Номер 254, страница 238, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Авторы: Гольцова Н. Г., Шамшин И. В., Мищерина М. А.
Тип: Учебник
Серия: инновационная школа
Издательство: Русское слово
Год издания: 2022 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-533-02265-1
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 48. Местоимение как часть речи. Местоимение. Самостоятельные части речи. ч. 1 - номер 254, страница 238.
№254 (с. 238)
Условие. №254 (с. 238)
скриншот условия

254. Прочитайте фразеологизмы, в состав которых входят местоимения. Определите разряды местоимений. Придумайте пять — семь предложений с фразеологизмами (по выбору). Укажите, какими членами предложения они будут являться.
Во весь дух, во все лопатки, под самым носом, взять в свои руки, наш брат, во время оно, во всю прыть, вот тебе и раз, выходить из себя, и был таков, ни с того ни с сего, так себе, изо всех сил, не все дома, не находить себе места, ставить всё на своё место, то да сё, нечего сказать, ничего не скажешь, ничего подобного, яблоку негде упасть, входить в свои берега.
Решение 2. №254 (с. 238)

Решение 3. №254 (с. 238)

Решение 4. №254 (с. 238)

Решение 5. №254 (с. 238)

Решение 6. №254 (с. 238)
Разряды местоимений во фразеологизмах
Личные местоимения: тебе (во фразеологизме «вот тебе и раз»), оно (во фразеологизме «во время оно»).
Возвратное местоимение: себя, себе (во фразеологизмах «выходить из себя», «так себе», «не находить себе места»).
Притяжательные местоимения: свои, своё (во фразеологизмах «взять в свои руки», «ставить всё на своё место», «входить в свои берега»), наш (во фразеологизме «наш брат»).
Указательные местоимения: таков (во фразеологизме «и был таков»), того, сего (во фразеологизме «ни с того ни с сего»), то, сё (во фразеологизме «то да сё»).
Определительные местоимения: весь (и его формы все, всю, всех, всё) (во фразеологизмах «во весь дух», «во все лопатки», «во всю прыть», «изо всех сил», «не все дома», «ставить всё на своё место»), самым (во фразеологизме «под самым носом»).
Отрицательные местоимения: нечего (во фразеологизме «нечего сказать»), ничего (во фразеологизмах «ничего не скажешь», «ничего подобного»).
Примеры предложений с фразеологизмами
1. Услышав звонок, он помчался к двери во весь дух.
(В предложении фразеологизм является обстоятельством образа действия).
2. Пора взять ситуацию в свои руки и начать действовать решительно.
(Фразеологизм является частью составного глагольного сказуемого).
3. Ни с того ни с сего ребёнок начал громко плакать.
(В предложении фразеологизм является обстоятельством причины).
4. Перед важным экзаменом я долго не мог найти себе места от волнения.
(Фразеологизм является сказуемым).
5. Мальчик изо всех сил тянул тяжёлую сумку.
(В предложении фразеологизм является обстоятельством образа действия).
6. Я оставил очки на столе, прямо под самым носом, и не заметил их.
(В предложении фразеологизм является обстоятельством места).
7. На концерте было столько людей, что яблоку негде было упасть.
(Фразеологизм является сказуемым в безличном предложении).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 254 расположенного на странице 238 для 1-й части к учебнику серии инновационная школа 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №254 (с. 238), авторов: Гольцова (Нина Григорьевна), Шамшин (Игорь Викторович), Мищерина (Марина Алексеевна), 1-й части ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Русское слово.