Номер 141, страница 233, часть 4 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета

Авторы: Гусарова И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 4

Цвет обложки: коричневый, зелёный

ISBN: 978-5-09-088174-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 45. Типы лексических значений слова. Раздел 13. Лексика и фразеология. ч. 4 - номер 141, страница 233.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№141 (с. 233)
Условие. №141 (с. 233)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 233, номер 141, Условие Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 233, номер 141, Условие (продолжение 2)

141. Внимательно прочитайте текст.

Слово — это лингвистическая единица, имеющая (если она не служебная часть речи) в своей исходной форме одно основное ударение и обладающая значением, лексико-грамматической отнесённостью (принадлежность к определённой части речи) и непроницаемостью (внутрь слова ничего вставить нельзя).

Природа слова двусторонняя: 1) внешняя сторона — звуковая, а на письме буквенная, графическая оболочка; 2) внутренняя сторона — смысл, значение слова.

Этим слово отличается от фонем — в языке нет слов, не имеющих значения.

От словосочетаний и фразеологизмов слово отличается тем, что оно или безударно, или имеет одно основное ударение.

От морфем слово отличается лексико-грамматической отнесённостью, то есть принадлежностью к определённой части речи.

От предложно-падежных сочетаний слова отличаются непроницаемостью — внутрь слова слово вставить нельзя.

Одним из основных свойств слов является воспроизводимость, то есть слова не создаются в процессе общения, а извлекаются из памяти или речевого контекста в виде единого структурно-семантического целого.

1. Какие признаки слова как лингвистической единицы названы в тексте?

2. С какими единицами языка сравнивается слово? Объясните, в чём заключается различие между ними, на своих примерах.

Решение 1. №141 (с. 233)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 233, номер 141, Решение 1 Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 233, номер 141, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №141 (с. 233)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 4, страница 233, номер 141, Решение 2
Решение 3. №141 (с. 233)

1. Какие признаки слова как лингвистической единицы названы в тексте?

В тексте названы следующие признаки слова как лингвистической единицы:
– наличие одного основного ударения в исходной форме (если это не служебная часть речи);
– обладание значением (двусторонняя природа: есть внешняя, звуковая/графическая, и внутренняя, смысловая, сторона);
– лексико-грамматическая отнесённость, то есть принадлежность к определённой части речи;
– непроницаемость, то есть невозможность вставить что-либо внутрь слова;
– воспроизводимость: слова извлекаются из памяти, а не создаются заново в процессе общения.

2. С какими единицами языка сравнивается слово? Объясните, в чём заключается различие между ними, на своих примерах.

В тексте слово сравнивается с фонемой, морфемой, словосочетанием и фразеологизмом. Различия между ними заключаются в следующем:

Отличие от фонемы. Слово, в отличие от фонемы, всегда имеет значение. Фонема — это лишь звук, который помогает различать слова, но сам по себе смысла не несёт.
Пример: слово «дом» имеет лексическое значение «жилое здание», а фонемы /д/, /о/, /м/, из которых оно состоит, никакого значения не имеют.

Отличие от морфемы. Слово, в отличие от морфемы (корня, приставки, суффикса), принадлежит к определённой части речи. Морфемы же являются лишь строительными элементами для слов.
Пример: слово «подснежник» — это имя существительное. Однако его части — приставка под-, корень -снеж- и суффикс -ник- — сами по себе частями речи не являются.

Отличие от словосочетания и фразеологизма. Слово отличается от словосочетания цельностью: оно имеет одно основное ударение и является непроницаемым.
Примеры:
1) В слове «доро́га» одно ударение. В словосочетании «желе́зная доро́га» — два ударения, так как оно состоит из двух самостоятельных слов.
2) Внутрь слова «подорожник» нельзя вставить другое слово. В словосочетание «по дороге» можно: «по широкой дороге».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 141 расположенного на странице 233 для 4-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №141 (с. 233), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 4-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться