Страница 233 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Цвет обложки: коричневый, зелёный
ISBN: 978-5-09-088174-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис
Популярные ГДЗ в 10 классе
Cтраница 233

№141 (с. 233)
Условие. №141 (с. 233)
скриншот условия


141. Внимательно прочитайте текст.
Слово — это лингвистическая единица, имеющая (если она не служебная часть речи) в своей исходной форме одно основное ударение и обладающая значением, лексико-грамматической отнесённостью (принадлежность к определённой части речи) и непроницаемостью (внутрь слова ничего вставить нельзя).
Природа слова двусторонняя: 1) внешняя сторона — звуковая, а на письме буквенная, графическая оболочка; 2) внутренняя сторона — смысл, значение слова.
Этим слово отличается от фонем — в языке нет слов, не имеющих значения.
От словосочетаний и фразеологизмов слово отличается тем, что оно или безударно, или имеет одно основное ударение.
От морфем слово отличается лексико-грамматической отнесённостью, то есть принадлежностью к определённой части речи.
От предложно-падежных сочетаний слова отличаются непроницаемостью — внутрь слова слово вставить нельзя.
Одним из основных свойств слов является воспроизводимость, то есть слова не создаются в процессе общения, а извлекаются из памяти или речевого контекста в виде единого структурно-семантического целого.
1. Какие признаки слова как лингвистической единицы названы в тексте?
2. С какими единицами языка сравнивается слово? Объясните, в чём заключается различие между ними, на своих примерах.
Решение 1. №141 (с. 233)


Решение 2. №141 (с. 233)

Решение 3. №141 (с. 233)
1. Какие признаки слова как лингвистической единицы названы в тексте?
В тексте названы следующие признаки слова как лингвистической единицы:
– наличие одного основного ударения в исходной форме (если это не служебная часть речи);
– обладание значением (двусторонняя природа: есть внешняя, звуковая/графическая, и внутренняя, смысловая, сторона);
– лексико-грамматическая отнесённость, то есть принадлежность к определённой части речи;
– непроницаемость, то есть невозможность вставить что-либо внутрь слова;
– воспроизводимость: слова извлекаются из памяти, а не создаются заново в процессе общения.
2. С какими единицами языка сравнивается слово? Объясните, в чём заключается различие между ними, на своих примерах.
В тексте слово сравнивается с фонемой, морфемой, словосочетанием и фразеологизмом. Различия между ними заключаются в следующем:
Отличие от фонемы. Слово, в отличие от фонемы, всегда имеет значение. Фонема — это лишь звук, который помогает различать слова, но сам по себе смысла не несёт.
Пример: слово «дом» имеет лексическое значение «жилое здание», а фонемы /д/, /о/, /м/, из которых оно состоит, никакого значения не имеют.
Отличие от морфемы. Слово, в отличие от морфемы (корня, приставки, суффикса), принадлежит к определённой части речи. Морфемы же являются лишь строительными элементами для слов.
Пример: слово «подснежник» — это имя существительное. Однако его части — приставка под-, корень -снеж- и суффикс -ник- — сами по себе частями речи не являются.
Отличие от словосочетания и фразеологизма. Слово отличается от словосочетания цельностью: оно имеет одно основное ударение и является непроницаемым.
Примеры:
1) В слове «доро́га» одно ударение. В словосочетании «желе́зная доро́га» — два ударения, так как оно состоит из двух самостоятельных слов.
2) Внутрь слова «подорожник» нельзя вставить другое слово. В словосочетание «по дороге» можно: «по широкой дороге».
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.