Номер 276, страница 257, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Вопросы в параграфе. § 51. Правописание глаголов. Глагол. Самостоятельные части речи. ч. 1 - номер 276, страница 257.

276. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Выполните морфологический разбор пяти глаголов (по выбору). Составьте несколько предложений с глаголами, укажите их синтаксическую роль в предложении.

Держ..шь, запева..м, чита..т (они), зижд..тся (он), облаз..ть, черне..т (они), слыш..т (они), мож..шь, пиш..м, плач..шь, плач..м, заиндеве..т (он), стел..т (он), брызж..т (они), гре..т (он), гре..м.

Спишите слова, вставляя пропущенные буквы.

Держишь, запеваем, читают (они), зиждется (он), облазить, чернеют (они), слышат (они), можешь, пишем, плачешь, плачем, заиндевеет (он), стелет (он), брызжут (они), греет (он), греем.

Выполните морфологический разбор пяти глаголов (по выбору).

1. Держишь

I. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?

II. Начальная форма – держать. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, II спряжение (глагол-исключение). Непостоянные признаки: употреблено в изъявительном наклонении, настоящем времени, единственном числе, 2-м лице.

III. В предложении является сказуемым (что делаешь? держишь).

2. Слышат

I. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делают?

II. Начальная форма – слышать. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, II спряжение (глагол-исключение). Непостоянные признаки: употреблено в изъявительном наклонении, настоящем времени, множественном числе, 3-м лице.

III. В предложении является сказуемым (что делают? слышат).

3. Пишем

I. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаем?

II. Начальная форма – писать. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, I спряжение. Непостоянные признаки: употреблено в изъявительном наклонении, настоящем времени, множественном числе, 1-м лице.

III. В предложении является сказуемым (что делаем? пишем).

4. Стелет

I. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делает?

II. Начальная форма – стелить. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, I спряжение (глагол-исключение). Непостоянные признаки: употреблено в изъявительном наклонении, настоящем времени, единственном числе, 3-м лице.

III. В предложении является сказуемым (что делает? стелет).

5. Облазить

I. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что сделать?

II. Начальная форма – облазить. Постоянные признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, II спряжение. Непостоянные признаки: инфинитив (неизменяемая форма).

III. В предложении может быть любой частью, чаще всего является частью составного глагольного сказуемого (например: нужно облазить).

Составьте несколько предложений с глаголами, укажите их синтаксическую роль в предложении.

1. Ты крепко держишь в руках новую книгу. В данном предложении глагол держишь является простым глагольным сказуемым.

2. Ученики внимательно слушают учителя и пишут в тетрадях. В данном предложении глаголы слушают и пишут являются однородными сказуемыми.

3. Утром туман стелет белую пелену над рекой. В данном предложении глагол стелет является простым глагольным сказуемым.

4. Весеннее солнце приятно греет землю. В данном предложении глагол греет является простым глагольным сказуемым.