Номер 268, страница 253, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

§ 50. Глагол как часть речи. Глагол. Самостоятельные части речи. ч. 1 - номер 268, страница 253.

268. Выпишите глаголы в повелительном наклонении. Объясните, как они образованы. Какой оттенок значения передаётся глаголом (приказ, совет, категорический приказ, просьба)? Выполните морфологический разбор выделенных слов.

1. Так забудь же про свою тревогу, не грусти так широко обо мне. Не ходи так часто на дорогу в старомодном ветхом шушуне. (С. Есенин)

2. Плачь, сердце, плачь... Покоя нет. (А. Блок)

3. — А вы езжайте, я найду, как выбраться. (А. Фадеев)

4. Спи, малютка, будь спокоен, баюшки-баю. (М. Лермонтов)

5. Оставь меня, забудь меня! (Д. Веневитинов)

6. Дай руку мне. Что страсти? (О. Мандельштам)

7. Я тебе повелеваю: — будь! Я — не выйду из повиновенья. (М. Цветаева)

Выпишите глаголы в повелительном наклонении. Объясните, как они образованы. Какой оттенок значения передаётся глаголом (приказ, совет, категорический приказ, просьба)?

• забудь — образован от основы будущего времени глагола совершенного вида забыть (забуд-ут) при помощи нулевого суффикса. Оттенок значения — дружеский совет, просьба.

• не грусти — образован от основы настоящего времени глагола несовершенного вида грустить (груст-ят) при помощи суффикса -и-. Оттенок значения — просьба, совет.

• не ходи — образован от основы настоящего времени глагола несовершенного вида ходить (ход-ят) при помощи суффикса -и-. Оттенок значения — просьба, совет.

• плачь — образован от основы настоящего времени глагола несовершенного вида плакать (плач-ут) при помощи нулевого суффикса. Оттенок значения — страстный призыв, приказ.

• езжайте — образован от основы настоящего времени глагола езжать (езжай-ут) при помощи суффикса -й- и постфикса -те для образования формы множественного числа. Оттенок значения — совет, разрешение.

• спи — образован от основы настоящего времени глагола несовершенного вида спать (сп-ят) при помощи суффикса -и-. Оттенок значения — ласковая просьба, повеление (в колыбельной).

• будь — образован от основы будущего времени глагола быть (буд-ут) при помощи нулевого суффикса. В предложении 4 («будь спокоен») имеет значение пожелания, просьбы. В предложении 7 («повелеваю: — будь!») имеет значение категорического приказа.

• оставь — образован от основы будущего времени глагола совершенного вида оставить (остав-ят) при помощи нулевого суффикса. Оттенок значения — эмоциональная просьба, мольба.

• дай — образован от основы инфинитива глагола совершенного вида дать (да-) при помощи суффикса -й-. Оттенок значения — просьба.

Выполните морфологический разбор выделенных слов.

свою^{(тревогу)}

I. (Какую?) свою — местоимение-прилагательное. Начальная форма — свой.

II. Постоянные признаки: притяжательное. Непостоянные признаки: в женском роде, в единственном числе, в винительном падеже.

III. В предложении является определением (тревогу (какую?) свою).

найду

I. (Что сделаю?) найду — глагол. Начальная форма — найти.

II. Постоянные признаки: совершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение. Непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.

III. В предложении является сказуемым (я (что сделаю?) найду).

спокоен

I. (Каков?) спокоен — имя прилагательное. Начальная форма — спокойный.

II. Постоянные признаки: качественное. Непостоянные признаки: в краткой форме, в мужском роде, в единственном числе.

III. В предложении является частью составного именного сказуемого (будь спокоен).

руку

I. (Что?) руку — имя существительное. Начальная форма — рука.

II. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение. Непостоянные признаки: в единственном числе, в винительном падеже.

III. В предложении является дополнением (дай (что?) руку).