Номер 361, страница 343, часть 1 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Гольцова, Шамшин

Вопросы. Обобщающие контрольно-тренировочные упражнения и диктанты. Служебные части речи. ч. 1 - номер 361, страница 343.

361. Прочитайте отрывок из статьи выдающегося отечественно-го геолога и географа В.А. Обручева «Счастливого пути вам, путе-шественники в третье тысячелетие». Определите тип текста и его функционально-стилевую принадлежность. К чему призывает ав-тор своих читателей? Сформулируйте основную проблему текста и определите авторскую позицию. Найдите изобразительно-выра-зительные средства, которые использует автор для усиления воз-действия на читателя, и охарактеризуйте их.

Не отрекайтесь от мечты! Я разумею юношеские мечта-ния об открытиях, о творчестве. Есть люди, которые легко уступают обстоятельствам, сдаются после неудачного экза-мена, при семейных или служебных затруднениях. Но за-труднения проходят, а время упущено, и остаётся горькое сожаление о жизни, прожитой без огня, растраченной на мелочи, на труд, лишённый радости.

Дерзайте! Беритесь за большие дела, если вы берётесь всерьёз. Способности, как и мускулы, растут при трениров-ке. Большие открытия не всякому по плечу, но кто не реша-ется пробовать, наверняка ничего не откроет.

Не скрывайте своих намерений, не держите замыслы в секрете. Это не скромность, а, наоборот, гордость, ложный стыд и жадность старателя-собственника, хранящего для себя золотую жилу. Если ваше предложение на самом деле золотое, вы не сможете разрабатывать его в одиночку, если вы обманулись — зачем вам тратить время, вам сразу ука-жут ошибку.

Будьте принципиальны. Нам нужна истина, и только ис-тина. Не старайтесь угодить приятелям, примирить своих учителей, никого не обидеть. На этом пути вы найдёте, мо-жет быть, спокойствие и даже благополучие, но пользы не принесёте никакой.

Не рассчитывайте на лёгкую победу, на открытие с налё-та, на осенившую вас идею. Всё, что лежало под руками, давно уже подобрано и проверено, то, что легко приходит в голову, давно пришло в голову и обсуждалось. Только на новых фактах, на новых наблюдениях можно строить но-вые достижения. Факты — это кирпичи, из которых слага-ется человеческий опыт, это ваше оружие в творчестве. Не-устанно ищите факты, собирайте их в природе и в книгах, читайте хорошие учебники от доски до доски и, кроме того, книги, не входящие в программу. Изучайте свою специаль-ность досконально, но не жалейте времени и на чужую.

1. Как вы понимаете значение выделенного слова в первом предложении? Подберите к нему синонимы. В чём различия в зна-чении этих слов?

2. Кого В.А. Обручев называет путешественниками в тре-тье тысячелетие? Можете ли так назвать себя вы? К чему при-зывает автор каждого, кто стремится состояться в жизни как про-фессионал? К развитию каких черт характера нужно стремиться?

Представленный отрывок из статьи В.А. Обручева «Счастливого пути вам, путешественники в третье тысячелетие» относится к публицистическому стилю. Основная функция этого стиля — воздействие на читателя, формирование его мнения и убеждений. Тип текста — рассуждение с элементами побуждения. Автор обращается напрямую к молодой аудитории, давая советы и наставления, что характерно для жанра эссе или публицистической статьи-обращения.

Автор призывает своих читателей, в первую очередь молодёжь, не отказываться от своих юношеских мечтаний, быть смелыми, целеустремлёнными и трудолюбивыми на пути к открытиям и творческим свершениям. Основная проблема, которую поднимает В.А. Обручев, — это склонность людей пасовать перед трудностями, отказываться от больших целей из-за неудач, лени или стремления к лёгкой жизни, что в итоге приводит к разочарованию и «горькому сожалению о жизни, прожитой без огня».

Авторская позиция выражена предельно ясно: успех и самореализация возможны только через упорный труд, верность своим принципам и мечтам, а также через постоянное накопление знаний. Обручев убеждён, что нельзя рассчитывать на случайное озарение; настоящие достижения строятся на прочном фундаменте из фактов и глубокого изучения своей специальности.

Для усиления воздействия на читателя автор использует разнообразные изобразительно-выразительные средства:

• Побудительные предложения и глаголы в повелительном наклонении, создающие призывный, энергичный тон: «Не отрекайтесь от мечты!», «Дерзайте!», «Беритесь за большие дела», «Будьте принципиальны».
• Сравнения, делающие мысль более наглядной: «Способности, как и мускулы, растут при тренировке».
• Метафоры, придающие речи образность: «жизнь, прожитая без огня», «хранящего для себя золотую жилу» (о ценной идее), «Факты — это кирпичи, из которых слагается человеческий опыт».
• Эпитеты, усиливающие эмоциональную окраску: «юношеские мечты», «горькое сожаление», «ложный стыд», «лёгкую победу».
• Анафора (единоначатие) в виде повторяющихся отрицательных конструкций, подчёркивающих важность наставлений: «Не отрекайтесь...», «Не скрывайте...», «Не старайтесь...», «Не рассчитывайте...».

1. Как вы понимаете значение выделенного слова в первом предложении? Подберите к нему синонимы. В чём различия в значении этих слов?

Выделенное слово «отрекайтесь» (в форме инфинитива — отрекаться) в предложении «Не отрекайтесь от мечты!» означает сознательный, решительный и окончательный отказ от чего-то важного, ценного, от того, что было частью убеждений или стремлений. Это слово несёт в себе оттенок торжественности и необратимости, подчёркивая, что отказ от мечты — это своего рода предательство по отношению к самому себе.

Синонимами к слову «отрекаться» могут быть: отказываться, оставлять, предавать, отступаться.

Различия в их значениях существенны. Отказываться — наиболее нейтральный и общеупотребительный синоним, означающий простое несогласие или отказ от чего-либо (например, от предложения). Оставлять — подразумевает уход, прекращение связи с чем-либо, но без активного акта отрицания. Предавать — имеет сильную негативную моральную окраску, указывая на нарушение верности долгу, идеалам или другому человеку. Отступаться — близко по значению, но чаще используется в контексте отказа от своих слов или намерений под давлением обстоятельств. Слово «отрекаться» выделяется своей книжностью и используется для обозначения отказа от чего-то высокого и значимого: от престола, от веры, от убеждений, и в данном контексте — от мечты.

2. Кого В.А. Обручев называет путешественниками в третье тысячелетие? Можете ли так назвать себя вы? К чему призывает автор каждого, кто стремится состояться в жизни как профессионал? К развитию каких черт характера нужно стремиться?

«Путешественниками в третье тысячелетие» В.А. Обручев называет молодое поколение, которому предстоит жить, творить и делать открытия в новом тысячелетии. Это метафора, где жизнь представляется как долгое и увлекательное путешествие, полное исследований, трудностей и достижений. Эти «путешественники» — учёные, инженеры, художники, все те, кто стоит на пороге своей профессиональной деятельности и готов прокладывать новые пути в науке, искусстве и жизни.

Да, я могу назвать себя таким «путешественником». Как и любой молодой человек, я стою в начале своего жизненного и профессионального пути. Я стремлюсь к получению знаний и навыков, у меня есть свои цели и мечты, и я понимаю, что их достижение потребует усилий и настойчивости. Я вступаю в эпоху новых технологий и возможностей, и моя задача — найти в ней своё место и внести свой вклад, что полностью соответствует образу «путешественника в будущее», созданному Обручевым.

Автор призывает каждого, кто стремится состояться как профессионал, к следующему: не сдаваться перед трудностями, быть смелым в своих замыслах, постоянно развивать свои способности через труд, быть открытым к сотрудничеству и не скрывать свои идеи, быть принципиальным в поиске истины, не рассчитывать на лёгкий успех и, самое главное, основывать свою работу на глубоком знании фактов и доскональном изучении своей и смежных специальностей.

Согласно тексту, для достижения успеха нужно стремиться к развитию таких черт характера, как: целеустремлённость (верность мечте), смелость и дерзость в творчестве, трудолюбие и упорство, принципиальность и честность в поиске истины, открытость к обмену идеями, любознательность и ответственное отношение к фактам как к основе любого достижения.