Номер 136, страница 228, часть 4 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 4
Цвет обложки: коричневый, зелёный
ISBN: 978-5-09-088174-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 44. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова. Раздел 13. Лексика и фразеология. ч. 4 - номер 136, страница 228.
№136 (с. 228)
Условие. №136 (с. 228)
скриншот условия


136. Прочитайте текст.
В русском языке выделяют несколько типов однозначных слов:
1. Имена собственные, так как они являются названиями единичных предметов, например: Пётр, Васильев, Санкт-Петербург, Лобня.
2. Недавно возникшие слова, так как для развития многозначности необходимо частое использование слов в речи, а новые слова не сразу получают всеобщее признание и распространение: брифинг, менеджмент, фьючерс, ипотечный.
3. Слова, обозначающие предметы специального употребления: бидон, бирюза, бисер, а также слова с узкопредметным значением: бинокль, автобус, чемодан.
4. Терминологические наименования: предикативность, местоимение, фонема. Если термином становится слово общелитературного употребления, то терминологическое значение обособляется и закрепляется как единственное, специальное: слово зияние имеет значение раскрытие, обнаруживающее глубину, провал; зияние бездны. Но у слова зияние специальное лингвистическое значение: в языкознании зияние — это стечение двух и более гласных в слове или на стыке двух слов: аэроплан, поэт, аудитория.
1. Подберите свои примеры для каждого типа однозначных слов.
2. Запишите главную мысль текста в виде тезиса.
3. Установите, есть ли однозначные слова в первом предложении.
Слово приобретает многозначность в процессе исторического развития языка, отражающего изменения в обществе и природе, познание их человеком, а наше мышление обогащается новыми понятиями. Объём словаря любого языка ограничен, поэтому развитие лексики происходит не только благодаря созданию новых слов, но и в результате увеличения числа значений у ранее известных, отмирания одних значений и возникновения новых: слово сестра имеет значения: 1) дочь тех же родителей или одного из них по отношению к другим их детям (родная сестра, сводная сестра); 2) лицо среднего медицинского персонала (медицинская сестра, сестра милосердия).
Принято считать, что слово имеет одно прямое основное значение, остальные значения многозначного слова являются переносными, или производными. Все значения многозначного слова связаны между собой и тем отличаются от значения слов-омонимов, между которыми такой непосредственной связи нет.
Иногда многозначные слова имеют два и более прямых значения: омонимичными они ещё не стали, так как между ними есть непосредственная смысловая связь, например у многозначного слова хлеб значения пищевой продукт, выпекаемый из муки (ржаной хлеб) и хлебный злак (урожай хлебов) являются прямыми. Переносным значением является значение средства к существованию, заработок (трудом добывать свой хлеб).
Переносными называют значения, появление которых обусловлено функционально-ассоциативными связями, объединяющими один предмет, признак и тому подобное с другим. Основными способами переноса значений являются метафора, метонимия и синекдоха.
Метафора (греч. metaphora — перенос) — это перенос наименования по сходству:
Решение 1. №136 (с. 228)




Решение 2. №136 (с. 228)

Решение 3. №136 (с. 228)
1. Имена собственные: Россия, Волга, Иван, Сидоров, Юпитер.
2. Недавно возникшие слова: смартфон, блогер, подкаст, криптовалюта, дедлайн.
3. Слова, обозначающие предметы специального употребления: троллейбус, рюкзак, фломастер, скальпель, виолончель.
4. Терминологические наименования: синтаксис, гипотенуза, фотосинтез, инфляция, суффикс.
2. Запишите главную мысль текста в виде тезиса.Лексика языка делится на однозначные и многозначные слова; многозначность возникает в результате исторического развития языка, когда у слов появляются новые, в том числе переносные, значения, в то время как однозначность некоторых групп слов (таких как имена собственные, термины, неологизмы) обусловлена спецификой их функции и употребления.
3. Установите, есть ли однозначные слова в первом предложении.Да, в первом предложении («В русском языке выделяют несколько типов однозначных слов:») есть однозначное слово. Это неопределённо-количественное числительное «несколько», которое имеет одно значение — «некоторое, небольшое количество». Остальные знаменательные слова в этом предложении являются многозначными: русский (относящийся к России, к русскому народу, к русскому языку), язык (орган в полости рта; система общения; пленный), выделять (отличать из общего числа; назначать, предоставлять; секретировать), тип (разновидность, модель; категория; человек с определёнными чертами), однозначный (имеющий одно значение; недвусмысленный, ясный), слово (единица языка; речь; публичное выступление; обещание).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 136 расположенного на странице 228 для 4-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №136 (с. 228), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 4-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.