Номер 350, страница 328, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Вопросы в параграфе. § 66. Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи. Частица. Служебные части речи. ч. 1 - номер 350, страница 328.

350. Спишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание частиц не и ни с глаголами.

1. Холодной скорби (н..)измерить, ты на туманном берегу. Но (н..)любить тебя, (н..)верить — я научиться (н..)могу. И (н..)отдам я эти цепи, и (н..)расстанусь с долгим сном, когда звенят родные степи молитвословным ковылём. (С. Есенин)

2. Куда (н..)обращаю взор, кругом синеет мрачный бор. (А. Фет)

3. Что делать нам с бессмертными стихами? (Н..)съесть, (н..)выпить, (н..)поцеловать, мгновение бежит неудержимо… (Н. Гумилёв)

4. Утратила [Лисица] в делах здоровье и покой, в трудах куска (не)доедала, ночей (н..)досыпала. (И. Крылов)

5. Возвратясь домой, я заметил, что мне чего-то (н..)достаёт. (М. Лермонтов)

6. (Н..)мучь меня, прелестная Марина, (н..)говори, что сан, а не меня избрала ты. (А. Пушкин)

7. Сколько я (н..)старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно. (М. Лермонтов)

8. Как бы (н..)был красив Шираз, он не лучше рязанских раздолий. (С. Есенин)

1. Холодной скорби не измерить, ты на туманном берегу. Но не любить тебя, не верить — я научиться не могу. И не отдам я эти цепи, и не расстанусь с долгим сном, когда звенят родные степи молитвословным ковылём.

Объяснение: частица не с глаголами пишется раздельно и используется для выражения отрицания действия.

2. Куда ни обращаю взор, кругом синеет мрачный бор.

Объяснение: частица ни используется в придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла. Конструкция «куда ни» имеет значение «в любое место, куда бы ни». Частица ни в данном случае является усилительной.

3. Что делать нам с бессмертными стихами? Ни съесть, ни выпить, ни поцеловать, мгновение бежит неудержимо...

Объяснение: повторяющаяся частица ни используется в значении соединительного союза «и не... и не...» для усиления отрицания, указывая на невозможность совершения ни одного из перечисленных действий.

4. Утратила [Лисица] в делах здоровье и покой, в трудах куска недоедала, ночей недосыпала.

Объяснение: глаголы с приставкой недо- пишутся слитно. Эта приставка обозначает неполноту, недостаточность действия по сравнению с нормой (ела и спала меньше, чем нужно).

5. Возвратясь домой, я заметил, что мне чего-то недостаёт.

Объяснение: глагол недоставать в значении «быть в недостаточном количестве, не хватать» пишется с не слитно, так как без не не употребляется в данном значении.

6. Не мучь меня, прелестная Марина, не говори, что сан, а не меня избрала ты.

Объяснение: частица не с глаголами в форме повелительного наклонения пишется раздельно и выражает запрет или отрицательную просьбу.

7. Сколько я ни старался различить вдалеке что-нибудь наподобие лодки, но безуспешно.

Объяснение: частица ни употребляется в придаточных уступительных предложениях (со значением «несмотря на то, что...») для усиления. Конструкция «сколько ни» означает «неважно, как много/сильно».

8. Как бы ни был красив Шираз, он не лучше рязанских раздолий.

Объяснение: частица ни входит в состав уступительного оборота «как бы ни», который используется для усиления и имеет значение «несмотря на то, как...».