».
- Метафоры и олицетворения: дома «потеряют на миг всю свою угрюмость», «мороз крепчал и начинал пощипывать за нос», «сердце моё сжалось».
- Риторическое восклицание: «Удивительно, что может сделать один луч солнца с душой человека!».
- Антитеза (контраст): противопоставление состояния до и после появления солнечного луча (угрюмость — прояснение), а затем — угасание света и возвращение холода и сумерек.
2. Найдите описание города в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Сравните его с тем, как описывается город в данном отрывке. Какие цветовые оттенки преобладают у Достоевского в описании города?
Город в романе «Преступление и наказание» предстает преимущественно как давящее, душное, зловонное пространство. Это город летнего зноя, пыли, тесноты, пьянства и нищеты. Петербург Раскольникова — это город-тупик, город-убийца, который своей атмосферой подталкивает героя к преступлению. В нём почти нет света и воздуха, он враждебен человеку.
Сравнение:
- Сходство: В обоих случаях Петербург — это город с тяжёлой, гнетущей атмосферой, которая напрямую влияет на психологическое состояние героев. Общей является и цветовая гамма, подчёркивающая болезненность и неустроенность жизни.
- Различие: Ключевое различие — в наличии надежды. В приведённом отрывке из «Униженных и оскорблённых» есть момент просветления, катарсиса, связанный с лучом солнца. Город здесь способен на мгновенное преображение, дарящее герою «новые мысли». В «Преступлении и наказании» таких моментов практически нет; солнце там чаще всего «знойное», «пыльное», усугубляющее страдания, а город почти всегда враждебен и безжалостен. Петербург в отрывке — меланхоличный и холодный, а в романе — душный и горячий.
Цветовые оттенки: У Достоевского в описании города преобладают болезненные, грязные, тусклые цвета.
- В данном отрывке это серый, жёлтый, грязно-зелёный.
- В «Преступлении и наказании» доминирует жёлтый цвет (жёлтые обои, жёлтая каморка, жёлтое лицо Сони, жёлтый «билет»). Он становится символом болезни, нищеты, душевного нездоровья и самого преступления. Также часто встречаются серый и грязные оттенки, подчёркивающие пыль, камень и безысходность города.
3. Выпишите из текста прилагательные, распределяя их в таблицу по группам: 1) качественные; 2) относительные; 3) притяжательные. Дополните таблицу прилагательными, выбранными из текста романа «Преступление и наказание».
Разряд прилагательного | Примеры из отрывка | Примеры из романа «Преступление и наказание» |
---|---|---|
1) Качественные | нездоровым, нехорошо (в роли сказ.), целый, ясный, морозный, ярким, серые, жёлтые, грязно-зелёные, угрюмость (от угрюмый), новый, вкопанный (прич.), противоположной, необыкновенное, неприятнейшего | жаркий, душный, крошечная (каморка), жёлтенькие (обои), старая (шинель), пьяный, бледное (лицо), ужасный (сон), бедная (Лизавета) |
2) Относительные | мартовское, солнечный, кондитерской (Миллера) | Сенная (площадь), каменные (дома), железная (задвижка), деревянная (лестница), городские (слухи) |
3) Притяжательные | — | старухина (квартира), Раскольникова (теория), Мармеладова (исповедь), отцовский (сюртук) |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 236 расположенного на странице 219 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №236 (с. 219), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.