Номер 103, страница 171, часть 3 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета

Авторы: Гусарова И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 3

Цвет обложки: коричневый, зелёный

ISBN: 978-5-09-088174-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 32. Возникновение и развитие славянской письменности. Раздел 9. Принципы русской графики и орфографии. ч. 3 - номер 103, страница 171.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№103 (с. 171)
Условие. №103 (с. 171)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 171, номер 103, Условие Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 171, номер 103, Условие (продолжение 2)

103. Внимательно прочитайте текст.

Язык — это не просто система знаков, существующая для общения между людьми и обмена мыслями, но и способ хранения и передачи информации, и средство связи поколений, живущих в разные эпохи. Сегодня человечество говорит более чем на двух с половиной тысячах языков. Самыми распространёнными являются китайский, английский, русский, испанский, хинди, японский, португальский и арабский. Наши современники, как правило, владеют несколькими языками и поэтому, приезжая в другие страны, без особого труда преодолевают языковой барьер. Несмотря на колоссальные достижения в науке и технике, людям пока не удалось создать такой альтернативный способ языкового общения, который бы использовался всеми и был бы универсальным. В частности, эсперанто не получил того распространения, о котором мечтал его создатель Л. Заменгоф.

Вторым, не менее важным, фактором является письменность. В древности письменность казалась людям таким удивительным чудом, что её считали даром богов. «Кого ещё можно назвать богом или человеком божественным, как не того, кто первым нашёл письмо», — читаем у Платона. И действительно, значение письма в истории развития цивилизации трудно переоценить. Если бы человеческая мысль не родила письменные знаки, очевидно, не было бы ни техники, ни искусства, ни права. В языке, как в зеркале, отражён весь мир, вся наша жизнь, а возможности письма не ограничены ни временем, ни расстоянием. Читая написанные или напечатанные тексты, мы как бы садимся в машину времени3 и можем перенестись и в недавние времена, и в далёкое прошлое. Только благодаря тем, кто создал непостижимую для примитивного сознания реальность — знак, а затем строку, рукопись, книгу, газету и т. д., мы можем понять, как развивалось человечество.

Письменность имеет и ещё одно достоинство. Она даёт возможность увеличивать словарный запас языка народа. В древности в племенных бесписьменных языках редко употреблявшиеся слова исчезали из социальной памяти, на смену забытым словам приходили новые. Словарь таких языков содержит не более 10–15 тысяч слов. В современных языках в ходе использования письменности происходит накопление2 слов, и их количество достигает полумиллиона.

С возникновением письменности на Руси стали расширяться связи с другими народами, появилось множество переводов с греческого, латинского, а главное, начали создаваться оригинальные русские произведения. Появление литературы относят обычно к периоду княжения Ярослава Мудрого и его отца Владимира Святославича, крестившего Русь. В это время в Киевской Руси складываются новые виды литературных произведений, которых не знала ни Болгария, ни Византия. Церковнославянский язык стал применяться и в обыденной жизни. Кириллицей была написана Русская Правда — свод указов Ярослава Мудрого — и новгородские берестяные грамоты. Позднее появились летописи — наиболее значительное явление древнерусской литературы. (По Е. Беляевой)

1. Какова роль письменности в развитии языков и культуры в целом, русского языка и национальной культуры в частности? О каких функциях языка говорится в первом абзаце текста?

2. Как вы считаете, способствует ли развитие сети Интернет распространению международных искусственных языков, таких как эсперанто, воляпюк и др.? Почему? Напишите мини-сочинение.

Решение 1. №103 (с. 171)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 171, номер 103, Решение 1 Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 171, номер 103, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №103 (с. 171)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 3, страница 171, номер 103, Решение 2
Решение 3. №103 (с. 171)

1. Какова роль письменности в развитии языков и культуры в целом, русского языка и национальной культуры в частности? О каких функциях языка говорится в первом абзаце текста?

Согласно тексту, роль письменности в развитии языков и культуры огромна и фундаментальна. В целом, без письменности не было бы ни техники, ни искусства, ни права. Она позволяет преодолевать время и пространство, сохраняя и передавая знания и опыт следующим поколениям, что можно сравнить с «машиной времени». Письменность способствует значительному увеличению словарного запаса языка — с 10–15 тысяч слов в бесписьменных языках до полумиллиона и более в языках с развитой письменной традицией. Также она расширяет связи между народами, способствуя культурному обмену через переводы.

В частности, для русского языка и национальной культуры появление письменности стало ключевым моментом. Оно привело к расширению связей с другими культурами, появлению переводов с греческого и латинского языков. Но что еще важнее, письменность дала толчок к созданию оригинальных древнерусских произведений и формированию новых литературных видов. Появились такие важнейшие памятники культуры, как «Русская Правда», новгородские берестяные грамоты и летописи, которые заложили основу русской литературы и зафиксировали историческое и правовое сознание народа.

В первом абзаце текста говорится о следующих функциях языка:

  • функция общения и обмена мыслями между людьми;
  • функция хранения и передачи информации (кумулятивная, или накопительная, функция);
  • функция связи поколений, живущих в разные эпохи.

2. Как вы считаете, способствует ли развитие сети Интернет распространению международных искусственных языков, таких как эсперанто, воляпюк и др.? Почему? Напишите мини-сочинение.

Развитие сети Интернет оказывает двойственное, противоречивое влияние на распространение международных искусственных языков, таких как эсперанто.

С одной стороны, Интернет предоставляет уникальные возможности для их поддержки и развития. Он позволяет энтузиастам со всего мира легко находить друг друга, создавать сплочённые сообщества, общаться и практиковать язык в реальном времени, не выходя из дома. Благодаря интернету стали общедоступны учебные материалы, словари, курсы, форумы и медиаконтент на этих языках. Это помогает искусственным языкам не просто выживать, но и поддерживать активность внутри своих, пусть и немногочисленных, сообществ.

С другой стороны, Интернет создаёт мощные барьеры для их массового распространения. Главный из них — это укрепление доминирующей роли английского языка как глобального средства общения. Большая часть контента и коммуникаций в сети происходит на английском, что снижает потребность в изучении альтернативного международного языка. Кроме того, стремительное развитие технологий машинного перевода (таких как Google Translate или DeepL) делает общение между носителями разных языков всё более простым и доступным. Зачем учить эсперанто для общения с человеком из другой страны, если можно мгновенно перевести его речь с помощью смартфона?

Таким образом, Интернет, давая искусственным языкам инструменты для выживания в своих нишах, одновременно подрывает саму идею их необходимости для широких масс, усиливая позиции естественных языков и технологий. Он способствует их сохранению как культурного феномена, но мешает им стать по-настоящему массовым средством международного общения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 103 расположенного на странице 171 для 3-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №103 (с. 171), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 3-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться