Страница 336 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
Cтраница 336

№486 (с. 336)
Условие. №486 (с. 336)
скриншот условия


486. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и заменяя, где следует, строчные буквы прописными. Составьте схемы 1, 3, 8 и 10-го предложений, обозначая слова автора буквами А или а, прямую речь — буквами П и п. Границы прямой речи обозначены ||...||.
Образец. «Завтра будет славная погода», — сказал я. (Л.) «П», — а.
Она взглянула и воскликнула: «Это Казбич!» (Л.) А: «П»!
«Я говорил вам, — воскликнул он, — что нынче будет погода». (Л.) «П, — а, — п».
1) А где мой товарищ || промолвил Олег || скажите где конь мой ретивый || (П.)
2) А что же вы понимаете в этом разрешите спросить || сказал он голосом показавшимся противным ему самому || что вы находите в этой мазне || (Пауст.)
3) Да... || сказал он и резко повернулся ко мне || да... ну что ж посмотрим || (Пауст.)
4) Вы знаете || перебил хозяин взволнованно || я из-за него сижу на полу Вот-с полюбуйтесь ну что он понимает в журналистике || хозяин ухватил Короткова за пуговицу || будьте добры скажите что он понимает || (Булг.)
5) Что же, ты рад || спрашивала Наташа || Я так теперь спокойна счастлива || Очень рад || отвечал Николай || Он отличный человек || (Л. Т.)
6) Подожди-ка малость Сергей || окликнул он мальчика || никак там люди шевелятся вот так история || (Купр.)
7) Вы дядюшка не подумайте что мы помешаем кому-нибудь || сказала Наташа || Мы станем на своём месте и не пошевелимся || (Л. Т.)
8) Ромашов насторожился и глядя не на Петерсона а на председателя ответил грубовато || Да бывал но я не понимаю какое это отношение имеет к делу || (Купр.)
9) И говорю ей || как вы милы || но мыслю || как тебя люблю || (П.)
10) Какая крикливая книга || говорил он и морщился || в ней люди невыносимо орут спорят плачут нет сил разобраться в этом вопле || (Пауст.)
11) Ночь уже достаточно темна || сказал он || чтобы смотреть античные статуи || (Пауст.)
12) Пустился мой хитрец в переговоры и начал так || Друзья К чему весь этот шум Я ваш старинный сват и кум пришёл мириться к вам совсем не ради ссоры || (Кр.)
Решение 1. №486 (с. 336)

Решение 2. №486 (с. 336)

Решение 3. №486 (с. 336)


Решение 4. №486 (с. 336)
1) «А где мой товарищ, — промолвил Олег, — скажите, где конь мой ретивый?» (П.) Схема: «П, — а, — п?»
2) «А что же вы понимаете в этом, разрешите спросить, — сказал он голосом, показавшимся противным ему самому, — что вы находите в этой мазне?» (Пауст.)
3) «Да... — сказал он и резко повернулся ко мне, — да... ну что ж, посмотрим». (Пауст.) Схема: «П... — а, — п».
4) «Вы знаете, — перебил хозяин взволнованно, — я из-за него сижу на полу. Вот-с, полюбуйтесь, ну что он понимает в журналистике!» — хозяин ухватил Короткова за пуговицу. — «Будьте добры, скажите, что он понимает». (Булг.)
5) «Что же, ты рад? — спрашивала Наташа. — Я так теперь спокойна, счастлива». (Л.)
6) «Подожди-ка малость, Сергей, — окликнул он мальчика, — никак там люди шевелятся, вот так история». (Купр.)
7) «Вы, дядюшка, не подумайте, что мы помешаем кому-нибудь, — сказала Наташа. — Мы станем на своём месте и не пошевелимся». (Л. Т.)
8) Ромашов насторожился и, глядя не на Петерсона, а на председателя, ответил грубовато: «Да, бывал, но я не понимаю, какое это отношение имеет к делу». (Купр.) Схема: А: «П».
9) И говорю ей: «Как вы милы!», но мыслю: «Как тебя люблю!». (П.)
10) «Какая крикливая книга, — говорил он и морщился, — в ней люди невыносимо орут, спорят, плачут, нет сил разобраться в этом вопле». (Пауст.) Схема: «П, — а, — п».
11) «Ночь уже достаточно темна, — сказал он, — чтобы смотреть античные статуи». (Пауст.)
12) Пустился мой хитрец в переговоры и начал так: «Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, пришёл мириться к вам, совсем не ради ссоры». (Кр.)
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.